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1、一师一优课、一课一名师活动总结一师一优课、一课一名师活动总结保亭县其次学校英语教研组李美凤为响应保亭教育研训中心和学校的号召，全面落实“一师一优课、 一课一名师”活动实施方案精神，开展好网上“晒课”和“优课” 评比工作，在学校校长和学校教育处的细心组织支配下，全体老 师首先一起学习了 “一师一优课、一课一名师”活动方案，明确 了本次活动的目的、意义、方式、时间支配和详细要求等。学校 教育处对本次活动的详细实施进行了具体支配部署：一、全员参 加，高度重视，要求老师们要利用机会提升自我、进展自我和检 测自我；二、细心组织，扎实推动，细节打算成败，学校的各个 部门要齐心协力，落实专人，做好课堂实录的
2、录制和上传工作。 因此，在学校下达关于活动的通知后我们英语教研组就紧锣密鼓 地行动起来。一、召开动员培训会为确保活动的顺当开展，我们英语教研组特地召开了一次动员培 训会。动员培训会上，就如何注册、实名认证及晒课的详细操作 流程进行了演示培训，使老师们把握正确的网上晒课操作方法, 为本次活动奠定了基础。截止4月28日，英语组共有3名老师 注册，并建立了保亭二小英语教研工作室（组号：82034820）, 全部的英语老师均是工作室的成员，按工作室的任务支配，大家 乐观地参加各项活动。二、以磨课活动为抓手，推动活动开展在英语组长组织下，绽开了 “一师一优课，一课一名师”磨课活 动，在磨课活动中聚焦课堂
3、，群策群力，相互关心，力求共同进 步。我们确定了基本的磨课步骤：初备课一教研组给出建议一- 复备课一课堂观看一教研组给出建议一三备课一课堂观看一教 研组给出建议。老师备课要备课标、备教材、备学情、备教学设 计；教研组给的建议主要是指出缺点和不足，同时尽量给出改进 建议供讲课人参考；讲课人上课，其余英语老师进行细致的课堂 观看，既观其优点学其阅历，又观其不足供应教研素材，以备争 论改进。就是在这样反复的备课、建议、上课的过程中，老师们 思维碰撞，绽放才智，不断进步。截止4月29日，英语组开展的磨课活动有三次，一次是选修， 见下表：教材课题主备老师协备老师三班级下册Unit4 A Lets tal
4、k邢菁蓉英语组全体成员五班级下册Unitl A Lets learn李美凤英语组全体成员六班级下册Unitl A Lets talk李美凤英语组全体成员三、乐观开展“主题研讨”截至4月29日，工作室开展了 15个主题研讨，主要研讨话题分 别是：如何激发同学学习英语的爱好？如何培育同学的良好学习 习惯？如何转化后进生的学习工作？其它话题作为课余时间研 讨。四、落实好“人人晒课”截止4月30日，英语组共晒了 5节课，见下表：序号晒课老师课题所在班级评论数1邢菁蓉Unit3 BLet s learn三班级上册22邢菁蓉Unitl ALet s learn五班级下册43黄垂列Unit4 A Lets
5、talk三班级下册24李美凤Unit3 A Lets learn六班级上册25李美凤Unitl A Lets talk六班级下册 李美凤老师上的六班级下册Unitl How tall are you ? A Let s talk作为学校的优质课参与县级评比。我校英语老师共三名，在我们英语组齐心协力下，顺当完成学校 领导交给的任务。经过一个阶段的努力，我校全体英语老师已经 磨课完毕，并且全部优课晒课胜利，完成优课一节，晒课5节; 组员们还乐观参加评课、议课；参加话题争论，相互学习，取长 补短，共同进步！“一师一优课，一课一名师”这一平台，是我 们今后学习的平台，只要我们肯付出、肯学习、就会有收获！