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1、专题09珍视生命经典基础题1.（2022.四川眉山.九年级期末）年仅14岁的全红婵在2020东京奥运会10米跳台上书写了新的少年传奇。在接受记者采访时，她说:“妈妈治病要花挺多钱的，我就感觉自己也得挣钱。好寄回家给妈妈治病。我不敢 跟他们说训练的苦，怕他们担心。”全红婵身上体现了（）孝老爱亲、自立自强的传统美德 文以载道、以文化人的教化思想律己宽人、抑恶扬善的处事原则 不畏挫折、拼搏进取的人生态度A.B.C.D.2.（2022.山东淄博.期末）第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹 太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。她没让儿童去记录集中营地狱般的生活
2、，而是鼓励孩 子们去画花卉、人物和窗外的风景。这些孩子们的画作，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人 类文化皇冠上的钻石“。这启示我们（）A.我们的精神发育，需要物质的支持，完全受物质生活条件和外部环境的制约B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物质攀比，关注生理需要和身体健康C.即使在外部环境艰苦的情况下，只要能守住心灵，仍然可以看到真、善、美D.我们每个人的精神生命都流淌着中华民族的血脉，离不开优秀传统文化滋养3.（2022.河南.朱口一中七年级期末）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活， 满足精神需求。下列对养护精神认识不正确的是（）A.物质贫乏就不可能
3、养护精神B.养护精神要丰富我们的精神世界C.养护精神需要发扬我们的民族精神D.养护精神离不开传统文化的滋养4 .（2022.重庆市璧山区正兴初级中学校七年级期末）在抗击新冠肺炎疫情的战疫中，中国人民用实际行动 交出了一份完美的答卷。为了有效防控疫情，广大群众响应政府号召，不串门、不聚集、出门戴口罩，主 动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码。并积极参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质有（）敬畏生命，珍视生命活在当下，及时行乐诚实守信，信守承诺乐善好施，与人为善A.B.C.D.5 .（2020四川广安七年级期末）下列说法与“天行健，君子以自强不息”蕴含道理一致的是（）横看成岭侧成峰，远近
4、高低各不同艰难困苦，玉汝于成千磨万击还坚劲，任尔东西南北风宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来A.B.C.D.6 .（2022.山东威海.期末）据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外死亡的人数就接近50万!在同学之间，因为一些小摩擦而引发的恶性案件数量也呈逐渐上升趋势。对此青少年应该（） 提高安全防范能力，做好自我保护加强立法，保护未成年人生命健康“仁者爱人，推己及人”，珍爱他人生命遇事学会宽容理解，学会处处忍让A.B.C.D.7 .（2022.山东聊城.七年级期末）2022年2月6日,中国女足夺得亚洲杯冠军,时隔16年重返亚洲之巅! 回顾中国女足整个亚洲杯淘汰赛征程。每场都曾面
5、对困局，最后都完成逆转：四分之一决赛，先丢一球后， 中国女足3： 1击败越南队；半决赛面对夺冠热门日本队，王珊珊加时赛压哨追平比分，朱桂点球大战中两 次扑出点球，战胜日本；总决赛在0： 2落后于韩国队的情况下，下半场连进三球中国女足在逆境中的 扭转乾坤，人们不禁感叹：“铿锵玫瑰”回来了！这启示我们（）面对挫折时要及时调整，正确对待不抛弃，不放弃，勇于战胜自己，超越自己学会承受负面感受，将它转变为成长的助力躲避负面的情感体验，让生活无挫折A.B.C.D.8 . （2022.广西百色.七年级期末）榜样的力量是无穷的。学榜样、争优秀，我区某中学以寻找榜样为主线， 开展系列学习活动。请你参与其中，共同
6、完成学习任务。【榜样之一人民英雄张定宇】“我不能延长时间和生命的长度，但可以让生活更丰满一些！“人民英雄 张定宇在现实中被同事称为“张铁人。作为一名渐冻症患者，他每天与病痛作斗争的同时，坚持奋战在抗击疫情的岗位上。在武汉保卫战中，他带领全院医务人员救治了 2800余名新冠肺炎患者，用自己的生命 守护患者的生命。（1）你对生命的认识是怎样的？（至少写出四点）在生活中，我们会面对一些客观存在的非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。遇到这种情况，我 们应该怎么做？【榜样之二 特奥青少年】今年10月24日，在陕西特奥青少年融合交流活动的联欢会上，来自全国各 地的智力残疾青少年代表和他们的融合伙伴、家
