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1、分析环境艺术一、对点题组阅读下面的文字，完成文后题目。雨夜小站柳青春雨喇喇地下着。透过淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白山的远峰、松坡，渭河 上游的平原、竹林、乡村，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。当潼关到宝鸡的列车进站的时候，小街两边的店铺已经点起了灯火。由于春汛，渭河的 渡口暂时取消了最后一次摆渡，旅客们都陆陆续续进了这个旅馆或那个旅馆，只剩年轻的庄 稼人梁生宝，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，一只胳膊抱着用一条麻袋包着的被窝 卷儿，黑幢幢地站在街边靠堵搭的破席棚底下。来这里买稻种的生宝，碰到一个难题。小伙子问过几家旅馆，连睡大坑也要两角钱。他 从家乡起身时，根本没预备住客店的钱。
2、心想：随便什么地方不能滚一夜呢？没想到眼前喇 喇的春雨却把他搁在了这个小站。“把他的！到哪里过一夜呢？ ”站在这异乡的陌生小街上，生宝的心却回到渭河下游的稻地里去了。钱对于那里的贫雇 农，是多么困难啊！起身时收集稻种钱，难着哩！其他互助组修的庄稼人，要劳驾他捎买些 稻种，临了却没弄到钱。本互助组有两户，也是作为组长的他先垫着。生宝心里明白：他带 来了多少钱，要买多少稻种，还有运费和来回的车票。他怎能贪图睡得舒服，多花一角钱呢？从前，汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有种叫“百日黄”的急稻子，秋天割倒稻子来 得及种麦，夏天割倒麦能赶上泡地插秧；只要有肥料，一年可以稻麦两熟。任老四曾经溅着唾沫星子感激
3、地对他说：“宝娃子！你这回领着大伙试办成功了，娃们 就有馍吃了嘛! ”“就说稻地麦一亩只收二百斤吧！全黄堡区五千亩稻地，要增产一百万斤小麦哩！生宝 同志！”这是区委王书记开会时拿眼睛盯着生宝说的。生宝明白：那是希望和信赖的眼光“我哪怕就在这席棚底下蹲一夜哩，也要省下这两角钱！ ”生宝对自己说。度过了讨饭 的童年生活，十三岁就给财东家熬半拉子长工，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道 还有什么可以叫作“困难”！他觉得：照党的指示给群众办事，“受苦”就是享乐。可他知 道继父梁三不这么想一九二九年，生宝跟着他妈夹在衣衫褴褛的人群中，逃难到下堡村，是继父梁三的草棚 屋收留了他们。梁三命运不济，接连死
4、了两回牛，后来连媳妇也死了，再后来租不到地，连 父亲留下的三间房也拆得卖了木料和砖瓦。可自从草棚屋里有了生宝母子，曾经被命运打倒 的梁三，又开始创立起家业来，他操劳着，忍耐着，把希望寄托在将来。可拆掉三间房的地 上长起来的榆树已经比碗口粗了，家业依旧没创起来。土地改革的那年冬天，梁三家分得十来亩稻地，老汉早已干瘪的身体突然就有莫名其妙 的精力，见大天不亮就开始忙乱起来，但对于生宝也渐渐生出许多不满。看见郭振山家盖瓦房，他心里气：“你把俺生宝拉进党里头做啥嘛？你弟兄三个外头有 人干事，屋里有人种地，你们积极得起啊！可俺家里的地怎弄哩？ ”听说生宝担任互助组组长，他冲到老婆跟前抱怨：“他为人民服务
5、！谁为我服务？成天 不着家，啥时才能创立咱自个儿的家业？ ”这次买稻种，老汉照旧不高兴：“谁见过汤河上割毕稻子种麦来？等碰破了脑壳后，你 才知道铁是铁，石头是石头。”想到这，生宝觉得有必要回去后认真地跟继父做点解释工作，主要说明大家富裕的道路 和自发的道路有啥不同。爷俩使足了劲种地，的确年年粮食有余，然后有力量买地。可像任 老四家那样的，劳力软，娃多，离开互助组就搞不好生产，就得年年卖地。那十年八年后， 老任家又和没土改一样，地全到他爷俩名下了！想到能改变继父的想法，生宝满脸堆起笑容，他走进一家小饭铺，要了碗汤面，然后取 开棉袄口袋上的锁针用嘴唇夹住，掏出一个红布小包来，在饭桌上很仔细地打开，
6、在那些七 凑八凑来的人民币中拣出最破的一张五分票，付了汤面钱。踏着土街上的泥泞，生宝从饭铺跑到车站票房。划着一根洋火，观察了全部情况；划第 二根洋火，选定睡觉的地方；划了第三根洋火，把麻袋在地上铺开来。头枕着过行李的磅秤 底盘，生宝和衣睡下了。他想：在这里美美睡上一夜，明日一早过渭河，到太白上下的产稻 区买稻种呀！票房外头，春雨淅淅沥沥地下着，天气是凉的，可生宝心中是热的（节选自柳青长篇小说创业史，有删改） 【注】互助组：20世纪50年代，我国农业社会主义改造过程中，农民为解决各自劳动力、生 产工具不足的困难，而建立的劳动互帮互助组织。1 .小说善于利用自然环境来塑造人物，突出主题。请结合全文
