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1、人教版六年级语文下册教学计划（及进度表）一、指导思想：为有计划有目的地完成六年级的语文教育教学任务，以提高教育 质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日常行 为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面，力求每一位学生在原 有的基础上有一定的发展和提高。二、学情分析：本班共有学生41人，其中女生16人。大部分同学学习自觉，态 度端正，上课认真、专心，作业及时，书写端正。但在班内也存在着 一些致命的弱点：大部分学生发言不积极，胆小，回答问题声音欠响 亮。少数学生学习目的性不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎, 字迹不清楚，甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心，影响了 上课学习的效
2、果，因而成绩不理想。至于朗读水平和写作水平，班内 大部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较差，不善于思索、 归纳，知识面狭窄。三、教材分析：本册教材是根据教育部最新颁发的九年义务教育全日制小学语 文教学大纲试用修订版编写的。全册包括“导读” “课文”“读写例话”“积累运用”（读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容。本册共有讲读课文14 篇，略读课文12篇，选读课文6篇。本册要求学会100个字。四、教学目标：识字写字1、会写常用字100个。认识常用字700个左右。2、硬笔书写楷书，书写有一定的速度。3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。阅读1、能用普通话正确、流利、有感情地
3、读课文。2、能背诵指定课文。3、默读有一定速度。默读一般读物每分钟不少于300字。4、对含义较深的词句或结构复杂的句子，能联系上下文理解含义 或体会感情色彩。注意欣赏文中的优美语句。5、能初步理解句、段、篇之间的联系，能归纳段意，能概括课文 主要内容和中心思想。6、能预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习的习惯。7、学习浏览，扩大知识面，根据需要收集信息。8、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行研究性阅读。扩展自己 的阅读方面，课外阅读量不少于25万字。习作1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成细心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3、
4、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。4、学写读书笔记和常见应用文。5、修改自己的习作，并主动地与他人交换修改，做到语句通顺、 行款正确、书写规范、整洁。6、课内习作8次左右。40分钟内完成不少于400字的习作。 口语交际1与人交流能尊重、理解对方。2、参与讨论，敢于发表自己的意见。3、听他人说话认真耐心，能抓住要点并简要转述。4、表达要有条理，语气、语调适当。5、能根据交流的对象和场合，稍做准备，作简单发言。6、在交际中注意语言美，抵制不文明语言。综合性学习1、为解决与学习生活相关的问题，利用图书馆，网络等信息渠道 获取资料，尝试写简单的研究报告。2、策划简单的校园活动和社会活动
5、，对所策划的主题进行讨论和 分析，学写活动总结、计划。五、教学措施：1、准确把握教学目标，做到正确、适当、集中；2、围绕教学目标，进行扎实的语言文字训练；3、注意听、说、读、写能力的协调发展；4、培养学生预习和自学习惯，加强读书方法指导；5、调动学生学习的积极性和主动性；6、教学中做到五认真，做到经常性的培优补差。六、教学进度表周次时间进度计划课时第1周2月6日至2月10 B北京的春节（3）腊八粥（2）书法展评（1）假期读书交流会（2）7第2周2月13日至2月17日古诗（3）藏戏习作（2）语文园地（2）7第3周2月20日至2月24日鲁滨逊漂流记（3）骑鹅旅行记（1）汤姆索亚历险记（1）口语交际
6、（1）课外阅读（1）书法（1）7第4周2月27日至3月3日习作（2）语文园地（2）快乐阅读吧（3）书法（1）7第5周3月6日至3月10日匆匆（3）那个星期天（2）习作例文（1）课外阅读（1）书法（1）7第6周3月13日至3月17 S习作（2）古诗三首（3） 课外阅读（1）7第7周3月20日至3月24日十六年前的回忆（3）为人民服务（3）课外阅读（1）书法（1）7第8周3月27日至3月31日金色的鱼钩（1）口语交际（1） 习作（2）语文园地（2）课 外阅读（2）7第9周4月3日至4月7日文言文二则（3）表里的生物（2）书法（1）7第10周4月10日至4月14日真理诞生于一百个问号之后（3）他们那
7、时候多有趣啊（1）口语交际（1）课外阅读（2） 书法（1）7第11周4月17日至4月21日习作（2）语文园地（2）难忘小学生活（4）7第12周4月24日至4月28日古诗词阅读：采薇春夜喜雨（1）江畔独步寻花早春呈水部十八7员外（1）江上渔者泊船瓜洲（1）游园不值卜算子送鲍浩然之 浙东（1）浣溪沙清平乐（1）古诗词交 流（2）书法（1）第13周5月4日至5月12日复习（1）7第M周5月15日至5月19日复习（2）7第15周5月22 口至5月26日分类复习（3）7第16周5月29日至6月2日分类复习（4）7第17周6月5日至6月9日综合复习（5）7第18周6月12日至6月16 S综合复习（6）期末检测7第19周6月19日至6月30日期末升学考试第20周7月3日至7月7日期末考试第21周第22周