【名著导读】《儒林外史》的讽刺艺术(部编人教版九年级语文下册第3单元).docx

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1、【名著导读】儒林外史的讽刺艺术吴敬梓的儒林外史是我国的讽刺文学杰作,正如鲁迅所说:“迨吴敬梓 儒林外史出,乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能 谐,婉而多讽:于是说部中乃始有足称讽刺之书。”儒林外史是吴敬梓晚年的作品,那是他饱经人世沧桑之后,痛苦思考和 敏锐观察的结晶。封建宗法制温情脉脉的面纱一揭开,底下的虚伪、奸诈、可卑、 可笑的丑态便暴露无遗。尤其是儒者,一向被认为是社会道德的典范,但在吴敬 梓那里,他们可恨、可笑、可憎、可怜。吴敬梓用艺术之笔,为他们留下了一幅 幅讽刺性画像。他们自私自利、庸俗虚伪、附庸风雅,以做八股为业,其余一概 不懂。更有甚者,以八股为敲门砖,一旦高

2、中,便仗势欺人。但吴敬梓身处文网 严密的年代,所谓康乾盛世时的许多文字狱,他是耳闻目睹的。因此,他把时代 从清推到明,借明代说清代。书中的时间尽管标以明代,但所描写的科举活动和 官职名称,都是清朝的。其中许多人物事件都是以作家的亲族朋友及其所作所为 为原型描写的,如庄绍光原型为程廷祚,马二先生原型为冯粹中,杜慎卿原型为 吴繁,杜少卿乃吴敬梓自况。作家把这些真实人物及事迹典型化,使之成为当时社会上某类人的代表。诚如前人早已指出的,儒林外史“以功名富贵为一篇之骨,有心艳功名富 贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为 高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一

3、层,为中流砥柱。”通 过人物对功名富贵的态度,作家写出了人生世相,也表现了自己的理想。儒林外史中描写最多的是形形色色的“科举迷”,即“心艳功名富贵者”。作家对这类人物,有一定的同情,但更多的是讽刺和鞭挞。六十多岁的周进, 因没有进学,处处被人嘲笑、挖苦,连个教馆之职也保不住,只好替商人记账。 当他有幸进入贡院,一见号板,禁不住万感俱发,一头撞去,哭得死去活来。听 到商人们要凑钱替他捐个监生时,他竟趴在地上磕头说:“若得如此,便是重生 父母。我周进变驴变马,也要报效。”又如范进,是个连考二十余次的老童生, 屡考不中,家境贫寒,经常被丈人胡屠户挖苦、唾骂。当送捷报的人到他家时, 他正穷得在市场卖鸡

4、;邻居找到他,告诉他喜讯时,他起初根本不相信,仍在卖 鸡;后来,被邻居强拖回家。当他看到屋子中间早已挂起来的报贴时,他“看了 一遍,又念一遍”,竟高兴疯了,丑态百出,直到被丈人胡屠户打了一个耳光, 才醒转过来。围绕着这两个人的命运变化,作家进一步描绘了广泛的人生世相。周进未考 中时,遭到新进学的梅玖的嘲笑、挖苦,前科新中的王举人吃完饭,周进扫了一 早晨鸡骨头、鸭翅膀、鱼刺、瓜子壳,一旦高中,“不是亲的也来认亲,不相与 的也来认相与”,人的势利、趋炎附势竟如此可卑、可笑。范进刚进学时,还遭 到丈人胡屠户的训斥。他与胡屠户商量参加乡试时一,被胡屠户大骂一顿,什么“癞 蛤蟆想吃天鹅肉”,什么“尖嘴猴

5、腮”,什么“不三不四,就想天鹅屁吃,把他 骂了个狗血喷头。可是一旦高中,胡屠户马上改口,叫范进“贤婿老爷”,还说: “我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头张府、周府那些 老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。”人情的势利、虚伪由此可见。作品还刻画了 “倚仗功名富贵而骄人傲人者”。这些人多是由科举得功名的 人。王惠当了南昌太守,一到任就问“地方人情,可有什么出产?词讼里可也略 有些什么通融? ”汤知县为了一鸣惊人,表示清廉,竟枷死向他行贿50斤牛肉 的回教老师父。严贡生横行乡里,自己毫无羞耻地涂脂抹粉,自命高雅,实则是 乡间一霸。他强圈别人的猪;没借给别人钱,却讹诈利息;霸占弟

6、弟的产业等。 从这里,我们也可以看到,所谓儒者都是些什么东西。作家讽刺的第三种人是“假托无意功名富贵而自以为高”的人物。他们科举 失败,无奈之际,便以风流名士自居,胡谄几句歪诗,沽名钓誉。在鞭挞这三种人时,作家也力图塑造正面形象,以表现自己的理想。如杜少 卿,虽是贵公子,却慷慨好施,鄙视功名富贵,崇尚“逍遥自在”的生活。他不 顾别人的讥笑,敢于同妻子一起游山,体现了一种新的思想观念。还有如虞育德、庄绍光和迟衡山,他们都讲究文行出处,轻视举业,从某一 方面体现了作家的理想。但作家将这类形象过于理想化,因此,塑造得并不成功。我们读过儒林外史,印象最深的是那些被讽刺的形象,或许正因为这个 原因,儒林

