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1、宁波市奉化区教育系统2020年生活垃圾分类宣传工作评价评分办法为进一步做好校园生活垃圾分类宣传工作，及时总结推广各 级各类学校落实垃圾分类工作的好经验、好做法、好机制，努力 营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好氛围，现结合工作实 际，制定本办法。一、评价对象全区各中小学校、幼儿园二、评价内容（一）（一）营造宣传氛围;（二）着力宣传推广;（三）开展“垃圾去哪儿”公益环保考察和各层级培训、宣 传活动；（四）加强工作主动;（五）加分项。三、评价标准刊发日期标题媒体名称链接或截图地点时间通知、照片、链接等地点时间照片、链接等全区校园生活垃圾分类宣传工作评价主要对宣传媒介、活动 覆盖面和宣传频率、报送
2、信息的数量和质量等工作开展情况进行 综合评价，采用积分制（共计100分），实行量化评价。（一）营造宣传氛围运用报纸、电视、电台、宣传屏、自媒体、分类手册等媒介 大力开展生活垃圾分类宣传引导。每类媒介每年1分，最高5分。（二）着力宣传推广L国家、省、市、县四级媒体宣传国家、省、市三级主要报纸、电视、网站（不计转载）、客 户端等媒体宣传，每次2分，区级媒体宣传，每次1分，最高 10分。2 .省市县自有宣传平台宣传省厅自有宣传平台包括浙江建设信息港、浙江城乡建设微 信公众号、浙江建设头条号、浙江建设抖音号、浙江建设 杂志；市分类办自由宣传平台包括“宁波垃圾分类”微信公众号、 “宁波垃圾分类”抖音号；
3、区分类办自由宣传平台包括“奉化区 垃圾分类办”微信公众号。省市两级自有宣传平台报道每次2分，区级每次1分（不计 重复），最高6分。3 .典型案例和典型个人宣传深入开展区域内典型案例、典型团队或典型个人宣传活动, 各校（园）一年1例以上，报送典型宣传相关文字、照片和视频 等材料，11月20日前完成。每例3分，最高6分。（三）开展“垃圾去哪儿”公益环保考察和各层级培训、宣 传活动. “垃圾去哪儿”公益环保考察积极组织并参加“垃圾去哪儿”公益环保考察，各校（园） 年度1场以上，每年3分。1 .开展专题讲座、培训等各校（园）依托垃圾分类学院积极组织开展各层级培训，建 立培训台账。由机关事务管理、城管、
4、综合执法、教育相关人员 参加的专题讲座、培训每年不少于一次，按要求完成得15分。 各校（园）根据实际情况，可因地制宜、采用视频会议的形式开 展工作。2 .多形式开展宣传活动各校（园）定期组织宣传活动，每半年开展垃圾分类现场宣 传活动不少于1次，区级、市级垃圾分类校每半年开展垃圾分类 现场宣传活动不少于2次。每场宣传活动5分，最高15分。）加强工作主动L报送宣传情况4-12月每月月底前，各校（园）报送国家级、学习强国、省 级媒体、市级、区级主要媒体正面宣传的统计情况，依次累加更 新数据（如4月份数据为1、2、3、4四个月总合），样式见附件 2O每次1分，共计9分，逾期报送不得分。2 .信息报送垃
5、圾分类进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村、进机 关、进商场（市场）、进宾馆（酒店）、进窗口、进军营等“十进” 活动通讯信息及重要工作动态须及时报送。各校（园）每半年上 报信息不少于1篇（字数一般不少于500字，图片不少于5张）， 完成的当月得5分，最高10分。3 .工作简报各校（园）定期向普教科报送工作简报信息，每半年上报不 少于1篇，完成的当月得1分，最高9分。简报信息以重要工作、 重大成果、优秀经验、典型案例为主，统一采取三段式写作模式， 要求主题鲜明，重点突出，逻辑严密，文字简洁。被市、区分类办工作简报录用的（不计重复），每篇再加2分， 以简讯方式录用的，则每篇加1分，最高6分。4
