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1、2023年学习师德师风心得体会心得体会我学习师德后，收获颇丰，感受颇深。在理论上进 一步明确了自己作为一名老师在规则上所尽的职责，在意识 上所尽的义务。虽然自己平时在一言一行上践行自己的诺 言，而师德更像一盏明灯，照亮了前行的道路。在社会发展日新月异的今天，国家推行科教兴国，实行 全面素质教育，作为学生知识增长和思想健康成长的教育 者，老师的一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生。 所以作为一个教龄较长的的老师，不断更新自己的知识观念 和教育观念至关重要。不断汲取新知识、新观念。在社会要求教育多元化的时期，老师固有一种观念去教 育极富个性的孩子，显然是不行的。曾经有一位老师感慨： “有的老师
2、的观念多少年不变，这怎么可以？“他自己尽管 将要退休，依然用新办法去教去做。这些年来，我也坚持不 断的扩充教育新知识，从最初的北京老教师教育差生成功的 事例，接着涉猎家教书，如哈弗女孩刘婷婷，南京一位 家长对聋哑女儿的快乐教育法，“当代孔子”魏书生老师的 动人事迹直到今天家教书的琳琅满目，教育思想的百家齐 放，他们成功的经验，有益的做法，或多或少的影响着我， 给我增添力量和信心。当然我也不放过向周围生活中学习家 的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育 人。八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相 处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相
3、帮助；另方 面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思 想道德情操，自觉抑制社会不良风气的影响，不利用职务和 工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要 或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明 礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范 健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育 工作者严格要求自己。作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板 上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹， 流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师，我无悔 地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。2023年学习师德师风心得体会心得体会一、热爱教师职
4、业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教 师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。 每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就 是伟大的。二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，宣传思想纲领、先进理论和“以人为本理 念”的重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生 观、世界观、价值观；养成正确的资源观、环境观、人口观 和可持续发展的观点；宣传知识来源于实践的观点。告诉学 生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得 的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动， 积极参加社会实践活动，才能具有的本领，我们“提高全民
5、的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代， 只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需 要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色 合格的建设者。三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育 工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这 已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青 少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺 点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱 护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他 们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人 格，才会关心学生，了解学生，公
6、正对待每一位学生，才能 杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通 业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误 人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教 师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心 可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可 能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教 师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培 训，并在教学实践中锻炼和提高。教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作 用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业 素养。也就是
7、我们说的职业道德。长和同事教育孩子有效的方法。他们的言行曾感动过我，启 发过我。使我获益匪浅，视野开阔，心胸宽广。热爱学生关注学生的身心健康成长。我曾经把班集体喻为小溪，把孩子喻为鱼儿，我希望每 一个学生在小溪里自在欢快游动。在严格教育他们形成良好 学习习惯的同时，也注重他们的身心健康的发展，当有的学 生情绪低落了，遇到困难了，只要我知道，总是尽力帮助他 们解决困难。家教联系册是联系学生、老师、家长的纽 带，是打通三者的心灵渠道，当家长教育孩子遇到困难时， 也会咨询我，我每次必会及时回应，以帮助他们打开心结， 更极力促使家长与孩子建立和谐关系，使心灵渠道畅通无 阻。严谨治学、提高业务水平。“学
8、高为范”，我深知要想教好学生，自己必须具备丰 富的知识，而且要不断提高自己的教育能力，所以教育学生 前，总是认真备好每一刻，不敢有懈怠之举。在平时，注意 汲取知识的营养，以在学生面前做到挥洒自如，面对知识面 越来越宽的情况，感到给自己充电的问题越来越迫切，越来 越重要。通过师德的学习，我的工作做得更加细致，责任感更加 强烈，我愿依循师德的理论指导，坚持不懈的去做，成为学 生敬爱，家长满意的好老师。2023年学习师德师风心得体会心得体会师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本， 是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的 修养。我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到 两种
9、约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道 德范畴，它往往是一种自律行为。我们常常说“学高为师， 德高为范”，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格 为人师表，才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人 才能成为风范，成为别人学习的榜样。我们进行为期两天的 师德师风集中学习，暨是教育发展的需要，也是学校发展的 需要，更是我们教师自身发展的需要。百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范 老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做？我认为我们要 大力弘扬“五种精神”，恪守“依法执教”的师德底线，做 人民满意教师。一、大力弘扬“五种精神”1、大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。要关爱每一名学
10、生，关心每一名学生的成长进步，以真 情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友, 成为学生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之 魂，没有爱就没有教育。教师要像父母一样，关爱学生， 像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引 领世风，像文人一样自知自明。花草树木有千万种，性情品 质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中， 他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师，就要做到爱生 如子，特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济 困难学生、留守学生，切实做到“假如是我的孩子”，“假 如我是孩子”的博爱精神。另外，要平等对待所有家长。对待学生家长，不论经济 条件
