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1、最新苏教版二年级上册语文阅读理解（全面）一、读一读，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共 有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他 只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了， 他一痫一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶 中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫
2、瑰，可好看 了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的 香味吹过森林，大伙儿都夸我玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发 着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！ ”.选择正确条案。白的意思有：A.没有成就的，没有效果的。B.清楚C.空的，没有加上其 它东西的这玫瑰你白栽了。（）这次考试他交了白卷。（）老师的问题他没有听明白。（）1 .这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括： （）（）（）.第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了
3、”改成“几邮递员黄狗在门口喊：“跟鼠先生，您的包衷单！ ”原来，长颈鹿大叔给霰鼠先生寄来了一个包裹。鼠晏鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裹。他回家后（）包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。霰鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西？ ”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。原来，包裹破了里面的 东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！糠鼠先生很懊丧。1 .选择恰当的动词填人选文中的括号里。骑 打开 领.长颈鹿大叔给辗鼠先生寄的包裹里有什么？2 .糠鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？3 .鼠晏鼠先生为什么很懊丧？答案1、1
4、. AC B憧憬 失望高兴2. 不可以。强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。3. “赠人玫瑰，手留余香”1 .劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。2 .立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。3. 欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水1. 热闹 难过 最后一沓纸；一支圆珠笔2. 家里的台灯坏了，一直修不好。从到晚，家里总是很冷清。2、 .大笨熊1 .五.大摇大摆高兴五颜六色2 .根果实、1 .经常； 好处；. 得意洋洋；自以为是；2 .你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什 么？3 .大家应该相互配合，发挥自己的优势，不能得意洋洋，看不起别人。6、 .
5、 7 2在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀1 . 酷暑 悲伤 开始.腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。2 .要辛勤工作，才不会挨饿。7、 8好雄伟壮观的万里长城呀！1. BA2. 津津乐道 滔滔不绝页 2ding8、 .这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。1 . 栽了树 种了花 种了草 水 路 勤劳1.642.聪明又有力气很平凡1. 火热2. 53小红、 小黑彳於M小松3. 小羚Jn、1 .螳螂2 . A B3 .喜欢4 . 雪松12、1.762. 特别长3. 灵活D小鸟 太阳.小狐狸3 .我最喜欢小狐狸。因为它很孝顺/懂事。10、调整:高山地带避暑H掉厚毛衣，换上懑夏装日出舌头来排
6、汗以及调节体温手上有许多汗腺,通过出汗来调节体温摘下树梢的红果子遇到危险能缩进壳里4 . 粗笨，结实 拖梨、拉车，为人类干活儿.它们的脖子虽各有长处，却不能为人类干活。5 .我喜欢水牛的脖子。因为它一心帮助人们做事，很谦虚。13、 往常纳闷1. ACDBE野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。14、 .清绵棉1 . 4.山脚下的松树就像勇敢的战士。! o4.公鸡 太阳 群山15、.骑领打开1 .有一堆小颗粒.松鼠太太2 .因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么，可是包裹里的东西在来时 的路上全漏掉了。个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？3 .这个故事所讲的道理可以用 来概括（谚语、俗
7、语、格言都可以）。二、延伸小阅读。谁是乖孩子劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下 歇一歇。走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立 刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。1 .用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。2 .用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。3 .文中的乖孩子是 o因为 0三、阅读题。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又
8、洗了一些土豆，削好后 放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一 沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”.写出下列词语的反义词。冷清一一 开心一_ 开始一_.露西写信时用到了些什么？1 .从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容?四、阅读短文，回答问题。有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！ ”秋天到了，农夫扛着铁锹（qiao）来把萝卜
9、。他把萝卜叶子给了大熊，然 后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊咬（yd。）了几口萝卜叶子，说: “一点儿都不好吃，我上当了。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不 管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把 麦子装上车，拉回去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！ ”.给短文拟个题目，写在文前的横线上。1 .这篇短文一共有（）个自然段。2 .选词填空。高兴大摇大摆五颜六色（1）大熊（）地走过去。（2）小朋友（）地拍着手。（3）妈妈买来了（）的绒（rong）线。3 .读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃
10、,麦子要吃。五、课外短文阅读。空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我， 热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？ ”有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房 间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本 事，也无法工作。1 .写出与下列词语的意思相同或相近的词语。常常一一（） 用处一一（）.写出文中的两个成语。（） （）.用“”画出空调嘲笑别人的话。2 .你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。六、阅读理解。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好