7、，简要分析梁生宝所处自然环 境的特点。答：答案 渭河上游自然环境特点：气候异常，茫茫春雨，春汛到来。睡觉时外面环境特点: 春雨淅沥，天气凉。2 .结合小说内容，请概括当时社会环境的特点。答：答案社会环境（含家庭环境）特点：土地改革后，农业生产低下，农民生活困苦，农村成立 互助组，区委（政府）重视农业粮食增产，鼓励梁生宝外出买稻种；但梁生宝家境贫穷，继父 抱怨他不顾小家而为互助组创业，反对梁生宝买稻种。3 .小说中两次写到“春雨”，有什么作用？请简要分析。答：答案 为人物活动提供自然背景。描写梁生宝就是在这“春雨”茫茫环境中肩负着互助组 交给的重任。歌颂人物勇于战胜困难的精神。小说描写梁生宝外出
8、买稻种战胜困难，其中 一个重要方面就是战胜恶劣的自然环境给他带来的不便，由F春雨带来春汛，导致渭河停渡, 他只好在车站票房过夜，而他心中的热情战胜了春雨带来的凉意。深化小说主题。小说把 人物放在“春雨”这样的环境中，通过描写主人公一心为公，勤俭节约，赞扬了土地改革时 期普通农民代表在合作化过程中艰苦创业，为集体做出了重要贡献。4 .小说开头、结尾分别描写“春雨”，这样安排有什么好处？请结合选文简要分析。答：答案故事在“春雨”中展开，又在“春雨”中收束，首尾呼应，使小说的情节结构更加 严理。开篇的“春雨”为故事情节的展开做了铺垫。正是因为春雨导致春汛，才使得渭河 停渡，梁生宝只好在车站票房过夜；
9、也正是因为春雨不停，使“怎么过夜”成了梁生宝眼下 的难题。结尾的“春雨”反衬出人物心理。淅淅沥沥的春雨带来丝丝凉意，使梁生宝渴望 带领大家共同发家致富的火热激情显得更加强烈。二、综合题组阅读下面的文字，完成文后题目。红岩（节选）罗广斌杨益言又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着箫瑟的寒意。刑讯 室前，魔影动荡，吆喝声不绝风门边，偶尔有人不安地低语。“又是半夜刑讯！ ”“徐鹤飞、朱介都来了。”“夜审谁呀？ ”余新江身后，传来一声问话。“该不会是老许？ ”刘思扬担心地插了一 句O许云峰伫立在楼八室铁门边。透过昏黄的狱灯，余新江望得见他沉思
10、的脸。余新江不禁十分担心地想念那多次经受毒刑拷打、经常昏迷不酹的江姐。追悼龙光华以 后不久，江如被押到渣滓洞里来，日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知道，为了保 卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争，敌人被迫接受 了条件，不敢继续迫害了，现在却在渣滓洞对江蛆严刑拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复！ 江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。“猫头周和狗熊到女牢去了！ ”余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，暗淡的狱灯，使他看不清远处。“提谁？ ”焦急不安的声音又在询问。“江雪琴！ ”“是她！看，江姐出来了！ ”“又是江姐。”余新江的心
11、像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？ ”传来特务绝望的狂叫，混合着恐，怖的狞笑。接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘 密，你们休想从我嘴里得到任何材料！”江姐沉静、安宁的语音，使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着， 充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音，仿佛像看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。 可是江姐镇定的声音，并不能免除同志们痛苦的关切。大概是江姐的平静的
12、回答，使得敌人不得不重新考虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。“又是叛徒甫志高！ ”余新江愤怒地骂了一句。他又问：“和江姐一道，川北还有人被 捕吗？ ”“没有，就她一个。”“听说华蓉山纵队在公路上抢救过江姐，但是阴险的特务，前一夜用船把江姐押到重 庆”“哎”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音，是徐鹏飞毒 棘的笑声。“谅你一个女共产党，还制服不了？你不愿讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴。来人！ ”接着，传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光暗淡了，已经是雄鸡报晓的 时刻。在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消
13、失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了 下来。“现在愿意说了吧？ 魔影狂乱地移动着。“不！ ”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？ ”没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！ ”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖血水飞溅“说不说？ ”没有回答。“不说？拔出来！再钉！ ”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，竹签钉在每一个人心上又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹤飞绝望地咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐一个女共产党员 的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒嘴里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任
14、更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐 开口。一根，两根！竹签深深地撕裂着血肉左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签一阵，又一阵泼水的声音已听不见徐鹤飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。人们紧偎在风门边，一动也 不动为狗施出的洞敞开着，一个声音高叫着：“爬出来吧，给你自由！”我渴望自由，但我 深深地知道：人的身躯，怎能从狗洞子里爬出？是谁？天刚亮，就唱起了囚歌。迎着阵阵寒风，久久地守望在风门边的刘思扬，听着从 楼下传来的低沉的歌声，一边想着，一边瞭望那远处深秋时节的上坡。刚升起的太阳，斜射 着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木，也已落叶飘零，只剩下一些
15、光秃秃的枝干。（有删改）.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说以提审江姐为开端，以夜审江姐为发展，以竹签钉指为高潮，以听不到江姐一丝丝 呻吟为结局，整个情节围绕江姐层层展开。B.余新江的心之所以像沉甸甸的铅块，是因为江姐多次经受毒刑拷打，经常昏迷不醒，担 心江姐这次夜审经不住敌人的折磨或利诱。C. “人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖”中的“仿佛”用得精 当，如果删去，就使故事的真实性大打折扣。D.结尾关唱“囚歌”的描写，既是对江姐坚贞不屈情操的赞颂，也是狱友们共同心声的 展现，更是激励战友们奋勇前行的进军号。答案B解析“担心江姐这次夜审经不住
16、敌人的折磨或利诱”分析有误。前文已经通过余新江的心 理描写做了铺垫，“江姐被押到渣滓洞里来，日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知 道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬”。由上下文可以看 出，余新江所担心的是江姐身体被折磨得极度虚弱，这次将要受到更重的折磨，而不是担心 江姐投敌变节。6 .文本开头和结尾都运用了环境描写，这两处描写各有什么作用？请结合文本简要分析。答:答案 开头两段的环境描写，既交代了时间、地点，又为人物出场渲染了黑暗、萧瑟的氛 围。“暗夜”交代了时间，“渣滓洞集中营”交代了地点。“深沉的暗夜”与“夜风吹来， 带着萧瑟的寒意”，以自然氛围暗示政治氛围
17、。结尾的环境描写，渲染了肃杀的氛围，暗 示了政治形势的严酷，突出了江姐的坚强。“枯黄了的野草”“落叶飘零”，烘托了白色恐 怖的严酷，“光秃秃的枝干”突出了江姐的坚强。7 .文本在塑造江姐形象时，主要运用了哪些手法？这样写有什么好处？请结合文本简要分析。 答：答案直接描写江姐的语言，从正面塑造了江姐的高大形象。如“上级的姓名、住址，我 知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘密，你们休想从我嘴里得到任 何材料！ ”表现了江姐严守党的秘密的坚定意志。通过狱友的见闻，从侧面描写江姐，增 强了故事的真实性。如“使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着，充 满胜利信心的刚毅神情”，真实地再现了江姐的革命乐观主义精神。通过敌人的言行刻画 江姐，从反面衬托了江姐的伟大形象。如“不说？拔出来！再钉！ ”“把她泼醒！再钉！ ”“徐 鹏飞绝望地咆哮”等，从反面衬托了江姐在严刑拷打面前宁死不屈的革命精神。