《2.2 合理利用网络 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级 上册(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2 合理利用网络 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级 上册(含答案).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2. 2合理利用网络同步练习一、选择题.网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少 年在使用网络时应该（）A.浏览全部信息B.自觉遵守全国青少年网络文明公约C.邀请家长时刻监督自己,预防网瘾D.拒绝一切信息2.网络不是洪水猛兽,是一种工具，是给我们用的，而不只是玩的；学 会用的人是聪明人，只会玩的人那么是愚蠢的。这说明（）A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.我们应理性参与网络生活C.网络信息良莠不齐D.网络生活的基本准那么是遵守法律3.某地爱心团队发起的“一天一元”微公益募捐网络公益活动，是通 过微信及微博进行线上传播，以助学为主，由广大社会爱心人士参与 的一个爱心捐款活
2、动，这告诉我们（）要在网络上传播正能量要践行社会主义核心价值观要利用网络平台为社会开展建言献策要不断提高网络媒介素养，培养向上向善的网络文化A、 B、 C、 D、该(c)不沉溺虚拟时空学会辨析网络信息传播网络正能量屏蔽网络发布的信息B.B. C. D.在一个人人都有麦克风的时代，面对丰富多彩的网络资源，如何 创造、生产和发布信息、，哪些可以发布，哪些不能发布，选择在哪里 发布等等，表达着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养，青 少年要(D)正确行使公民决定权，及时发布网络信息不加甄别地选择自己需要的媒介资源使用践行社会主义核心价值观，传播社会正能量提高网络信息区分力和判断力，不信谣、不传谣
3、、不造谣A.B. C. D.某市向日葵青年志愿者团队在网络上发起了一场名为“众筹爱心 饭盒一一让孩子们不再饿着肚子上课”的爱心活动,经过一个多月的 网络爱心筹集,筹得了近2000个饭盒。止匕外，志愿者们还用募集到的 爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。这件事启示我们要(A )利用网络传播正能量利用网络践行社会主义核心价值观提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化充分利用网络平台为社会开展建言献策A.B. C.D.10 .现代社会中，越来越多的人在网络平台上各种“晒”。有的人“晒” 美食,有的人“晒”自拍，有的人“晒”风景但是,一不小心,就有 可能泄露自己的隐私。以下行为
4、中属于“晒”得不恰当的有(D )小丽“晒”出了旅游时拍摄的景点风景小金“晒”出了自己新办的身份证小军“晒”出了在饭店吃饭时拍的美食小花“晒”出了网络购物的快递收货单A. B. C. D.11 .中华人民共和国网络安全法实施以来，一些违法网站被相继关 停,一些守护不力的安全平台也被问责。不仅如此,该法还在保护个人 信息、治理网络诈骗、网络实名制等方面作出明确规定，划出了网络 世界里不可触碰的“红线”。这说明(D )A.网络是把双刃剑，要自觉远离网络B.每个人都要为自己的网络言论负责C.网络上都是虚假、不良信息，要严厉打击D.网络并非法外之地,要恪守道德,遵守法律14.近年来，在国家实施“互联网+
5、政务”的推动下，各级地方政府举 办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。面对“网络问政”节目，我们要（C ）充分利用网络平台为社会开展建言献策在网络上夸大事实真相，引起政府重视遵守道德和法律,合理表达自己的诉求“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”A. B.C. D.二、非选择题1 .阅读材料,完成以下要求。人民日报曾盘点出十个危害很大的网络谣言，网络谣言引发 疯狂的食盐抢购风潮、造谣艾滋病人滴血投毒事件、“地震”传言令 数百万群众受惊、柑橘蛆虫使全国的柑橘果农受损等事件都位列其中。 这些网络谣言大多耸人听闻，造成当事人的名誉和财产损失,造成社 会混乱,危害极大。我们应如何区
6、分网络谣言？为构建和谐网络,我们应如何传播网络正能量？注意信息出处;关注官方信息;对信息进行多方验证;辨 识信息内容;向他人求助;等等。我们要充分利用网络平台为社会开展建言献策。我们要践行 社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。2 .走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时无论何时何地，只要有空 闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些 人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每 个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉 之间就成为了 “低头族”中的一员了。网络在为