11、闲地过日子。每一个地方都 有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力 工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？ ”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬 天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以 后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中 下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多 好啊！1 .短文共有（）个自然段。第2
12、自然段有（）句话。请你用“”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2 .写出下列词语的反义词。严寒一一（）快乐一一（）结束一一（）.根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。3 .读了这篇短文，你明白了什么道理？七、阅读短文，回答问题。今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄 关一一居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上 我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛 口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长 城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地 离开了那里。1 .这一段共有 句。
13、用“”画出第7句。2 .天下第一雄关是（）。A.山海关B.居庸关C.玉门关.文中“数不胜数”的意思是（）A.形容垛口数量多，数都数不过来。B.把垛口数了一遍又一遍。3 .照样子写词语。依依不舍（AABC） .用部首查字法查“顶”字，先查部，再数除部首外有画，最后在正 文找到它，读音是。八、课内阅读。“卖泥塘喽，卖泥塘！ ”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的 地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树 上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城 里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的， 为什么要卖掉呢?于是青蛙不再
14、卖泥塘了。1 .把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。2 .从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围、，还引来了，修了一条 o这是一只 的青蛙。九、阅读短文并做题。母亲和儿子熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水，大象爷爷在石头上晒太阳。熊妈妈说：“我儿子聪明又有力气。”狼妈妈说：“我儿子唱歌赛（sai ）黄莺。”狐狸妈妈说：“我儿子很平凡，没什么值得说的。”母亲们灌（guan）满水往回走，迎面来了三个小伙子。小熊翻（fan）着 筋（jin ）斗，像车轮一样走着。小狼像黄莺一样唱着歌。小狐狸接过妈妈沉 甸（dian ）甸的水桶（tong ）。母亲们问大象爷爷：“我们的儿子怎么样呀？ ”“他
15、们在哪儿呀？我只看 见一个儿子。”大象爷爷回答。1 .短文共有 个自然段，第五自然段有 句话。2 .小熊,小狼唱歌赛黄莺，小狐狸 o.大象爷爷看到的那个儿子是指：o3 .你最喜欢哪个儿子？为什么？十、读故事，完成练习。谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想, 其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷 水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不 需要避暑。”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌 头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、
16、调节体温。”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前， 我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。1 .写近义词。炎热一_调节_ .这篇短文共有 个自然段。除了小羚羊，短文中写了 种小动物的避暑方法。2 .读课文，连一连。小红马去高山地带避暑小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温十一、课内阅读我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来 不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样
17、跳。有些虫 子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一 下。1 .短文中（谁）总想把“我”吃掉。2 .文中介绍了（）、（）、（）三种小伙伴。A.屎壳郎 B.螳螂 C.苍耳 D.天牛.通过读文，你认为：“我” （喜欢不喜欢）当一只小 虫子。3 .彩色的梦中手拉手的、唱着歌的、苹果般 的，使大自然充满灵性。十二、读一读，做一做。比脖子一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果 子，你们能摘到吗？ ”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的 脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。
18、”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？ ”水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下 子把脑袋缩进壳里。1 .课文有 自然段。水牛的话是第 自然段。2 .长颈鹿的脖子 o它的脖子能 O.乌龟的脖子。它的脖子能 o3 .水牛的脖子 o它的脖子能 O.听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？4 .你最喜欢谁的脖子？为什么？十三、品读语段。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半 疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，
19、兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常 很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽 吓得撒腿就跑。1 .从语段中找出下面词语的近义词。以往（）疑惑（）.下面哪些词语是写狐狸的？哪些词语是写老虎的？选一选。A.神气活现B.半信半疑 C.摇头摆尾 D.大摇大摆 E.东张西望（1）描写狐狸的词语：（）（2）描写老虎的词语：（）.大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢？十四、阅读短文，回答问题。初冬的早晨今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户，看见橘（ju）红 色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（r6u）和的光，不一会儿，就躲进了 云彩里。远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光 了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。小草也不再那样翠（cui） 绿，而是枯黄了。一条小河围绕着小树缓（huan）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。初冬的早晨可真美呀我爱初冬的早晨.在括号中选择正确的字，打“ J”。1 .文中有（）个自然段。2 .用“”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。3 .第一自然段描写的景物有、o十五、课内阅读。开满鲜花的小路（节选）