部编版语文四年级上册阅读知识点解析:结合主旨表达感受(试题)(word 版 无答案).docx

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1、【阅读】知识点解析阅读文本,表达感受课程解读1 .知识点介绍:阅读理解类知识点。考查阅读理解中对文章主旨的理 解,并能联系生活实际表达阅读感受。2 .知识点分值2-4分课程结构It解主旨,表达感受 阅读文本,表达感受联系生活,表达感受常见题型1这篇文章讲了一个什么故事?结合文章主旨,谈谈自己的感受/启发。2你喜欢文章中的哪个人物?说一说你的理由。3 .读完文章你明白了什么道理?联系生活实际谈谈你的感受。方法点拨阅读理解中,我们经常会遇见结合文章主旨,联系生活实际,说说自己的观点或感受类 的题,这类题叫做主观表达题。一方面我们可以在理解文章主旨的基础上,表达自己的感受; 一方面,我们可以联系生活

2、实际,表达自己的感受。一、理解主旨,表达感受回答像“文章告诉我们一个什么道理”“你懂得了什么”等问题,都是我们表达阅读感 受的第一步骤。只有对文章有了整体上的把握,明确作者的态度,总结出文章主旨,才能完 整地回答下列问题。【例题】免费而珍贵的礼物多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是 装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给 他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开” “别再烦恼:第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一 名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇

3、想,在医院的墙上写了一句话“没有人会死在这里:他的行为引起 了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包 括院长,都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人 最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅 的表情。有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给 对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微缺乏道,却往往重如千钧。L “一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍责的

4、礼物”,这句话中“免费却珍贵的礼物” 指的是说它“免费”是因为说它“珍贵”是因为 o (3分) 2.读了这篇文章,你明白了什么道理?结合文章主旨,谈谈自己的感悟。(4分)3.你喜欢文章中的主人公多克吗?说一说你的理由。(3分)【练习】给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分 焦急的时候,有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景,男子二话没说,用马帮助克雷斯 把汽车拉到了小镇上。事后,当克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要 你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”于是,在后来

5、的日子里,克雷斯主动帮助了许多的人,并且每次都没有忘记转述那句同 样的话给所有被他帮助过的人。儿年后的一天,克雷斯被洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危 险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回 报,但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的,它不要求回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的 话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是一条世界上最 珍贵的无价项链。1、克雷斯两次被困,第一次是 帮助了他,第二次是救了他。(3分)2在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”

6、是指:(2分)3.读了这篇文章,你得到了哪些启示?(3分)二、联系生活,表达感受针对“联系生活实际,谈谈自己的看法”“生活中你有没有过类似经历”这样的题型, 我们作答时一定要联系生活中与文章主旨有关的事例,并且对事件的经过进行概括表达 【例题】怎样把水烧开一位青年曾豪情万丈地树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成。他满腹烦恼 地去找一位智者,智者微笑着听完青年的倾诉,对他说:“来,你先帮我烧壶开水!”青年看见墙角放着一把极大的水壶,但没发现柴火,于是他拾了一些枯枝回来,将装 满水的壶放在灶台上,由于壶太大,那捆柴火烧尽了,水也没开,他只好跑出去继续找柴火, 等找到了足够的柴火回来,那壶水已

7、凉得差不多了。这回他学聪明了,没有急于点火,而是 去找了些柴火柴火准备得充足,水不一会儿就烧开了。智者忽然问他:“如果没有足够的柴火,你该怎样把水烧开?”青年摇摇头。智者说:“那就把壶里的水倒掉一些!”青年假设有所思地点了点头。智者接着说:“你一开始树立了太多的目标,就像这个装满 水的大壶,而你又没有足够多的柴火,所以不能把水烧开。要想把水烧开,你或者倒出一 些水,或者先去准备柴火。青年顿时N悟。回去后,他把计划中的目标划掉了许多,只留下最近的几个,司时利用 业余时间学习各种知识,几年后,他的目标基本上都实现了。只有删繁就简,从最近的目标开始,才会一步步走向成功。另外,我们只有下断地捡拾 那些

8、“柴火”,才能使人生逐渐加温,最终才会让生命沸腾!1 ,“青年顿时大悟”他悟到了什么?请用原文中的句子回答。(3分)2.读文中第6自然段,联系生活实际,说说青年的做法给你带来了什么启发?(3分)【练习】再等一小时午后,关紧了门窗,我们全家人卧于床榻上小憩,眼前忽然掠过一个黑影,落生面前 的窗台上,细看,是一只麻雀。它来回飞着,寻找着出口。我们都懒得起来,里想:先让它 在屋里待着吧,等睡醒了再给它开窗。一般情况下,我们的午睡时间不超过一个小时。麻雀徒劳地在屋里兜了几个圈子,就飞进了厨房。这是一只聪明的麻雀,它想换个地 方找出口。不久,我们睡着了。大约一个小时后,我们醒来,立刻将门窗翻开,等着麻雀

9、飞出去,却怎么也不见动静。 到厨房一看,它已经死了,因为找不到它所期待的出口,绝望地将头撞在了厨房的玻璃上。真可惜啊!如果它再坚持一个小时,那将是截然不同的结局。有时候,我们实在不需 要格外的聪明,仅仅需要在逆境中再坚持一会儿,命运就会出现转机。然而,这一点很多人 都做不到,自暴自弃、颓丧、绝望,总是过早地来临。1短文选取了生活中的一件小事,却小中见大,说明了 这样一个道理。(3分)2读完文章你明白了什么?联系生活实际谈谈你的感受。(4分)选做练习做一粒咖啡豆最近,女儿总是向父亲抱怨生活中诸事不顺,接二连三的事情让她觉得自己已经被打 败了,不想再奋斗下去了。父亲一言不发,把女儿带到了厨房,将胡

10、萝卜、鸡蛋和咖啡豆分别放进三个锅里煮。 20分钟以后,父亲关了火,取出胡萝卜放进碗里,又取出鸡蛋放进盘子里最后将过滤后的 咖啡倒进了杯子里。他问女儿:“孩子,你看到了什么?”女儿回答说:“胡萝卜,鸡蛋和咖啡。”他让女儿走过来,碰碰胡萝卜,女儿照办了,发 现胡萝卜变软了。然后他让女儿拿起鸡蛋打碎它,女儿翻开蛋壳,发现蛋变硬了。最后他请 女儿尝尝那杯咖啡,咖啡的香气让女儿不禁露出了笑容。她问道:“这说明什么,爸爸?”父亲说,这三样东西都遇到了同样的逆境:开水,但它们的反响却截然不同父亲问女儿: “你是哪一个呢?是看似强大,但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱的胡萝卜呢?是有着温柔的 心灵,但在经过死亡和分别的折磨之后就变硬的鸡蛋呢?还是让给你带来痛苦的开水发生了 变化的咖啡豆?当水到达沸点的时候,咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆, 当事情并不尽如人意的时候,你能够改变你周遭的环境。只要有信心,没有做不好的事J 1.照样子,写词语。(4分) 接二连三(带有数字的)一言不发(第一个字是) 2.文中的父亲为什么希望女儿做一粒咖啡豆?(3分) 3你喜欢文中的父亲吗?说一说你的理由。(3分)4.读完文章,你受到了什么启发?联系生活实际谈谈你的感受。(4分)

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