11、好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们 要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、 虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、 甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误 解，达成共识。2、大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说：“家和万事 兴”，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧， 需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立“校兴我 荣、校衰我耻”的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙， 没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量，爱校乐群, 工作才会开心，做多
12、点说少点不会吃亏的，一支高素质的教 师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广 博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不 断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的 明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。3、大力弘扬甘于奉献的精神。有句话是这样说的：“教师如烛，师德如光，足以光照 人间”。蜡烛最让人感动的是什么？是她照亮了别人，奉献 了自己。在优秀教师座谈会上提出：“广大教师要树立高尚的道 德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书， 潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师” O 奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择 了清贫。
13、近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。但和有 些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还有差距， 这是现实。发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们的要求， 也是客观现实的需要。我相信，随着对教育的重视，随着学 校的不断发展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好 的春天。4、大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命 题。有句话说得好“事业犹如逆水舟，不进则退”。这句话 说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地 踏步走，也是后退。我们的学校要发展，就必须增强发展的 主动性；我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于 进取的意识。爬坡要遇到困难，
14、要遇到磨难，也有摔倒、跌 倒的危险，这就需要我们把困难当作机遇，把磨难当作挑战, 把摔倒、跌倒作为经验财富。不怕做不到，就怕想不到，更 怕不去想。那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和 尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。5、大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更 新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的 主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和 潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具 有创新精神和实践能力的一代新人。作为教师，面对每一个 学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要 有一种
15、站在浪尖，高瞻远瞩的“冲浪”精神，不断刷新自我 的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教 育风格；不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成 绩。在教育教学工作中树立“人无我有，人有我精，人精我 新”的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学 有特色，在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。二、恪守“依法执教”的师德底线。教师不是神，是人。是人，就免不了会犯错误。但家长 把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。每个人 都要常常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的工作更优 秀呢？ “依法执教”，是作为一名教师应有的师德底线。霍 校长会组织老师们认真学习相关的法律法规，我们
16、一定要严 格执行教师法、义务教育法、未成年人保护理 等教育法律法规。这些法规是我们依法治校，依法执教的基 本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池, 决不能逾越半步。师德修养贵在自觉，修养是教师自己对自己的教育，也 是一个复杂艰巨的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练, 更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺，非一日之寒。 忘我地修行，习惯必成自然。加强师德修养，做一个思想完 美的人类灵魂工程师，这应该是我们的毕生追求，也是我们 为人师表的必由之路。我们举行师德师风培训，就是要弘扬优良的师德师风， 树立良好的教师形象。力行师德规范，进一步提高我校全体 教师的思想政治素质、职业道德水
17、平，希望广大教师常以“君 子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以 德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡 的岗位上，学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界, 学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职 守、敬业奉献的优秀工作作风，践行传统美德，弘扬社会正 气，在各自岗位上争创一流，成为一名最“美”的教师。2023年学习师德师风心得体会心得体会印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事 业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着 她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长；用 真诚开启心灵；用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天
18、的太阳！通过师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深 体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：一、爱党爱国。学习宣传并实践根本指导思想、思想纲领、先进理论， 全面贯彻“以人为本思想，关心时事政治，拥护党的基本路 线，坚持四项基本原则。二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、的振兴，现代化建设的成败联 系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到 日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学 生奉献社会”的精神。三、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华 才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对 待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相
19、体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标， 成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人。四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师 德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利 发展创造和谐的外部环境。五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备 扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精 神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和 掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努 力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育 教学和科研水平。六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富 有进取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的 审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时 修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟， 做到知错即改，还真理的本来面目。七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一 丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本