7、“低头族”带来了方 便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患.一些不法分子借机 盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。请结合材料回答以下问题。(1)通过材料，我们知道网络行为越发值得我们深思，作为中学生，我们可以做些什么为网络正能量的弘扬助力(2)享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与 大家提供？【答案】(1)我们要充分利用网络平台为社会开展建言献策。可 以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和 建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量； 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提 高网络媒介素养，共同培育积极健
8、康、向上向善的网络文化，让网络 公共空间充满正能量，高扬主旋律。(2)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、 完善自我；要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言 止于智者，自觉抵抗不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责 的网络参与者。4 .以下摘自网络平台的言论，可取的是（）A、朋友圈留言:这是偷拍的同学照片，求点赞B、微博发布:本消息一定要转，否那么你会遭殃C、微信群聊:我们不认识，不能给你 号码D、淘宝购物:这家网店东西很贵，我们攻击它.传递网络正能量，弘扬主旋律已成为大家的共识。以下行为中，符 合这一共识的是（）A.为博他人关注，发布低俗短视频B.利用黑客技术攻击
9、电商平台，恶意窃取数据C.收到不实消息，立即提供到朋友圈D.利用互联网向社区提出一些合理化建议6.“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在 玩手机。”在网络信息狂轰滥炸的时代，这句在网络上非常流行的话， 在告诫网民（）A.互联网上有无限的信息，而我们的精力也是无限的B.上网都是快乐的，我们可以在网络中尽情翱翔C.不要沉迷于网络世界，要学会“信息节食”D.要自觉抵抗暴力、色情、恐怖等不良信息.新冠肺炎疫情期间，中国互联网联合辟谣平台对网络热传谣言及时 辟谣,努力为抗疫斗争营造良好舆论气氛。针对网络谣言，公民应该A.加强网络监管,让谣言止于智者.严厉打击制造和传播谣言的行为C.提
10、高网络媒介素养,学会辨析网络信息D.充分利用网络平台为社会开展建言献策8 .在每年召开的全国“两会”中,代表们通过网络社情民意,利用 电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络表达自 己对全国“两会”的看法，积极建言献策，参与政治生活。这说明()我国公民可以自由发表言论,不受法律约束我国公民利用网络平台为社会开展建言献策网络平台是公民为社会开展建言献策的唯一途径网络成为汇聚民智、促进社会和谐与开展的重要渠道A. B. C. D.9 .“盐水漱口防病毒”“口罩越厚，防病毒效果越好”疫情期间， 你被这些网络谣言忽悠了吗？面对网络上的虚假信息与谣言，我们应 该()不沉溺虚拟时空学会辨析网
11、络信息传播网络正能量屏蔽网络发布的信息A.B. C. D.10 .在一个人人都有麦克风的时代，面对丰富多彩的网络资源，如何 创造、生产和发布信息，哪些可以发布，哪些不能发布，选择在哪里 发布等等，表达着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养，青少年要() 正确行使公民决定权，及时发布网络信息不加甄别地选择自己需要的媒介资源使用践行社会主义核心价值观，传播社会正能量提高网络信息区分力和判断力，不信谣、不传谣、不造谣A.B. C. D.11 .某市向日葵青年志愿者团队在网络上发起了一场名为“众筹爱心 饭盒一一让孩子们不再饿着肚子上课”的爱心活动,经过一个多月的 网络爱心筹集,筹得了近2000个饭
12、盒。止匕外，志愿者们还用募集到的 爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。这件事启示我们要()利用网络传播正能量利用网络践行社会主义核心价值观提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化充分利用网络平台为社会开展建言献策A.B. C.D.12 .现代社会中，越来越多的人在网络平台上各种“晒”。有的人“晒” 美食,有的人“晒”自拍，有的人“晒”风景但是,一不小心,就有 可能泄露自己的隐私。以下行为中属于“晒”得不恰当的有小丽“晒”出了旅游时拍摄的景点风景小金“晒”出了自己新办的身份证小军“晒”出了在饭店吃饭时拍的美食小花“晒”出了网络购物的快递收货单A. B. C. D.13 .
