小学信息技术川少六年级上册第五课《重走长征路》电子小报——制作篇《重走长征路》电.docx

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1、乐至县城西小学艺术学科教学方案设计表课题第五课“重走长征路”电子小报一一制作篇执教者乐至县城西小学校文春霞学习目标知识与技能:1、电子小报的整体布局2、电子小报的栏目制作3、电子小报的美化过程与方法:1、了解制作电子小报的一般过程2、掌握制作电子小报的一般方法情感态度价值观:1、通过合作学习,培养学生与同伴沟通、协调、合作的能力。2、体验红军长征的艰辛,学习革命者大无畏气概和不怕牺牲的 革命精神。学习重难点教学重点:电子小报的布局、栏目的制作。 教学难点:电子小报的美化。教学准备网络教室、关于“长征”的资料、图片等素材时间安排一课时一乐章 渴求美播放视频:飞夺泸定桥+中华人民共和国成立+70周

2、年阅兵+ 学校庆国庆剪辑揭示并板书课题。欣赏电子小报,介绍刊头等。二乐章 探究美一、整体框架和刊头1、设置纸张请同学们打开Word文档,设置纸张,建议用A4横向方式。书P34P35设置纸张。提示:看图5-1、5-22、展示老师制作的版面范本。3、设计刊头“重走长征路”、“长征精神”等二、栏目制作按照我们设计好的版面来制作栏目。分组探究:大组:插入文本框、自选图形,并在框内添加文字、导入 图片。大组:插入图片作为栏目背景,并在图片上添加文字。每组派代表展示成果并讲解操作过程。三乐章 感悟美三、整体调整我们把所有的栏目制作完成后,为了让小报看起来更美观、更 协调,你们看一看需要进行哪些调整和修改?栏目位置、字体颜色、字号、字形等学生完成自己的作品,并思考总结步骤。教学反思四乐章 赏析美展示学生作品:以小组为单位,进行总结汇报,分享小组的作品、成功经验和 技巧,如有不足,提出改进意见。评价标准:1、整体是否协调美观?2、色彩搭配是否合理?3、内容选择是否恰当?其他小组评价、教师点评。五乐章 畅想美继续完善自己的作品。选做:今年是祖国妈妈70岁生日,请同学们用今天学的电子 小报的知识制作一份“国庆70周年”为主题的电子小报。板书设计第五课“重走长征路”电子小报一一制作篇一、整体框架和刊头二、栏目制作三、整体调整

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