《大班体育：“过小岛”体育活动的设想.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育：“过小岛”体育活动的设想.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、过小岛体育活动的设想教工二幼大一班罗洁萍一、教材的选择本次体育活动的名称是过小岛，活动内容选自南京大班健康教材中身体锻炼教育 活动的第十二课（P80）。二、学情及教材分析：我班幼儿在中班阶段已掌握了双脚向前跳，双脚向上跳和左右两侧行进跳等一些跳跃动作, 本次活动在原有的基础上，进一步学习跨跳动作，最终学会助跑连续跨跳，并通过游戏使幼 儿的跨跳动作得到巩固，符合幼儿由易到难的学习特点，以及身体发展循序渐进的原则。在 教学上采取分散练习、自由组合练习、集体练习、分组比赛等多种形式，激发幼儿对活动的 兴趣和积极性。充分体现幼儿的自主活动，活动过程中注意掌握运动的密度和强度。三、活动目标：以幼儿健康教
2、育的阶段目标为依据，结合本班幼儿动作发展的水平和幼儿比较活跃、好动的 特点，制定本次活动的目标。教幼儿跨跳动作，锻炼幼儿跳跃的能力。掌握好连续跨跳动作的连贯性和稳定的节奏。培 养幼儿的竞争意识和合作精神。四、活动的重点、难点重点：学习跨跳动作。助跑自然，跨伸有力，落地后不停顿地向前跑，是这次活动要求掌握 的动作要领。难点：正确判断障碍物的位置、宽度选择起跨点，并调节步幅、落地较轻。目测好距离，选择好起跨点，关系到幼儿是否能跨过障碍物，调节好步幅、落地轻、有助于 身体的平衡和减轻着地时对脑部的震动。五、本次活动分为三个部分进行（一）准备部分（约时间5分钟）：（1）复习圈操、（2） 变换队形、（3
3、）走跑交替。为基本部分做好热身准备。（二）基本部分（约23分钟）幼儿实际练习时间约14分钟活动密度恰当，活动量脉搏指数约（1）幼儿自由组合玩圈，请个别组玩给大家看，引入课题。（2）老师讲解示范跨跳动作，让幼儿知道动作名称。（3）动作分解：一脚蹬地跃起另一脚向前跨，同时身体重心向前移带动后腿跨过障碍物, 接着向前跑，突出重点。（4）幼儿分散练习，在练习中探索找到最好的起跨点，调节好步幅保持身体平衡，解决 难点。（5）幼儿集体练习：通过助跑跨跳，落地后不停顿地向前跑，充分利用场地拉大距离练 习，增加强度、密度。（6）提高动作难度练习，在掌握好助跑的基础上，逐步加大动作难度，练习助跑连续跨 跳，做到动作连贯，节奏稳定，最终达到本次活动的目标。（7）游戏过小岛用接力赛的形式，让幼儿在遵守游戏的规则下，巩固连续跨跳动作， 通过游戏激发幼儿的竞争意识和合作精神。（三）结束部分（约3分钟）安排放松舞步，让幼儿在轻松愉快的音乐中，身体逐渐恢复 到相对安静状态来结束本次活动。