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1、小学班主任工作经验分享班上有管家,老师偷着闲最终一节的下课铃已经响了,我走出教室,抿了几口茶,再踱步 进入教室,教室里一切都在有条不紊的进行,可能不了解的老师 会觉得乱糟糟的,但是在我看来满是傲慢。最终一节语文课,我简洁的复习了一下早上的学习内容,开头写 今日的课堂作业,趁他们写作业的功夫,我把今日必需会读的拼 音写在了黑板上,之后我今日的任务基本就完成了。几个同学课 堂作业写完了,自觉的放到组长的桌子上,组长会习惯性的先检 查下,看看是否有出错同学,比如格式不正确,当然还有写的太 不像话。有个同学挨次写错了,组长拿上来问我要不要重写,我 说原谅他这一次,下次留意。组长点点头走过去对组员说:“
2、下 次按挨次写啊,这次给你个机会。去看课外书吧”只见小组员点 点头,悄悄的回到位置上拿出了课外书。这一切我全看在眼里, 心里美滋滋的。作业本收齐了,小组长们就放在了课代表那,我 改着作业,他们开头看课外书了。下课铃响,我知道组长又要一番忙活了,首先课堂作业没写完的 组长会提示他们抓紧时间,紧接着,只听组长大声说:“会读黑 板上的拼音的来给我读,然后上回家”有的小组争先恐后的举手, 组长看了一下,找了坐姿最端正的先开头读,读完一个走一个, 大家很自觉的上了。那边也有比较困难的小组,一个小组有三个 都还不会读,可忙坏了这个组长,只见他走上讲台,指着词语领 着三个组员读了几遍,然后又挑着挨个提问,似
3、乎会了,组长还 是不放心,又让挨着每人读了一遍,这才放心:“过关,整理书 包回家”,组员们大松一口气,背上书包兴奋的回家了,组长也 似乎完成了一项光荣的使命,背着书包,哼着小曲走了。教室里 还有一个小组在忙活,只见组长用手比划着:“王悠瑞,你来扫 这一列,你,这一列,你摆桌子,谁干完,我检查一下过关就回 家”就这样,小家伙们热火朝天的干了起来,最终组长不忘嘱托 大家把我们在外面的花搬进来。差不多10多分钟,他们都干完 了,观察我还在教室,组长骄傲的说:“老师,我们扫完了,再 见!”就这样小组长也结束了一天的工作,回家了。这就是我们班的小组长,组员们很听组长的话,缘由我认为有几 点,首先我树立了组长的威信,告知组员必需听组长的,组长就 是你们的小老师。另外我还给组长每天发一个小贴画,这个贴画 我每周换一个,这样每天谁表现好组长就把这个贴到谁的表扬栏 里。一周老师会统计一次,对一周得到最多的同学我会给家长发 表扬卡,所以同学当然会听组长的,当然组长还有班长,班长负 责管理组长们,这样以来我就省了不少心,小组长们每天忙劳 碌碌,像极了辛苦劳作的小蜜蜂,不过信任他们也能采到香甜的 蜂蜜。劳碌的小组长们确定也有做的不周全的地方,这个时候我 这个大管家再出马就可以了,剩下的都让这些小管家们张罗吧!