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1、2022-2022学年度第一学期六年级组工作总结2022-2022学年度第一学期六班级组工作总结时间过得真快，转瞬间又过了一个学期。回顾本学期工作，我们 六班级组的老师在学校各级领导的支持和指导下，全体老师和谐 相处，勤勤恳恳，在工作上相互协作，互帮互助，不但如期实施 了本级组学期方案中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项 任务，现在总结如下：一、同心协力，和谐相处我们班级组人数不多，但我们的关系却特别融洽，大家无论是在 工作上，还是在生活上，都相互关怀、相互关心。一有空我们就 仔细争论班级组工作中消失的各种问题，诚意实意地沟通各自的 看法，寻求共识，力求在公平协商的气氛中提出问题、分析问题
2、、 解决问题。二、抓好常规，敬业爱生1、全心全意地做好教学常规工作。全体老师细心备好每一堂课， 组织好课堂教学，关注全体同学，想方设法调动同学的情感，制 造良好的课堂气氛。课堂上留意调动同学的留意力，并使其保持 相对稳定性；注意信息反馈，课堂提问面对全体同学；留意培育 同学的学习爱好、学习力量，课堂上讲练结合，细心设计布置家 庭作业，做到作业少而精，既减轻同学的负担，又提高学习效率。2、六班级的同学爱动、好玩，奇怪 ，对什么都感爱好， 什么都想学，可仍旧缺乏自控力量，爱好并不长久，经常不能按 时按质完成作业，抄袭作业的现象严峻。为了发扬同学的优点, 改正不良习惯，我们老师认为不仅要抓好同学的思
3、想教育工作, 还要使这一工作与同学的学习指导、学习爱好的培育相结合，才 能取得好的效果。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开头、 从关怀开头、从鼓舞开头。比如握握他的手，摸摸他的头，或关 心其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱；和差生交谈时, 对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，在批判同学之前，先 谈谈他们在学习、生活中取得的进步力争让各项工作取得事半功 倍的效果。三、踏实教学，认仔细真完成学校布置的各项工作教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂。六班级语、 数、英老师，个个工作上都是真劲实干、具有肯定教学阅历的老 师。我们敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不计较个人得失， 在我
4、们办公室，常常会听到老师争论某某课该如何讲，某某处是 重点，某某句该强调之类的话语；也常会听到几位老师为一个习 题争辩良久，但最终都会达成共识，笑逐颜开。我们以教学为主 线，以研讨为帮助线，一丝不苟地学习着，讨论着，教着。我们 仔细地教学，仔细地育人，仔细地做人师。同时坚持不懈地抓好 后进生的帮教工作，为了这些同学，大家都煞费苦心，付出大量 的心思，但都无怨无悔。本学期，我们除了做好级组的方案工作外，还仔细落实并完成了 学校所布置的各项任务。1、仔细、高度负责任地完成了一单元一测试，考前仔细复习、 细心预备，考后准时讲评、总结、反思，通过单元测试查漏补缺。2、在期中考试后召开了六班级家长会议，使老师与家长，相互 了解同学在校内外的状况，搭建了学校、家庭相结合的教育平台。 总之，一个学期来，我们班级组老师都尽职尽责、脚踏实地地做 好班级工作，全力以赴抓好教育教学工作。但也存在着一些不足, 同学的思想教育还不到位，同学自主学习的力量较差，自由散漫 的同学还较多等等。但我信任，只要我们能团结全都，我们肯定 能改正这些不足，在新学期里做得更好、更精彩。