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1、苏教版二年级上册语文阅读理解水平练习一、课外阅读。猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑 到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西， 我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿， 我就死不了。”.填空。生病了，假装医生去探望。1 .鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？二、阅读短文，完成练习。王二小王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放 牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面
2、，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英 雄王二小。这时候，八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。1 .这篇短文有一个自然段。2 .照样子，写句子。他常常，一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨一边 一边 一边 O 3.通过学习，你觉得王二小是一个怎样的人?街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只 见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩 子们情不自禁地高喊：“龙活啦！ ”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1 .这篇短文一共有（）个自然段。2 .第2小自然
3、段有（）句话,是围绕 这句话写的。3 .花灯很多，文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯。写得最具体的是（）灯，它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。答案1. 鸡 猫2.猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危 险。2、51. 我 唱歌 跳舞3、1. 92.3.4.4、1.2.3、5. 96.7.8.4、3.4.2. 王二小是一个不怕敌人，不怕牺牲的小英雄。10又稀又黄胡子又稀又黄胡子柔软 细长细长 毛茸茸 粉红色 浅褐色 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴熟悉相信 笑如果就因为所以 虽然 但是.我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。3 .
4、从不同的角度看问题会得出不同的结论，对事物的观察应该实事求是。4 、.千姿百态 笼罩一望无际时隐时现1 .云雾 大海的波浪.云雾吞没了周围的山峦（ludn）,也包围了整个山顶，庙宇金黄的屋在乳白 色的云浪中时隐时现；远处喧闹的人群也被孚L白色的云雾笼罩（zhdo） 了，松 树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里，四面八方是云雾，好一个乳白色的 世界。2 .峨眉云海非常美丽壮观。6、 .片团团张张1 .野外枫树林果林 柿子红苹果葡萄 梨.霜降过后,枫叶越来越红，简直像一（团）（团）火，把天空都映红了。 火2 .层林尽染秋色宜人1 . 4.田地 机器 庄稼 房屋2 .79.水8、. 点头 沉1 .得
5、造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称 船上的石头。石头有多重，大象就有多重。ZSZS/ZXZZSZXZS1ZXZS/SZXZw*ZXZy*SZw*SZwZZwZZZZXZZKZZZXZXZZZXZZZXZKZZZZZZSZZZZXZZSZXZZV/X.曹操听了官员的办法后直摇头。曹操听了曹冲的办法后微笑着点一点头。2 .312.你很会动脑筋，想得办法比大人都强。9、1. 花儿 高大 树小熊先用铲子挖（wd） 了一个坑，再把种子埋（mdi）进土里，然后用脚把土踩（cd
6、i）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋踩浇绿叶 花儿 西瓜2. 勤劳、爱分享1. 又大又红又红又甜又粗又大直摆手 直叫喊 直跺脚才 小 他才上一年级。 到底 人们的好奇心你到底去不去玩？n、41. 萝卜地 白菜地西红柿地果实根 叶子2. 小羊菜园1. 绿油油红彤彤连豆腐也咬不动了。2. 413C12、1.绿色浓浓悠长2.拟人萤火虫人3.白天晚上有趣14、. C1 . C.狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你个好消息，狼死了，他再也不会害你了。”.我喜欢小兔伯尼，它聪明又勇敢。15、1、32、4街上的花灯可真多啊3、兔子鸽子龙龙只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪， 龙的尾巴不停地
7、摆动。三、阅读短文，完成下面的练习。小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的 腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”， 黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴 一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳 朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛 是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下 面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。 1.短文共有（）句话。2 . “摆”，用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
8、3 .根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。（）的毛（）的腿（）的尾巴（）的小耳朵（）的眼睛（）的胡子.按短文内容填空。（1）短文先写小山羊全身的，再写它的，接着写它的 ，最后写小山羊的头部。（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的、O四、阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃， 大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来 真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发 笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样 的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的
9、是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1 .在文中找出下列词语的反义词。陌生（） 怀疑（） 哭（）.选关联词填空。虽然但是因为所以如果就（1）（一）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。（2）（）妈妈生病了，（）她没去上班。（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？2 .老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一 种什么态度。3 . “他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?五、阅读短文，并回答问题。峨眉云海（片段）一阵狂风呼啸而至。啊！这云雾多像大海的波浪，那样雄伟壮观！云雾吞没了周围的山峦（lu台n）,也包围了整个山顶，庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现；远处
10、喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩（zhao） 了， 松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里，四面八方是云雾，好一个乳白色 的世界。霎时，风小了，云雾失去了自己的支柱，翻腾着退了下去，那景象仿佛是草原上的万马奔腾，那样雄伟壮观，那样气势磅（pang）礴（bo） o不一会儿，我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平，那样 静，又是那样白，那样厚，像一望无际的雪原。一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”，海面宛若罩上一兀耀眼夺目的彩缎（duan）,平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花，千姿百态，令人陶 醉。1.你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗?（1）形容姿态多种多样，各不相同。（）（2