13、中华人民共和国网络安全法实施以来，一些违法网站被相继关 停,一些守护不力的安全平台也被问责。不仅如此,该法还在保护个人 信息、治理网络诈骗、网络实名制等方面作出明确规定，划出了网络 世界里不可触碰的“红线”。这说明（）A.网络是把双刃剑，要自觉远离网络B.每个人都要为自己的网络言论负责C.网络上都是虚假、不良信息，要严厉打击D.网络并非法外之地,要恪守道德,遵守法律14.近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举 办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。 面对“网络问政”节目，我们要（）充分利用网络平台为社会开展建言献策在网络上夸大事实真相，引起政府重视遵
14、守道德和法律,合理表达自己的诉求“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”A. B.C. D.二、非选择题.阅读材料,完成以下要求。人民日报曾盘点出十个危害很大的网络谣言，网络谣言引发 疯狂的食盐抢购风潮、造谣艾滋病人滴血投毒事件、“地震”传言令 数百万群众受惊、柑橘蛆虫使全国的柑橘果农受损等事件都位列其中。 这些网络谣言大多耸人听闻，造成当事人的名誉和财产损失,造成社 会混乱,危害极大。我们应如何区分网络谣言？为构建和谐网络,我们应如何传播网络正能量？1 .走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时无论何时何地，只要有空 闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些 人，长时间保持低头状，手指
15、轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每 个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉 之间就成为了 “低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方 便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患.一些不法分子借机 盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。请结合材料回答以下问题。(1) 通过材料，我们知道网络行为越发值得我们深思，作为中学 生，我们可以做些什么为网络正能量的弘扬助力（2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家提供？2. 2合理利用网络同步练习 参考答案一、选择题1 .网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应
16、该（B ）A.浏览全部信息B.自觉遵守全国青少年网络文明公约C.邀请家长时刻监督自己,预防网瘾D.拒绝一切信息2.网络不是洪水猛兽,是一种工具，是给我们用的，而不只是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人那么是愚蠢的。这说明（B ）A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.我们应理性参与网络生活C.网络信息良莠不齐D.网络生活的基本准那么是遵守法律3 .某地爱心团队发起的“一天一元”微公益募捐网络公益活动，是通 过微信及微博进行线上传播，以助学为主，由广大社会爱心人士参与 的一个爱心捐款活动，这告诉我们（B ）要在网络上传播正能量要践行社会主义核心价值观要利用网络平台为社会开展建言献策要不断提高
17、网络媒介素养，培养向上向善的网络文化A、 B、 C、 D、4 .以下摘自网络平台的言论，可取的是（C ）A、朋友圈留言:这是偷拍的同学照片，求点赞B、微博发布:本消息一定要转，否那么你会遭殃C、微信群聊:我们不认识，不能给你 号码D、淘宝购物:这家网店东西很贵，我们攻击它.传递网络正能量，弘扬主旋律已成为大家的共识。以下行为中，符 合这一共识的是（D ）A.为博他人关注，发布低俗短视频B.利用黑客技术攻击电商平台，恶意窃取数据C.收到不实消息，立即提供到朋友圈D.利用互联网向社区提出一些合理化建议6.“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在 玩手机。”在网络信息狂轰滥炸的时代
18、，这句在网络上非常流行的话， 在告诫网民（C ）A.互联网上有无限的信息，而我们的精力也是无限的B.上网都是快乐的，我们可以在网络中尽情翱翔C.不要沉迷于网络世界，要学会“信息节食”D.要自觉抵抗暴力、色情、恐怖等不良信息.新冠肺炎疫情期间，中国互联网联合辟谣平台对网络热传谣言及时 辟谣,努力为抗疫斗争营造良好舆论气氛。针对网络谣言，公民应该(C )A.加强网络监管,让谣言止于智者7 .严厉打击制造和传播谣言的行为C.提高网络媒介素养,学会辨析网络信息D.充分利用网络平台为社会开展建言献策.在每年召开的全国“两会”中,代表们通过网络社情民意,利用 电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络表达自 己对全国“两会”的看法，积极建言献策，参与政治生活。这说明(D )我国公民可以自由发表言论,不受法律约束我国公民利用网络平台为社会开展建言献策网络平台是公民为社会开展建言献策的唯一途径网络成为汇聚民智、促进社会和谐与开展的重要渠道A. B. C. D.8 .“盐水漱口防病毒” “口罩越厚，防病毒效果越好”疫情期间， 你被这些网络谣言忽悠了吗？面对网络上的虚假信息与谣言，我们应