《部编版2019-2020学年一年级上册语文第二单元测试卷C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版2019-2020学年一年级上册语文第二单元测试卷C卷.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版2019-2020学年一年级上册语文第二单元测试卷C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧! 一定要仔细哦!一、基础知识运用(共5题;共37分)1. (12分)读拼音,写词语。mdi zhO cdi ydxiang wdi n6ng ju gan tidn zhuo zi2. (3分)拼一拼,写一写yu wangyu wangzhuo zhuang3. (8分)选择正确的读音。我们在教(jid。 jiao) 室里读书。老师教(jido jiao) 我们读拼音。4. (8分)(2019一下嘉陵期末)背一背.填一填。 ABC E
2、F U I J K L0 P R S U V W X Z5. (6分)一锤定音。 好莱坞 (wu wu)吝尚 (nin lin)呵护 (h he)二、阅读理解(共2题;共8分)6. (6分)阅读下文,回答以下问题第I页共7页小齐特姆哭诉“我饿”在非洲、南美等一些国家,饥饿一直是人们生存面临的最大威胁。美国洋葱杂志一九九八年十二月十六日 最新一期刊登了来自非洲的儿童齐特姆阿索萨的一篇文章。全文如下:天哪,我饿呀。如果不赶快吃点儿东西,我肯定会死去。饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的身躯变得佝偻,就像个老头。我是靠着数自己身上的骨头来度过一天乂一天的。我原来经常会走上一百多公里,到沙漠运河找点儿东西来吃
3、,在那种地方,如果不是严重脱水的话,看到一只 死麻雀,我都会流口水。我最后吃的东西是一只小蜥蜴,那还是在九天前。就是那只蜥蜴,我还分了一半给我唯一 幸存的哥哥,因为上个月,他找来一点树皮时,也分了一半给我。不幸的是,我的身体已经对食物不适了,吃一点 点的东西都会让它加倍难受。听别人说马上就是新年了,可是我不知道自己能否挨到那一天。我的胃肿得吓人,就好像怀孕一样。我昨天跟 我哥哥开玩笑,指着我鼓起的肚子,说里面有个小家伙。哥哥没有笑,低下头,哭了。我的腿细得就像麻杆儿,眼睛已经几乎看不见东西了。我尽量不让自己做那些大吃一顿的白日梦,要是真的做 起那种梦,我虚弱的心脏准会狂跳一直到破裂。为了止住饥
4、饿,其他好多还活着的人已经开始吃泥土和石头了。唉, 老天爷呀,我们为什么要受这样的折磨?这会儿,我仅有的一点感觉,就是饥饿穿过骨头的那种痛,就连在烤人的太阳底下,我还是觉得冷。可能我不 久就会得肺炎死掉吧,不过那样也好,我就不会再觉得饿了。我多么希望活着啊。可是,也许死了更好吧(1)下面这些划线字的字音容易读错,把正确的读首写下来,扫清阅读障碍。饥饿威胁吞噬尽量怀孕佝偻(2)结合文章内容找出哪些语句写出“饥饿一直是人们生存面临的最大威胁”。(3)当“我”的胃肿得吓人,跟哥哥开玩笑时,他为什么没有笑,而是低下头哭了?(4)联系上下文,说一说你对以下句子是怎样理解的?唉,老天爷呀,我们为什么要受这
5、样的折磨?我多么希望活着啊。可是,也许死了更好吧(5)读完这篇文章,与文中小男孩的生活比照,你最深的感触是什么?可结合自己的生活体验谈一谈。第2页共7页7. (2分)课内阅读黄河是怎样变化的。黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达 16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨那么沉积在下游河道中。问题出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐 年升高,结果有的河段高出两岸农田34米,甚至高出10米以上,使黄河成了悬河。每到洪水季节,黄河这些地 段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。(1)将这段话分为两层,其中第一层讲,第二层讲。这两层之间的内在
6、关系是。(2)这一段中,作者运用了 “作比拟和列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因,其中 运用“作比拟”的句子是:(一句即可)。运用“列举数字”的句子是:(一句即可)。三、语言表达(共1题;共5分)8. (5分)把荷叶上的音节补充完整。第3页共7页参考答案一、基础知识运用(共5题;共37分)【第1空】香味【第桂】农具【第3空】甘【第4空】直子【第5空】柱答案:1-1、【第漉】蔡叶考点:拼音;千人糕【第1空】强扰【第2空】嚣答案:2-1,【第3空】SB壮考点:生命生命;拼音;词形解析:【分析】本期主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理婚的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点
