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1、2022师德师风建设实施方案_师德建设实施方案 师德师风建设实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“师德建设实施方案”。 2022-2022学年度其次学期 师德师风建设实施 方案 xx小学 2022年2月 师德师风建设实施方案 为深化开展我校师德师风建设活动，全面提高我校老师职业道德水平，建设出一支让家长放心、社会满足的高素养教职工队伍，结合本校实际，现就加强师德师风建设深化开展创先争优活动制定如下实施看法： 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“争当师德标兵，加强师德建设”为创先争优活动主题，以办人民满足的教化为目标，深化推动党群共建创先争优活动
2、，接着仔细落实新的中小学老师职业道德规范，强化师德教化，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，塑造我校良好的师德形象，开创更加有利于学生发展的育人环境。 二、师德建设目标： 总体目标： 仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群。 1、通过组织学习师德建设和老师职业道德政策法规，促进广阔老师转变教化观念，做到以人为本，依法从教，提高老师政治思想素养和职业道德水平。 2、通过组织学习教化先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔老师的事业心、责任感，使老师酷爱学生，爱岗敬业，促进学生、老师、学校的和谐发展
3、。 3、通过师德师风教化活动，进一步促进学校师德教化的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教化与老师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教化健康可持续发展。 4、考核结果将记入老师个人档案,作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋级加薪的重要依据。老师职业道德考核未达到优秀的,年度考核不得评为优秀等次,不得申评各类先进；老师职业道德考核不合格的,年度考核为不称职,两年内不得申报高一级老师职务,校长要对其进行诫勉谈话,限期整改。 三、建立师德建设领导小组 组 长： 校长 副组长 成 员： 四、师德建设的详细措施： 师德建设必需立足于学校的工作实际，并紧密结合老师
4、的教化教学实际状况，才能使学习和教化落到实处。为此，我校在建设工作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合老师的工作实际，实行多种形式，提高学习和培训成效。 1、抓学习、明要求 组织学习县教化局关于师德师风建设的文件，仔细贯彻文件精神，切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规范办学行为，规范从教行为，狠抓敬业精神。不准违规补课、不准擅自收取学生钱物、不得体罚、变相体罚学生，不得乱订资料等。践行厚德、博学、自强、感恩的办学理念。以培育“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”的人才目标，关爱，敬业，促进学生、老师、学校的和谐发展。 2、抓教化、强意识、树典型、立导向 在师德建设中，学校行政
5、干部要加强自身学习，以身作则，自觉遵守学校各项规章制度。并且，在党员中开展“一名党员，一面旗帜”的活动，努力发挥共产党员的先锋模范带头作用。同时，学校要开展评比“育人标兵”活动，通过树立典型人物，加高校校的导向力度与宣扬力度，形成良好的育人氛围。 3、严管理、重激励 科学的管理和评价机制才能调动广阔教职工的主动性。在工作中，要对老师的成果刚好赐予确定、赞许、嘉奖，严格管理、奖惩分明，逐步形成科学合理的评价激励机制。仔细解决当前社会反映剧烈的师德师风问题。力求通过师德师风教化活动，使人民群众反映比较剧烈的师德师风明显得到改善，师德师风整体状况明显好转。 五、活动支配 第一阶段：宣扬发动阶段： 学
6、校召开动员会，对“在党群共建创先争优活动中加强师德师风建设活动”作出支配部署。 1、制定方案。做到主题显明，目标明确，内容实在，步骤有序，重点突出，措施详细，落实有效。 2、宣扬动员。通过网络、墙报、宣扬栏、标语及会议等各种形式加强宣扬，使每位老师相识到本次主题教化的重要性、必要性，主动、自觉地参与到创先争优活动中来。 其次阶段：全面推动阶段 1、着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展“在党群共建创先争优活动中加强师德师风建设活动”。 2、组织理论学习。仔细学习师德师风政策法规。组织教职责工深化学习党的十八大精神和科学发展观。学习“一规范、一纲要、四法”（中小学职业道德规范、20222022年
7、国家中长期教化改革和发纲要、老师法教化法、义务教化法、妇女儿童爱护法）。 3、撰写学习心得。集中学习时间不少于3次，要仔细做好学习笔记，撰写一篇学习心得。 4、抓好“七个一”载体活动。 一是实行师德师风承诺活动。每学年初，学校与老师签订师德师风建设责任书。 二是开展一次师德师风专题探讨演讲活动。 三是进行一次师德师风自查整改活动。在活动中进行“五比五看”（即比爱岗敬业，看工作责任感的管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的看法和关切学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学探讨的和行为和实效。） 四是开展一次师
8、德师风民主评议活动。开展好“学生评老师、家长评老师、老师互评、老师评领导”的民主评议活动。 五是开展一次“五学五比五落实”实践活动。学先进、比发展，学先进、比创先，学先进、比实干，学先进、比奉献，学先进、比作风。实现“六个进一步”的目标要求，即：志向信念进一步坚决，师德师风进一步提升，工作作风进一步改进，服务群众进一步贴近，基层组织进一步加强，发展水平进一步提高。 六是开展一次“老师访万家活动”。定期开展好家访活动，重点要家访好“三生”（学困生、贫困生、留守儿童）。 七是进行一次师德师风评优展示活动。 第三阶段：深化开展阶段 进一步巩固和提高师德师风建设的成果，开展比比、找找、照照、查查活动，
9、找差距，提意识，在提高。以党的十八大精神，开展“在党群共建创先争优活动中加强师德师风建设活动”。 第四阶段：总结提高阶段 学校对“在党群共建创先争优活动中加强师德师风建设活动”刚好总结，举荐典型参与上级组织的先进集体的评比活动。 师德师风建设实施方案 师德师风建设实施方案为全面实行仙桃市教化局关于中小学老师师德师风建设年活动精神，推动长淌口镇师德师风建设活动，优化教化发展环境，进一步规范老师职业道德行为，推动我镇. 师德师风建设实施方案 XX小学师德师风建设实施方案 一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重
10、点，以“办人. 师德师风建设实施方案 夏镇一中师德师风建设实施方案为全面落实教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、中小学老师职业道德规范、济宁市教化局关于开展师德师风建设年活动的实. 师德师风建设实施方案 土城小学师德师风建设实施方案我校仔细开展师德师风建设，增加广阔老师为人师表、敬业爱生、勤学思取、锐意进取的自觉性、主动性、主动性，增加每们教化工作者无愧于教化、无愧. 师德师风建设实施方案 师德师风建设实施方案一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满足的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页