五年级劳技《做火箭模型》教学后记.docx

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五年级劳技做火箭模型教学后记在劳技课教学中有的放矢,有重点有难点,注意劳技课 内容的调整,教学中注意体现民族特点和乡土文化,充分发 扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。 劳技教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用 当地的资源,丰富教学的内容。教学中注意适合学生的心理 和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的 原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按 10-20%的课时比例补充乡土内容。通过劳技教学,培养学生 对劳技的兴趣与爱好;学习劳技的基础知识和基本技能,培养 学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操; 提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。在教学之余,教师们也注重自身发展进步。除了听课, 评课,参加教研组教研活动外,教师还注意到要自学。从思 想上,利用机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学 电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作 为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参 加学校组织其它活动。

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