7、外史才被称为讽刺小说。无一贬词情伪毕露儒林外史的讽刺艺术是非常高超的。首先,讽刺离不 开夸张。适度的夸张往往遗形取神,获得令人惊叹的艺术效果。儒林外史中 许多著名的细节都是因夸张的适度运用而让人过目不忘的。周进撞号板,当然有 夸张。范进中举,欢喜疯了,也有夸张。还有著名的严监生之死,同样运用了夸张。严监生临死,迟迟不能咽气,老伸着两个指头,众人猜来猜去,都猜不透是 什么意思,最后他妻子说:“爷,只有我能知道你的心事,你是为那盏灯里点的 是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。他妻子忙去挑掉一 茎,“众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。”这一细节出人意料,却又在情理之中

8、,收到了很好的艺术效果。若用平常细 节来表现,决不会给人如此深刻的印象。现在,只要一提到严监生,一提到吝啬 鬼,我们马上就想到“两茎灯草”。这细节何等有力。其次,讽刺更需要写实。鲁迅多次说,讽刺的生命在于真实,非写实决不能 谓之讽刺。还说,有许多现象,可卑、可笑、甚至可恶,但人们见怪不怪,习以 为常,往往也不觉得什么,现在经文学家这么一点,就动人。这其实是讽刺文学 的更高境界。如胡屠户对范进中举前后判若两人的态度,就完全是通过对人物言 行的描写表现出来的。又如,范进到汤知县处打秋风时,因“遵制丁忧”,不用 银镶杯箸,换了一个磁杯,一双象牙箸来,仍不肯动,随即换了一双白颜色竹筷 来,方才罢了。“

9、知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落 后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心这里,作家 既没有夸张,也没有议论,完全是如实描写,把讽刺寓于冷静客观的写实之中, 让读者自己品味,以收到意在言外的效果,把他居丧尽礼的虚伪性揭露无余,真 是“无一贬词,而情伪毕露”。虽云长篇颇同短制儒林外史的结构独树一帜。全书没有贯穿始终的人物 和线索,似乎有许多各不相干的故事组成。实际上,全书却有一条极为明确的思 想线索,把这些繁富复杂的故事统摄起来,构成一部结构严谨的作品,以达到更 广阔地反映社会人生世相的目的。作品可分为楔子、主体、尾声三部分,第一回 和末一回在全书结构中起着尤其

10、重要的作用。第一回是全书的楔子,作家说得很明白:说楔子敷陈大义,借名流隐括全文。明确指出第一回具有统领全文、烛照全书的作用。王冕的故事与全书没有直 接联系,思想上却不可分割。它通过描写王冕多才多艺,却不慕名利,自甘淡泊 的高雅脱俗的生活情趣,为全书树立了一个正面理想的典型,成为全书的一盏明灯;又通过王冕对明初颁行的八股科举制度的否定,和“一代 文人有厄”的预言,引出正文。中间53回正文,从周进在山东汶上县薛家集教馆,到南京来宾楼妓女王聘 娘削发为尼,前后一百多年,有名有姓的人物一百七十多个。他们的职业各种各 样,儒林中人、上下官吏、医卜星相,娼妓窃盗、农工兵商、市井小民,几乎无 所不包。地域北

11、到北京、南到广州、西到四川、东到大海。作家企图以小说的形 式,反映时间如此之长、空间如此之广的丰富生活,反映广泛的社会世相,一般 的长篇小说结构是难以奏效的,于是作家采取了这种“虽云长篇,颇同短制”, 或称“连环短篇”的独特形式。这是把水浒传的“连环传记体”,与短篇小 说片段传神的特点相结合而创造的新形式,也是实现作家创作目的的最佳形式。 其中各色各样的人生世相都被反映在作品中,如儒林丑态、名土风流、官僚跋扈、 小市民的势利等,无所不备。这些故事彼此相对独立,主次分明,又前后勾联, 有一定联系。如作品开始,从薛家集办馆请先生引出周进;由周进高中,到广东 学道主管考试,引出老童生范进;由范进高中,到汤知县处打秋风,引出严贡生、 严监生兄弟。每个人物在此回是主要人物,在下回又是次要人物。围绕主要人物,作家又 刻画了众多的次要人物。为了使结构更加紧凑,作家还安排了一些过渡人物和过 渡事件,使作品似断实连。末一回是尾声。开首说:“南京的名士都已渐渐消磨尽了。那知市井中 间又出了几个奇人。”与楔子一样,这几个“奇人”与正文无直接联系,却与楔 子遥相呼应。他们与王冕一样,多才多艺,不慕名利,过着悠然自得的生活,这 与正文中各色人物形成鲜明的对照,又升华了全书的境界,表现了作家的理想, 从而使整个作品成为完满和谐的整体。

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