7、长、指导老师纷纷登台表演。做游戏、诗歌朗诵、舞蹈、 钢琴、街舞表演，酒店厅堂里满是他们欢快的声音，他们脸上的笑容仿佛一道道金灿灿的阳光，温暖明亮， 直洒人心。挫折在所难免，生命只有一次，我们应该如何珍爱生命呢？（至少写出三点）（4）这些特奥青少年遇到了什么挫折？请你写出一句话鼓励同学们如何面对挫折。零1优选提升题. （2022.山东青岛,期末）2022年6月1日下午5时许，四川省雅安市芦山县发生6.1级地震，中峰初中震 感强烈，所有学生在教师的指挥下，双手抱头，趴在桌下，“伏而待定 教师一声令下，学生们鱼贯而出, 撤离教室。副校长刘龙和其他几名教师也迅速站到了楼道口、楼梯转弯等处指挥疏散。几名
8、即将退休的老 教师跑在学生后面，全力呵护学生。“16秒！ 一个不少！完成疏散！ ”他们的行为体现了（）老师们珍视生命，不漠视学生的生命生命是坚韧和顽强的，不需要守护生命虽然平凡，但也能时时创造伟大生命价值在于贡献，不能索取个人利益A.B.C.D. （2022山东青岛期末）近日，教育部印发通知，安排部署2022年在全国校园继续深入开展“师生健康中 国健康”主题健康教育活动。通知要求，各地教育部门和学校要围绕加强新冠肺炎疫情常态化防控、综合防 控近视、推进急救教育、普及健康知识、增加体育锻炼、合理营养膳食、促进心理健康、开展防病教育、 营造健康环境等活动内容，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动，
9、引导师生了解和掌握必备健康知识， 践行健康生活方式。此举有利于学生（）加强校园卫生环境治理增强自教自护意识养成健康生活方式彻底消除心理疾病A.B.C.D.（2022.贵州铜仁.七年级期末）2018年10月11日下午，在执行扫雷任务时，杜富国命令战友“你退后， 让我来！”排查过程中，突遇爆炸。瞬间，他用身体保护了战友，而自己却失去了双手双眼。面对挫折，杜 富国没有轻言放弃，经过康复训练，杜富国现在不仅可以穿衣叠被，可以写字走路，还成为一名播音员。这 启示我们（）向他人寻求帮助，依赖他人的鼓励和支持及时调整自己，正确对待挫折自强不息，提高生命的承受力发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意
10、志A.B.C.D.（2021.云南红河七年级期末）没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。爱护生命无小事。为控 制新冠疫情，我国筑起了疫情防控堡垒，用生命捍卫生命。以下做法可取的是（）从疫情高风险地区返回与多年未见的同学聚会：响应爱国卫生”7个专项运动”清垃圾、扫厕所、勤洗手等身体不适及时就医，听医嘱战病魔每天锻炼一小时，合理膳食保健康A. B. C. D.5 . （2022.贵州贵阳.七年级期末）14岁的小女孩全红婵出生于比较清贫的家庭，母亲患病。但是她克服困难， 艰苦训练，在2021年东京奥运会一鸣惊人，荣获女子10米台跳水冠军。她的事迹告诉我们（）成功是偶然的，我们只能等待机会降临
11、面对挫折不退缩，用积极态度迎难而上；挫折是人生成长过程中的一种宝贵财富 未曾遭遇过挫折的人是很难取得成功的；A.B.C.D.6 .（2022.山东烟台.期末）“身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着个人的生命状态。”我 们除了要关注生理需要和身体健康，还要丰富自己的精神生活，养护我们的精神。下列做法中，有利于养 护我们精神的是（）A.重物质生活的高消费，享受生活B.只向先进人物学习，提升爱国情怀C.生活追求完美，珍爱自己和他人生命 D.守护精神家园，发扬民族精神.（2022.山东烟台.期末）面对挫折，人们会有不同的情绪感受和行为反应，具体表现在（）面对不同的挫折，不同的人会有不同的
12、情绪感受和行为反应遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的面对不同的挫折，人们的情绪感受和行为反应一定不同同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应A.B.C.D. （2022.湖北恩施.七年级期末）实践探究。【生命的守护】刚刚过去的一年，给我们每个人，都留下了难以忘怀的记忆。无论是抗疫的勇毅和热血，还是防洪的 决然和镇定，无论是决战脱贫攻坚的鼓舞和笃定，还是纪念抗美援朝的庄严和珍重，都让我们心潮澎湃， 感慨万千，让我们对生命有了更多的思考。对此某校七年级（3）班举办“生命的思考”主题活动，请你参与 其中并完成下列任务。（1）请你设计两种切实可行的活动形式。（2）
13、 “哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，作为新时代的我们应珍惜来之不易的美好生活，谈谈 你如何守护自己的生命？【生命的接续】2021年是中国共产党百年华诞。中国共产党成立100年来，共产党员积极投身党领导的革命、建设、 改革伟大事业，一代又一代接续奋斗、凯歌前行，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮 丽的奋斗之歌。(3)从100年来共产党员一代又一代的接续奋斗中，你感悟到了生命接续的哪些意义?【生命的力量】征途漫漫，惟有奋斗。人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、 充满坎坷。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。强者，总是从挫折中不断奋起。(4)畅谈方法技巧：面对挫折你会如何应对？