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1、部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第13课乌鸦喝水同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！一、基础运用（共5题；共32分）1. （4分）看拼音，写汉字。tdo手ling冰you闲zhudng形H狐q i flochdngXUtdi妙香继头2. （12 分）按要求写词语。千言万语（含有数字）欣欣向荣（AABC式）3. （9分）给加下划线的字注音并组词。间 累4. （2分）下面句子，理解最恰当的一项为哪一项（）。和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。A .表达了老
2、师对学生的教导起了多么大的作用。B .表达了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。C .表达了作者的想象力多么丰富。第I页共5页5. （5分）读句子。ni yoo ddo nd 11 qu二、阅读理解（共1题；共5分）6. （5分）阅读语段，完成练习。（-）从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔卜，望着这 人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是 会意？无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，儿千年来, 在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的
3、珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。（-）塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用 一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。（1）语段（一）从 和两个方面探究了 “金字塔”这个汉文译名的绝妙之处。（2）语段（一）中的哪一句与语段（二）的内容前后照应？请用横线在语段（一）中画出来。（3）从语段（二）画横线的语句中你能体会到什么？请写在下面。（4）如果你是一名导游，请你写一句金字塔宣传语。（至少运用一种修辞手法）三、语言表达（共1题；共5分）7. （5分）照样子，将以下句子写具体。例：小鸭子游泳。一小鸭子在清澈的河水里游泳。一群羊在吃
4、草。-*小鸟在飞。一第2页共5页参考答案一、基础运用（共5题；共32分）【笫1空】套【第2空】凌【第3空】悠【第4空】状【第5空】狸【第隆】巧【第7空】肠【第8空】续答案：1-1、【第陛】指考点：拼音；字形解析：【分析】本堡考查了根据拼音写词语（汉字）的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.写完后读T,看看是否 正确.注息事旌生字的结掏和易错点.书写时要注意春、凌、悠、状、狸、肠、续”容易写错.书写时要注意这些字的笔 画、结构.要做到规范、正确和美观.故答宜为：套、凌、悠、状、狸、巧、胧、续、拾【点评】解答此题，要根据句子的含义写出对应的词语，同有字很多，注念句子所描述的内容.第1空】
5、MAW【第2空】千变5化【第3空】津津有味答案：2-1,【第4空】井井条考占.词形解析：【分析】本篁主要考查学生对变换形式的桑词的积累和运用情况.从给出的词语千言万语来看，是含有数字.从给出 的词语欣欣向荣”来看，是AABC式结构，即第f 和第二个字是一样的.故答冠为：三头六臂、千变万化；津津有味、井井有条.【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作真 定基础.第3页共5页【第1空】jian【第2空】时间【第3空】图【第4空】枳累【第腔】jin【第陛】间隔第7空lei答案：3-1,【第妞】劳累考点：罗斯福集邮；拱音；字义；词形解
6、析：【分析】本壁主要考查学生对多音字的挈混情况，在于平时学生对词语的积累.间：jian ,两段时间相接的地方:时间.jian , 空隙：间隔.累：同，连续，重叠，堆积：积累.同，疫乏，过劳：劳累.【点评】主要测试学曲多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别.如果对某 个字不大瓢器，f 要查字典弄明白.答案：4-1、B考点：评文内容理解；童年的发现解析：【分析】这类题目是考叁学生对句子的理痹能力.和老师的一次谈话，更加激发了我的想戢力，我渴望弄明白，人完亮是怎么 来的.表达了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究楮裨.【点评】考芭学生对课文句子理解和攀握，需要重点
7、拿鹿.答案：5-1、你要到郦里去考占.拼音；雨点儿J 八、【分析】考查学生对拼音的拿缘.根据拼音,这句话是:你要到森里去？解析：点评考直学生对拼音的”,学生襄学会读句子.二、阅读理解（共1题；共5分）【第1空】答案：6-1、【第2空】妄患第4页共5页答案：6-2,金字珏不=发光的珍宝，人类劳动和督B的结M ,它无疑比金子还要皿答案：6-3.建货技术高超，叫人港以者信.答案：6-4、略考点：联阅读解析：【分析】（1）解答时要帝假设问题快速浏览课文内容，演的范围（第三行），就能找到答宝.（2）考查照应句.解置思路引 导：在一篇文章里背的内容前面说到了后面又作必要的交代育的内容虽然主要在后面说但在前
8、面也有必要提一下这就是前后照 应要根据文宣整体急思找相照应的句子.（3）体会划送语句，结合上下文，索扣文盲主期中心进行理解假括.怠思衰述合理即 可.（4 ）此类试塞常常给定f 主扈,让考生根房这一主姮拟写标语,考生答题时首先要了解标语的特点，主朝出，字数简 洁，活用修辞，语吉要温馨委琉故答揖为:（1）象形、会急（2 ）全字塔不傀是熠爆发光的珍宝,人类劳动和M3的结晶，它无疑比金子还要妻第.（3 ）建筑 技术高超，叫人难以置信,（4 ）略【点评】（1）此邀考查在理解课文的基础上描选相关信息的能力.（2 ）此期考查对照应句的把理能力，要求会判断，写作时 会运用.（3 ）乘答此重雯结合语境理解句意，有利于对文章中心主意的把握.（4）设计标语语言要简练，残扣宣传主罂.三、语言表达（共1题；共5分）【第1空】一群羊在碧球的山坡上吃蕈. 答案：7-1、【第2空】小S在盟1E的天飞考点：语言表达第5页共5页