11、）像笼子似的罩在上面。（）（3） 一眼看不到边际。（）（4） 一会儿消失，一会儿出现。（）.文中画“”的句子，把比作2 .用“”画出一句你喜欢的句子。3 .峨眉云海是什么样子的？用自己的话说说。六、我是阅读小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一（）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳 艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（）（）火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（）（）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着 头，散发出甜甜的香味。1 .在
12、文中括号里填上合适的量词。2 .短文写（）的景色很美，写了（）和（）两个地方。写果林时，写了（）、（）、（）三种水果。我们知道秋天的水果还有（）o.用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做（）03 .你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？ 七、课内阅读我是什么，回答问题。我是什么有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（），发动（），帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（），冲毁）,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？1 .第1自然段有（）句话。2 .把下面4个词语正确地填入文中括号里，填序号。机器 庄稼 房屋 田地. “
13、温”，用部首查字法应查 部，再查 画。“温”的意思有：不冷不热。性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪 种意思？ （填序号）.聪明的小朋友，“我”是什么？ 八、阅读理解。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？ ”有的说：“得造一杆大秤，砍 一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起 这杆大秤呢？ ”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上 岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。 石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照
14、曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重 量。1 .从选文中找出下列词语的反义词。摇头（）浮（）.用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。2 .曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？3 .按曹冲称象的顺序排列下列句子。（）称船上的石头，得到大象的重量。（）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。（）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。4 .用自己的话夸夸曹冲吧。九、我爱阅读。小熊种西瓜春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yin）茵的草、红 艳艳的花儿和高大的树。小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小 熊拿来了西瓜籽（
15、zi）、铲（chan）子和水桶。小熊先用铲子挖（wd） 了一个 坑，再把种子埋（m台i）进士里，然后用脚把土踩（Wi）平，最后给种子浇了 一点儿水。几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了 几天，竟（jing）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiang） 这劳动的果实。1 .短文共有个自然段。2 .照样子，写词语。绿茵茵的草红艳艳的（）（）的（）.小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“”画出相关句子，并在 句中圈出表示动作的词。3 .读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。长出嫩芽一长出（）一开出
16、（） 一长出（）.读了短文后，我知道了这是一只 的小熊。十、阅读课文片段，回答问题。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？ ”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？ ”有的说：“得造一杆大秤，砍 一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起 这杆大秤呢？ ”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上 岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头， 石头有多重，大象就有多重。”.照样子写词语例：又
17、iWj又大例：直摇头1 .先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。(1)曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。第二句比第一句多了一个字，强调曹冲年纪O仿写：(2)象这么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一个词，突出了 O仿写：十一、阅读短文，然后完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈 说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈 说：“白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿 的果实呀!1 .这篇短文
18、共有（）个自然段。2 .羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？写在下面的横线上。（1） （2） （3） .读了短文，我知道了西红柿的（）好吃，萝卜的（）好吃，白 菜的（）好吃。3 .填空题。羊妈妈带着 到 去收菜。十二、阅读下面文段，回答问题。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时 候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知 道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃 多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。1 .照样子写出表示味道的“ABB”式词语。例：甜津津 .读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿
19、又酸又软”。（从画线 句中找答案）2 .这段话一共有 句，其中第 句是中心句，第 句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。3 .这段话主要写了杨梅的（）A.颜色。B.外形。C.味道。十三、同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上 飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他 们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点 光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草 丛中游行。1 .根据短文，在括号里填上恰当的词语。（）的植物 （）的树荫 （）的鸣叫.文中画线句子运用了 的修辞手
20、法，把 当作 来写。2 .文中第二段从、两个方面描写了夏天的 o十四、读短文，回答问题。小兔伯尼有只小兔，名字叫伯尼，又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地 说：“告诉你个好消息，狼死了，他再也不会害你了。”小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴 紧闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看 他没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴巴张开。小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠姐 姐，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！ ”狼吓得赶快爬起来，飞 快地逃走了。1 .这个故事主要说（）A.狼十分凶狠B.狐狸会骗人C.小兔很聪明2 .狼吓得逃走了，是因为害怕（）A.小兔伯尼B.牛伯伯C.大家3 .狐狸是怎么骗小兔的？用“一一”画出相关的句子.你喜欢小兔伯尼吗？为什么？十五、阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮，灯火通明。