7、.书写时要注 患骁、欲、壮”容易写情.【点评】本藜考宣学生对课文中重点词语的正需书写.平时读书,写作时要注息区别同音字、形近字.【第1空】jiao答案:3-1、【第2空】jiao考点:拼音解析:【分析】考至学生对多音字的孽握.敦,jiao ,把知识酶能传给人.如“敦书”教小孩识字 jiao ,。导、敦育, 如因材施教-请教.2T【点评】考宜学生对多音字的事捏和辨析,对于不同读有,学生要分清.第4页共7页【第1空】D【第2空】G【第3空】M【第4空】Q【第5空】T答案:4-1、【第腔】丫考点:拼音【第1空】wu【第2空】lin答案:5-1、【造;空】M考点:”精彩极了1和“唳透了“ ;拼音;词义
8、【分析】本典考查了学生对拼音的理解和掌提,根据蹙目所给词语,选出生字对应的读者,注意平时的积艮故答案为:wu ; lin ; he【点评】婚答此题,要注意理解重点词语的读音,注意平时的积累,注意不要写错别字.解析:二、阅读理解(共2题;共8分)【第1空】e【第左】xi6【第3空】shi【第4空】jin【第5空】yun答案:6-1、【第注】gu答案:6-2 x天哪,我彼呀.如果不赶快吃点J麻西,我肯定会死去.饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的身磔得佝偻,就像个老头.如果不是严重脱水的话,看到一只死麻雀,我都会流口人 我最后吃的东西是一只小撕蜴,那还是在九天前.答案:6-3哥哥的哭”既表现出对生活无奈的
9、春度,又透道出他没有照顾好弟弟,没能让弟填恂肚子,有一个好身体而且麦.答案:6-4、第5页共7页唉,老天爷呀,充分表现出人们对焚苦难熬生活的无奈与迷茫的生活态度;“折磨 一词进一步说明了人们在生活中经 受了饥饿的折磨,渴望上苍阚他们的生活而来幸福.“多么希望活着明,“表现出小男孩对生活的渴望以及对第万生活的 追求;,也许死了更好吧又播示了现实生活给他带来的苦港和折爱,只有死了才可碎脱.答案:6-5、略考点:拼音;昆文内容理解解析:【分析】(1 )准确识记字音,要掌提常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中限菅通话读音不一致的字音,关键在于把词 语的形音义结合起来,音随形或义交.不同的读音表义不
10、同,用法不同,词性往往也不同,可以根娼JS思来记住不同的音节. me,威勒xi6、吞庭Shi、尽量jin、tyun.但倭gGu.(2 )、(3)考即寸课文内容的理解能力.解答时要带君问题读课文整体摩知文章内容,再用简法的语吝微括出来即可.(4 )理解文章语句的含义,一要给合具体的语境,二朝台文中人物的情序.根据词句原本忠义,结合具体语境,理婚.分 折、推断词句的不同含义,去深入理解词句的夷正含义(5 )谈自己的体会,回餐这种开放性题目时需注意两点:一要联系文 亶的主旨,二饕结合个人的认识.【点评】(1)正确读准字音,注意声洞、声母、的母的区别.平时注多读,多练.对于多音字,我们读的时候,要根据
11、词语 的自出来确定它的读音,做到认互 细致.在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字.(2 ). (3)此重考查林 选相关信息并加以概括的能力.(4 )体会重要语句的含意,品味语言表达艺术.(5 )此题属于开放性试题,结合文本内容和 生活实际.表述正确,文通句睢,书写认真即可.【第1空】黄河含沙量大【第2空】黄河含沙量大造成的灾难答案:7-1,【第3空】因果关系【第1空】黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍答案:7-2、【第2空】它使黄河的河床逐年升高,结果有的河段高出两岸农田34米,甚至高出1睐以上,使黄河成了悬河考点:漂文内容理解;黄河是怎样变化的解析:【分析】
12、(1)将这段话分为两层,其中第一层讲黄河的含沙量大,第二S讲黄河因含沙量大造成的灾难.这两层之间的内在关 系是递进.(2 )一司可是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍.“是作比那么句子,将黄河的含沙ft与长江 的含沙量做比拟.突出曲可的含沙量之多.-它使黄河的河床逐年升高,结果有的5可段高出两岸农田34米,甚至高出1睐以 上,使方可成了悬河.,是列数字的句子,通过P4米、高出1睐的数字凸显出黄河河床的高.【点评】这道襄考查的是学生对保文内容的理解和茅理,认真阅读课文不屐找出正确答案.三、语言表达(共1题;共5分)第6页共7页答案:8-1、gh ;颔ng ; fng ; du ; ch ; ing考点:荷叶圜圆;拼音第7页共7页