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1、数据库应用课程设计教学设计方案一、课程基本说明课程对象:全国电大系统开放教育试点计算机应用、电子商务、信息系统开发无与维护 专业的学生课程学时：5 4学分课程学分：3学分开课情况:从2 0 2 3年秋开始，一直开课至今。课程的基本特点：计算机各专业的技术课和实践课,对学生进行数据库应用系统设计和 开发的实际训练,为后续毕业设计和工作奠定基础。先修课程:数据库基础与应用或SQLSe rver数据库应用或数据库应用、C+语言程 序设计或Vi s u a 1 Basi c程序设计二、教学内容及规定第一章数据库应用系统开发基础知识介绍1.1 数据库应用系统开发过程概述需求分析阶段1. 1.2概念设计阶
2、段逻辑设计阶段. 4物理设计和机器实现阶段1.1 常用SQL命令介绍1 .2. 1 INS ERT 语句1 . 2.2 SELE CT 语句. 2.3 UPDATE 语句教学规定：了解数据库应用系统开发过程和s QL常用命令的格式及功能第二章ACCES S设计实例一高校教学管理系统1.1 应用需求和使用背景1.2 系统分析和设计.1数据库设计1.1 . 2系统功能设计1.3 系统预览1.4 系统实现过程说明. 4.1基本表的建立2 .4.2定义基本表之间的关系.4.3 基本数据窗体的建立及其功能的实现3 .4. 4关联数据解决功能实现245学生成绩解决实现4 .4.6系统用户的解决2. 4.7
3、系统主窗体的实现2. 4.8系统登录窗体的实现教学规定：会使用ACCESS建立和使用数据库应用系统第三章数据库连接技术一ODB C2.1 ODBC 概念2.2 ODBC模型体系结构3.2. 1 ODBC管理器3 .2.2 驱动程序管理器. 3驱动程序3.2.4 ODBC API3.2 创建ODBC数据源ODBC数据源的分类3.2.1 创建ODBC数据源3.3. 3 ODBC数据源管理器的其它选项3.4. MFC ODBC使用方法介绍3.4.1 连接数据库1. 4. 2 使用 CRecor d set 类3. 4 .3 使用 C Re c o r d V i ew 类教学规定：会运用操作系统的O
4、 D BC数据库连接技术连接ACCESS和S QLSer v er数据库第四章VC+数据库应用系统开发实例一通讯录管理系统4. 1系统需求及功能说明4. 2数据库设计4.1. 1 登录密码表4.2. 2学生通讯信息表4.3系统功能模块设计4.3. 1用户登录4.4. 2用户密码修改3.3用户信息查询4.3. 4插入用户记录4.3.5 删除用户记录4.3 . 6修改用户记录4.4 数据库的创建4.4.1 启动SQL服务器4.4.2 启动公司管理器4.4.4 给数据库命名数据表的创建4. 5 创建ODBC数据源4.6 MFC程序实现4.6.1 用VC+ +建立“学生通讯录管理系统”工程4.6.2
5、构建用户登录模块4 . 6.3实现系统各功能模块教学规定:会运用VC+系统开发数据库应用系统第五章Visual C+数据库访问控件介绍5 .1 A DO Da t a 控件5 . 1.1 ADO Da ta控件简介5. 1 .2 ADO Da t a控件的常用属性使用A DO Da t a控件连接数据库5.2 Data Grid 控件2.1 DataGrid控件使用简介5 . 2. 2对DataGrid控件进行设立5.3 Dat a Li s t W Dat a C o m b o 控件3 .1 DataList 和 Data C ombo 控件的注册5 .3.2将Da t a List和Da
6、 t aCombo控件加入到工程中5. 3.3 DataL i st和D a t a Com b o控件的常用属性说明6. 3.4添加成员变量和程序代码并运营工程教学规定:掌握运用VC+系统访问数据库的各种连接技术 第六章VC+使用ADO访问数据库及设计实例介绍7. 1 ADO概述6.2 ADO结构和对象6. 2 .2 ADO 对象6 .3 在 Visua 1C+中使用 ADO6.3.1 初始化COM库，引入ADO库文献6.3.2 用Connec t i on对象连接数据库3. 3 运用建立好的连接,执行相关命令6. 3. 4使用完毕后关闭连接释放对象6.4 ADO设计实例教学规定：会运用VC
7、 +系统和ADO技术开发数据库应用系统第七章使用VB开发数据库应用系统7.1 VB与数据库的连接7.1 . 1 VB与Access数据库的连接7.2 .2 VB与SQL Server数据库的连接7. 2学生成绩管理系统7.2 . 1系统分析设计1 .2.2数据库设计7 23各功能模块设计7.3 系统测试与运营7.3.1 测试数据的准备7.3.2 各功能模块的测试7 33系统运营教学规定：会运用VB系统和ACCESS或SQL S erver开发数据库应用系统三、教学媒体资源文字教材数据库应用课程设计贺桂英、邱炳城、徐孝凯等编 中央广播电视大 学出版社出版网上辅导：是教学补充媒体,有助于学生进行网
8、上学习。给出了一些教学辅导文章、练习题等内容。同时在网页上还给出了教学大纲、考核说明、教师介绍等信息、，有助于学生进 行自主学习。四、教学过程的组织、监督与管理中央电大按照教学计划规定,提供必要的课程教学资源供办学实体选用。我们提倡各教 学管理点，按5-8人分为若干学习小组，经常开展（至少两周一次）学习交流和讨论，互帮互 助，共同进步，每个小组要有指定的专业联系教师，解答学生的问题和批改作业，必要时进 行面授辅导。五、教学安排建议面授辅导次数：7次面授辅导内容：因电视录像课较少,不可以讲解所有教学内容，所以，使用面授辅导是 完全必要的,是保证教学进度、提高教学质量的有力保证，建议尽也许地安排较多的面授辅 导课，最佳每两周可以安排一次,应在机房连同实验一起上。六、教学联系方式通过电子邮件方式、传真或电话联系1、主持教师（中央电大）徐孝凯Email地址：电话：2、主编（广东广播电视大学）-贺桂英Email地址：电话: