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1、苏州幼儿师范高等专科学校“阅苏幼越青春”第二十一届“读书节”活动方案一、指导思想第二十一届读书节以“阅苏幼，越青春”为主题，旨在让书香飘逸校园，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友， 与博览同行，与大家对话，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提升专业修养，让书香成为学生在青春年华里最熟悉的味道和 最美好的回忆。二、活动主题阅苏幼，越青春三、活动时间第十二周第十八周（2017年11月13日12月29日）四、领导小组成员组长：杨建良副组长：孔宝刚吕虹成员：袁玉明郁惠民蔡红雨张卫平肖蕾周慈明郭捷吴敏张哈滕飞王婉青刘艳钱峰胡娟范小虎丁春锁王尧 何晓冬王畔领五、活动安排本次读书节，图书馆共征集活动
2、15项，活动对象涵盖全校教职工及学生，活动承办部门有图书馆、学工处、团委、一系、二系、艺术系、教师发展中心、基础部、国际交流处、校学生会、勤工俭学部等。活动介绍如下:序号活动 名称活动目标 （意义）活动内容参加 对象活动 时间活动 地点负责人部门1读书节 开幕式时间:2017.11.15 中午 12:： 地点：报告厅参会人员：年度三好标兵、三好学生、 各班级班长、副班氏、图T 内容：各奖项表彰；读书二30/3:15优秀学生干部、年度优秀读者、优秀图书馆执勤志愿者：B管理员、部分学生代表。在活动介绍；校长致辞。张卫平图书馆2校园文化 知识竞赛通过校园文化知识竞赛， 让学生了解校史校情，推 进爱校
3、教育，提高学生的 综合素质和人文素养，形 成良好的校园文化氛围， 传承大学精神。图书馆在征求学校各相关部门意见基础上，联合校学生 会编制校园文化知识竞赛200题题库：通过微信、网站等宣传渠道及时跟进本次活动的进程，普及校史校情和校园文化知识；各系部初赛选拔，一系、二系、艺术系分别选出若干队 员，组建参赛队，参加决赛，决出名次。全校 学生II月学校付玲玲图书馆 学前 一系 学前 二系艺术系 学生会3读书节 徽标设计 大寿通过徽标征集，发挥学生 的独特创意，扩大读书节 在学校的影响，丰富学生 的课余生活，为学生提供 一个展现自我的平台，使 学生的设计天赋、绘画天 赋和表达能力得到淋漓尽 致的发挥。
4、在学校网站发布大赛通知；制作关于此次大赛的宣传单 若干分发至学生会宣传部，组织学生会干事到各班级进 行有关比赛流程及参赛方式的宣传，并佐以海报等其他 宣传方式：以系部为单位上报参赛作品的电子版以及作 品说明：邀请相关专家组建徽标设计评审组，对参赛作 品进行集中审核与评价：在图书馆网站公布获奖情况并 进行优秀作品展示。全校 学生11月-12月学校徐珊珊郭艳秋图书馆4“经典书 籍进班级” 活动经典书籍进班级，激励学 生随时展开阅读，在各个 学生班级培育良好的阅读 氛围。在校园网站发布相美通知；召集17级各班班级图书管 理员宣传、组织本次活动。主要内容为阅读经典书籍并 上交学习心得进行评比活动。每个
5、班级推选出3篇优秀 读书笔记上交图书馆，遨请专业老师打分评优并在闭幕 式上公布评优结果，优胜者颁发证书和小礼物一份。17级 学生11月15日报告厅郭艳秋图书馆5书山有路寻书比赛促进17级新生了解图书 馆OPAC系统，熟悉图书 馆的分类体系、藏书布局， 掌握图书资源查询的基本 技能，提高学生查找、利 用图书馆货源的能力。在学校网站发布比赛通知；召集17级班级图书管理员 宣传、组织本次活动：要求各班选派4-5名学生，在竞 赛当天，学生以班级为单位，依据我校学生选读书目， 于规定时间内在图书馆内查找书目中的图书，依照寻书 数量判定优胜：在图书馆网站公布获奖情况并举行颁奖 仪式。17级 学生11月图书
