校园开展交通安全教育学习心得例文.docx

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1、校园开展交通安全教育学习心得例文【一】交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。 日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜 生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事 故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通 安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右 边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号 控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制 的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有 人行过街天桥或地道时,须走

2、人行街天桥或地道;不准爬马路 边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦 车或抛物击车。那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看: 绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入 人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时, 不准行人进入人行横道。只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最 好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。交通安全,我的朋友。校园开展交通安全教育学习心得例文【二】一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政 人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿 须凭“接送卡”

3、以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口 进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写幼儿家庭情况调 查表,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来 接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实 门卫职责,有效促进幼儿在园安全。二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识都说“孩子是看着父母的后背成长的,父母如果严格遵 守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的 形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂, 聘请了市交警大队的X指导员为家长开设“交通安全”专题讲 座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的幼儿园家长 接送车辆停放制度;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载

4、 体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职 责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发, 在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好 的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在 园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家 长的交通规则意识。三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长 应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对 幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、 斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通

5、手势,指挥交通, 通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿 的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是 一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影 响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等, 提高幼儿对交通标识的识别。交通安全一直都是我们所关心的,通过想、这次交通安全学习收获良多,知道今后我们应该怎么做。一、遵守交通规则红灯停绿灯行,在我们过马路的时候不要急急忙忙的冲过 去,来往的车辆多,速度快,一个不小心就容易发生事故,在 马路上安装的红路灯就是指引我们过马路的,我们要时刻遵守 这些规则,当红灯亮起时禁止前行,当绿灯亮起是才开始走, 人的生

6、命只有一次,失去了上天不会给我们再来一次的机会, 出现了事故在后悔将后悔莫及,做到遵守佳通规则做一个文明 礼貌的人,一次短暂的等待,一次安全的出行比什么都重要, 时间再急也没有生命重要,无论是上班,还是上学再过马路是 一定要走斑马线。不要和车子赌气,不要和车子硬撞,发生安 全事故后悔的将是自己。遵守安全交通规则,宁可迟走一分钟,也不要早走一秒钟, 不要成群结队的过马路,不要自以为是的横穿马路,你不注意 这些安全后悔的时候将无法挽回。来来往往的车辆,急急忙忙 的人群,穿插路过的各处,安全永远都是第一位,没有什么是 比安全更重要的,我们的安全是一家人开心的保障,发生了以 外将后悔莫及。二、不盲目冒

7、进现在在大街上有一些自大的人经常横穿马路,在密集的车 流当中横穿马路,只为图一个方便,但是却没考虑到,在这么 密集的道路中,司机看到突然出现的人,不一定能够及时的做 出反应,一旦刹车失手就会造成严重的后果,轻则断胳膊断腿,重则丧命,看到横穿马路的人不要向他们学习,看到有人横穿 马路自己也去闯,这样不但会影响正常的交通也会引发交通事 故,我们会经常在新闻电视上看到那些横穿马路的行人被迎面 而来的车子给撞飞鲜血横流的场面,看到那些因为刹车不及时 而造成两车相撞的情况,惨烈的现场,鲜血横流的局面难道这 是我们所想要的吗?谁都不希望想那些人一样横死当场,或者落 下残疾,一旦发生将后悔终生,每一个人都有

8、家庭,我们都不 希望自己的家人突然传来噩耗,也不希望自己给家庭带来永远 的伤痛。三、学习交通规则在我们日常中有很多的交通标志,有的是以文字书写,我 们可以明白,也有些是图片数字,这就需要我们学习明白这些 东西说表达的意思,弄清楚这些意思可以让我们知道我们该怎 么去做,牢记交通规则秩序,维护交通安全,让危险远离我们 的身边,让我们能够快乐的工作学习,通过电视网络学习各种 标志符号,做好危险防范,做好文明交通,营造一个和平安全 的交通环境。通过这次交通安全的学习让我明白了交通安全的重要性, 知道了交通要遵循得到规则,做好交通安全的防范。校园开展交通安全教育学习心得例文【三】随着社会的经济发展水平不

9、断提高,各种汽车也不断的更 新生产出来,看看马路上川流不息形形色色的车辆就明白了, 如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此 我们小朋友更就应自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯!爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路必 须要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,但是生 性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边 风。直到有一天发生了这样一件事情,才让我彻底改变了以往 的态度和坏习惯。记得那是一个天气晴朗的星期天,我和妈妈一齐去逛天一 广场。过马路的时候,我没有听妈妈的阻止,只是兴奋地在马 路中间蹦蹦跳跳,早已经跑出了横行道的界线,全然不顾妈妈 急切地

10、叫喊声,而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳 赤,追得气喘吁吁,竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我 得意洋洋的时候,忽然,一辆摩托车从我的跟前急驶而来,擦 身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛,我强忍着疼 痛辛苦地低头一看,不仅仅吓了一跳,原先是摩托车的排气管 把我的腿烫伤了,还丢了一大块的皮啊,隐隐的还有几丝血丝 渗出来。我最后受不了那疼痛,便号啕大哭起来,这时妈妈早 已经吓得脸通红通红的,之后又变得惨白惨白的,她心疼地一 把把我搂在怀里,眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我 的伤口处。此时此刻,我真的后悔极了!但是后悔又有什么用 啊,唉,真是自讨苦吃了!只听妈妈的叮咛又在我耳

11、边响起:“勇敢点,谁叫你不听 话!穿马路怎样能够乱跑呢,这天还算运气好,如果把你撞到 了怎样力、啊?是你自我的职责,撞了也是白撞的!这样也好,吃 点苦头买个教训了,以后可要遵守交通规则哦!我羞愧得无 地自容,使劲地点点头!从此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了,总是留意翼翼地拉着爸 爸妈妈的手,规规距距地过马路。在那里,我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩,必须要自 觉遵守交通规则,好好地过马路,当然也包括那些为了赶时光 而闯红灯的大人们,请大家必须要爱惜生命!只要大家都能树 立安全意识,就会杜绝交通事故的发生,这样,我们的生活才 会充满期望!校园开展交通安全教育学习心得

12、例文【四】昨天下午,学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交 通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现,当前交通存在许多 问题,如:超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。 存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不 够,对存在的交通安全隐患认识不足,从而不断导致车祸(死、 伤)的人间悲剧发生。孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心,因此,要 加强对学生的交通安全教育,防止和避免交通事故的发生。作 为我们教师要有强烈的交通安全意识,做一个交通安全的保护 者、宣传者、教育者,为孩子做出良好的表率作用,增强幼儿 的交通安全意识。我们要对对家长进行交通安全宣传,引导家长参与交通安 全活

13、动。家长是孩子的第一任老师,对孩子的影响很大。通过 开家长会等活动,从而呼吁家长参与进来,应时刻提醒孩子们 注意交通安全。在课堂上我教了学生们很多交通安全知识,但也只是浅薄 的。通过学习,我进一步树立起了交通安全意识,这在平时对 于学生的安全教育中起到了重要的作用。通过学习我知道了:当我们徒步行走于人来车往的马路时, 一定要时刻保持清醒的头脑,不能在马路上嬉戏打闹;当我们 过马路时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝 不能为贪一时之快,违规横穿马路。因为,一个疏忽、一个马 虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。以后,我希望学生们会把存在的交通问题一一改正,做一 个遵守交通规则的好

14、学生。让爸爸妈妈放心,让老师安心。 wWw. A11W. cN转载请注明校园开展交通安全教育学习心得例文【五】听了一堂交通安全的课,我觉得收获了很多,以前觉得交 通事故离我们很远,而且自己只要是遵守路上的交通规则就可 以了,但是在这次的安全讲座课堂上,老师讲的那些一个个案 例,都是发生在我们周边的,而且不但是我们自己要做好遵守 交通的规则,同时对于别人,我们也要制止不安全的行为。这次老师的讲课,从我们城市一个个的交通事故讲起,我 看了那些交通事故,原来都是真实发生在我们曾经走过的道路 上的,而且时间还是不久远的。虽然说在数据上,交通事故并 不多,但是每一次的事故发生,都是一次伤害,或者一次生命

15、 的失去。作为学生,我们更要遵守交通的规则,平常的时候,即使 是没有车辆经过,也是不能闯红灯的,而且绿灯的时候,走在斑马线上面,也是要时刻注意查看四周的环境,特别是在十字 路口的地段,一些右转的车辆如果你不及时发现,可能这样就 会发生一起交通事故。毕竟你自己遵守了交通规则是一回事, 但是别人却可能就不遵守,或者没注意到过马路的你。还有在 车辆众多的地段,更是要四周都看看,确认安全了之后,才能 在绿灯的时候过马路。同时遇到了那些违反交通规则的事情,要及时的去制止, 或者选择报警处理,让城市的交通更加的安全。老师讲的最近 的一个例子就是距离我们学校不远的那个十字路口,一次外卖 骑手过马路,已经是黄

16、灯了,还是横穿,要过去,在过去的过 程中,另一边的车也是绿灯亮了,急忙冲了出来,也没看到这 边的外卖车,于是两边相撞,当时骑手就被撞飞了。急切的行 驶,不注意看两边的情况,导致这次事情的发生。所以我们不 但是在走路,在坐车的时候也是要提醒司机,不要着急,不要 冲线,避免有意外的情况发生。在我们骑单车的时候,有些同学喜欢骑到机动车道上面去, 因为那边路更宽敞,更好走,这次交通安全的学习,我也知道 这样是不对的,我们应该在骑行的非机动车道上面去骑行,可 能速度慢一些,砖石的路段,只是没那么平坦而已,而且有行 人,但是却能保障安全,在机动车道上,如果不小心,可能就 撞车了。交通安全是需要牢记在我们的

17、心里的,并且在路上去认真做的,通过这次的交通安全学习,我今后也会更加的注意安全, 在路上,时刻记得要把安全放在第一位。校园开展交通安全教育学习心得例文【六】通过对交通安全一周的学习,学车的实践,交通事故的繁再现,无数条生命的“贡献”。违规驾驶的代价,无以不痛斥 交通事故带来的悲欢离合。更多的是让我们“幸运儿”深深地 体会到生命的脆弱,生存的渴望。从上世纪初至今,交通带给我们带来很大的便利,更肯定 的说,给我们带来了第二次生命,与革命,为人类的发展起到 积极的作用,为人类写下不朽的篇章,在有限的时间里使我们 有更多时间全身心去投入工作中去,很多地方缩短了时间上的 浪费。也带动了许多产业的发展。在

18、不久以前很幸运的成了一 门产业一一运输业。运输业的兴起、发展。证明了一个国家在 文化、科技、经济的发展程度,国家的国民生活水平,因此, 可以毫不犹豫的说交通运输是国民经济不可或缺的交通运输工 具。与此同时,在不同程度上,也给人类带来灾难,交通事故 的频繁,直接带来生命的安全、财产的损失,而交通事故是人 们不想看到的,也不希望发生的,那么为什么交通事故就这么 频繁发生呢?这与违规驾驶分不开的。如:酒后驾驶,疲劳驾驶, 超速驾驶,等等。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成 交通事故的直接原因。忽视交通安全法规,所带来的后果是不 言而议的,虽然交通带来很多方便,但也给我们带来生命的危 险。在生与死

19、的关头,生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。此 时此刻,见证了人类的脆弱与不幸。只要谨慎、小心驾驶,遵 守交通法规,珍惜生命。明天的交通会一路平安。校园开展交通安全教育学习心得例文【七】交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通 事故而死亡。交通事故往往都是因为人们不遵守交通规则造成的。只要 做到不闯红灯、不超速驾驶、不翻越护栏、不横穿马路等等, 就可以避免许多交通事故。上学时,我在学校门口的那条路上,就发现不少违反交通 规则的现象:有的司机闯红灯;有的司机逆行;有的车主把小 轿车停在了路边,占了非机动车道,使人们把自行车骑到了机 动车道上,这样其他汽车就无法正常通行;有的人为了赶时间,

20、就不走斑马线,横穿马路,司机们见了,不得不猛踩刹车;有 的人根本不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身 边擦肩而过,十分危险。我有时坐公交车上学,在公交车上,我发现有的司机开车 粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩 到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车,谁都把车厢里的 标语视而不见:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!总之,这样的例子数不胜数。生命只有一次!希望大家要 注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。校园开展交通安全教育学习心得例文【八】为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回 家”,为了 “安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通 安全教育管理,根据xxxxxx,结合幼儿园特点,创造性地 开展了交通安全宣传教育活动。

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