6、.年度生活垃圾分类宣传工作总结和计划各校（园）需向普教科提交年度生活垃圾分类的宣传工作总 结和下年度计划。工作总结和计划应详实全面，字数不少于1500 字，其中下年度工作计划不少于600字。按时报送年度宣传工作 总结和计划6分。（五）扣分项各校（园）需确保各种宣传资料、各类宣传内容的准确性、 科学性、权威性，每发现一例明显错误，扣2分。对原有设施未 更新的标志标识不作要求，要求发放宣传资料、宣传报道、相关 图片等符合属地要求。（六）加分项L各校（园）积极探索生活垃圾分类工作创新模式并提供相 关经验材料，经区级认定，有一定的代表性和推广意义，力口 3分。2 .各校（园）积极承办区级活动，成功承办
7、一次并且在社会 上取得较大影响力的，加5分。3 .当年度被评为区级垃圾分类示范校，加5分；被评为市级 垃圾分类示范校，加10分。四、评价方式普教科负责各校（园）宣传工作的统计汇总和评价评分。每 月统计汇总情况将在钉钉工作群内进行公布。全年评价结果将作 为各校（园）年度生活垃圾分类目标考核依据之一。五、其他事项（一）相关媒体报道须按固定格式逐条整理。（二）所有材料统一通过钉钉发送，幼儿园报王冠风老师 （262071）小学报王云霞老师（257377）,初高中报傅玲玲老师 （260974）报送时间为每个月28日前。附件：1.生活垃圾分类宣传工作汇总表2.月宣传情况报送宁波市奉化区教育局 2020年5
8、月15日全区校（园）生活垃圾分类宣传工作汇总表报送单位:评价内容评价标准材料要求考核方式自评分营造氛围报纸、电视、电台、宣传屏、自 媒体、分类手册等每项1分，最高5分。复印件、截屏、 照片或合作协 议等年度考核着力宣传推 广国家、省、市、区四级媒体宣传国家、省、市三级每篇2分，区级每篇1分，最高10分。图片、视频或链 接、网站截屏等年度考 核，每月 通报进度省市区自有宣传平台宣传省市两级自有宣传平台报道每篇2分，区级每篇1分，最 高6分。典型案例、典型团队和典型个人 宣传一年1例以上，11月18日前完成，每例3分，最高6分。相关文字、照片 和视频等材料年度考核开展活动及 培训“垃圾去哪儿”公益
9、环保考察年度1场以上，每年3分。相关文字、照片 和视频等材料年度考核开展专题讲座、培训由机关事务管理、城管、综合执法、教育相关人员参加的 专题讲座、培训每年不少于1次，共计15分。通知、照片、信 息链接等年度考 核，每月 通报进度多形式开展宣传活动每半年不少于1次，区、市级示范校每半年不少于2次， 每场5分，最高15分。相关文字、照片 和视频等材料年度考 核，每月 通报进度加强工作主 动报送宣传工作情况每月月底前报送国家级、学习强国、省级媒体、市级、区 级主要媒体的正面宣传和反面曝光的统计情况，依次累加 更新数据，每次1分，最高9分。提供相关依据年度考 核，每月 通报进度信息报送每半年上报信息
10、不少于1篇（字数一般不少于500字，图 片不少于5张），完成的当月得5分，最高10分。相关文字、照片 和视频等材料年度考 核，每月 通报进度工作简报每半年上报不少于1篇，完成的当月得9分，最高9分。 被录用的，每篇再加2分，以简讯方式录用的，则每篇加 1分，最高6分。文字材料年度考 核，每月 通报进度工作总结和计划按时报送年度宣传工作总结和计划，要求字数不少于1500 字，其中下年度工作计划不少于600字，共计3分文字材料年度考核扣分项宣传内容的科学性每发现一例明显错误，扣2分年度考核加分项工作创新经区级认定，有一定的代表性和推广意义，加3分。提供相关经验 材料年度考核活动承办积极承办区级活动，成功承办一次并且在社会上取得较大1年度考核影响力的，加5分。成效显著当年度被评为区级垃圾分类示范校，加5分；被评为市级 垃圾分类示范校，加10分。提供相关依据年度考核得分统计月宣传情况报送学校名称宣传报道培训宣传活动备注