6、馆徐珊珊图书馆6“在书香 中成长，在 阅读中成 材”讲座邀请江苏省全民阅读专家 智库成员、南京大学教授 徐雁老师来校就新时代师 生阅读推广活动进行指 导。在学校网站发布讲座通知，通过各部系的图书馆联络员 宣传本次讲座，强调阅读对个人成长的重要性：通过各 班班级图书管理员进行宣传，强化学生对阅读的重视程 度。全校 师生12月报告厅张卫平图书馆7“书女” 书签制作 比赛本次活动以女性为主题， 引导女生关注内在涵养， 激发奇思妙想创作作品。同时也利用新媒体推送活 动，提高学校管理新台阶。书签作品需为原创，设计美观，图文并茂，力求艺术感， 内容积极向上。在微信上进行动员宣传，每班申报10件优秀作品。所
7、 有书签作品将通过微信投票和专业教师评选相结合评 选出等地，所有获奖作品在校园内和微信公众上展示。一系 全体 学生11月学校肖蓄学工处8好书共享 “跳蚤” 市场通过好书分享的形式，培 养学生喜欢阅读、乐于分 字的好习惯。倡导良好的 校园书香氛围。培养学生 关心社会他人的爱心。以个人为单位进行大型的图书以及学习资料共享交流 活动。各班同学把自己看过的好图书或者学习资料、学 习笔记生活用品、小玩具进行义卖，所得的钱购买文具 或者图书全部赠与山区学校或者名工子弟，作为公益活 动。全体 学生II月宿舍A区肖蕾学工处9如何在儿 童故事讲 述中恰当 运用音乐、 美术等辅 助手段让学生学会在儿童故事讲 述中
8、恰当运用音乐、美术 等辅助手段。组织学生聆听讲座全校 学生12 JJ报告厅周慈明团委10我要读好书为服务教师，提高教师的 理论水平和人文素养，助 推教师专业发展：服务学 校，推动学校教育教学改 革，营造浓郁的读书氛困。1、在校园群里公布本次“读好书”活动的书目及简介； 2、各系部、教研室组织选择书目并汇总至校教师发展 中心：3、由校图书馆统一购买图书；4、教师拿到书后进行阅读并写读书笔记：5、校教师发展中心组织读书笔记交流活动；自愿读书老师9月-11月学校吴敏教师发展中心11经典诗文 诵读大赛丰富幼专学生的校园文化 生活，提高学生对经典诗 文的品味、鉴赏与诵读能 力。诵读经典诗文，弘扬中华文化
9、16级 学生11月演出厅嵇红英基础部 语文教 研室12“神奇的 动物世界”海报制作 展示用英语思维了解动物世 界，引导原版阅读。以海报形式呈现动物世界以及相关的知识，激励同学们 阅读有关自然和科学的书籍，扩大知识面，增强自然科 学素养和英语阅读能力（一共约24-28张大海报）学前 一系 16级 学生11月-12月展示区 域待定（如展 示区域 小，可 以轮换 展示）外教 马莉安国际 交流处13“朗读者” 计划在朗读和准备朗读的过程 中深入了解作品所蕴含的 情感、内涵，帮助同学们 养成热爱阅读的良好习 惯。参加活动的同学朗诵一段文章，录下来（可仅音频也可 视频），并连同所朗诵内容的文本（word格式）一同发 到班长处，再由班长统一发到负责人处一系 全体 学生11 JJ学校张如磊勤工 俭学部1424小时读书计划借读书节活动，在感受文 字之美，尽享读书之乐的 同时帮助山区的孩子完成 读书的愿望。用24小时（累计）的时间读一本书，在写下一份读后 感及寄语后，向山区的孩子推荐并捐书。一系全体学生11月学校张如磊勤工 俭学部图书馆15读书节 闭幕式时间：2017.12内容：读书节活动期间开展活动的总结、成果展示、表彰； 部分必读书目读书报告会。参会人员及地点待定张卫平图书馆苏州幼儿师范高等专科学校图书馆2017年II月8日