《自动化及电气工程专业认识实习教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自动化及电气工程专业认识实习教学大纲.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、自动化及电气工程专业认识实习教学大纲课程类别：实践教学学时：1周课程性质：必修学分：1适用专业：自动化、电气工程及其自动化一、认识实习目的及任务认识实习的主要目的是：使学生了解现代企业一般过程和基本知识；了解工 业产品的生产流程；熟悉工业产品生产的方法，所用主要设备的工作原理和典 型结构，所用工艺装备的特点及类型；了解自动化及电气技术在工业生产中的实 际应用以及自动化技术和电气控制技术的最新发展趋势。认识实习的主要任务是：培养学生具有生产质量、经济观念、理论联系实际 的科学作风以及安全操作、热爱劳动、爱护公物等基本素质，初步建立对各类自 动化设备、电气设备、自动化技术、电气控制技术、通信技术、
2、电子信息技术的 直观认识,提高对本专业学习的积极性,树立良好的工程意识和正确的专业思想, 为后续有关课程的教学奠定一定的实践基础。二、认识实习的基本要求认识实习的主要要求：在实习指导老师的指导，有关工程技术人员和管理人员讲 解下，由学生积极学习来完成。学生应严格遵守学院及有关部门的各项规章制度 和实习纪律，认真听讲，虚心学习，作好实习笔记，回答有关问题。实习结束时, 写出认识实习报告。三、实习地点及要求实习地点：马鞍山钢铁股份有限公司。实习要求: 1、能够用所学专业知识，对见到的各种设备的运作过程进行分析，并能提出问 题，通过查找相关资料和询问有关任课教师、工厂技术人员来解决问题，提高学 习效
3、率，使学有所获。2、整理记录参观过程中见到的机械设备的名称、生产厂家、加工范围；能对加 工过程进行简单描述，并能了解有哪些优缺点。3、了解钢铁行业的现状及发展趋势、应用范围，作好记录并写好体会，提出自 己的见解。4、遵守作息时间及实习纪律，提高组织观念和纪律。不无故请假、早退、缺席。5、提倡学生多提问题，开阔思路。四、认识实习的内容.自动化设备基本知识了解电器设备、自动化设备的种类、特点、用途，以及一般系统结构。1 .企业产品加工基本知识了解钢铁企业产品的种类、特点、用途，以及常用的加工、成型、热处理、表面 强化及装饰处理的方法。2 .自动化控制及电气控制基本知识了解在钢铁企业产品加工过程中用
4、到的自动化设备、电器、自动控制技术、电器 控制技术。3 .信息、通信技术基本知识了解在钢铁企业产品加工过程中信息处理及传送技术。4 .先进制造技术知识了解各种先进制造技术、方法和设备的原理、种类、特点及应用。五、实习程序与时间安排生产实习安排在第3学期进行，总学时为1周，每周5天，每天8小时，共计 40小时。1. 入厂前的生产实习动员和入厂后的三级安全教育。（4小时）专家讲座机观看宣传片。（4小时）2. 了解轮毂加工生产过程及其中相关技术。（6小时）了解高速线材加工流程其自动化设备、信息处理技术。（6小时）3. 了解H型钢生产过程及所用的电器控制、自动化控制、信息、通信技术。（8 小时）6,熟
5、悉生产过程中的计算机控制系统。（4小时）7,熟悉高低压输配电系统、通信网络技术。（4小时）8.总结考核。（4小时）六、实习方法与指导方式实习方法：采用“请进来、走出去”的方式组织实习，采用校内教学讲座与临时参观实习、 定点实习、现场专家专题讲座相结合的形式。校内教学讲座：基于教学片进行案例教学，由专业教师和邀请现场优秀工程师来 校给学生做专题报告、指导、答疑。经过播放和讲解，学生在视频、多媒体动画 的运动、发展、变化中，真实地体验到生产控制过程，使学生体会到国际领先的 自动化及信息技术。临时参观实习和定点实习：实习点选择与学生专业方向相关、所学专业课程衔接、 适合学生毕业后就业、具有专业先进性
6、和代表性效益好的企业。根据所在实习单 位的安排，直接进入到具体的生产班组或工作岗位，在条件允许下，可定期轮换 网位。专家专题讲座：邀请具有中高级技术职称、实践经验丰富的现场专业技术人员讲 授与学生专业方向相关的应用技术及发展概况、以及工矿企事业管理知识、行业 发展情况等。指导方式：（一）实习指导教师入厂前对学生进行的生产实习动员，使学生了解实习的性质、 任务及要求。（-）教师根据学生的认知基础，指导学生独立思考，培养学生工程意识，逐步 提高学生自学能力和处理实际问题的能力，缩短教学与生产实际的距离，使学生 的专业能力得到全面加强。（三）实习指导教师要对学生严格管理，严格考勤制度，必须跟班实习，
7、遵守所 在实习单位的规章制度。（四）实习指导教师积极协调与所在实习单位的各种工作关系，使实习能够顺利 完成。（五）实习指导教师能及时指导和解决学生在实习中所遇到各种专业问题。七、安全、法制、纪律教育.确保入厂前的生产实习动员和入厂后的三级安全教育，遵守生产安全操作规 程，避免不安全事故的发生。1 .学生下厂前要配备好安全保护设施，戴好安全帽，穿好工作服和绝缘胶鞋等。2 .学生不得独自参加所在实习单位进行的现场操作、维护、检修、抢修等生产 任务。3 .实习指导教师要对学生严格管理，严格考勤制度，对不服从管理的学生及时 令其停止实习。九、实习笔记、实习报告和作业要求.学生对每天的实习内容要做好详细的实习笔记，为实习报告准备素材。1 .实习结束后，学生需按实习要求提交一份内容全面、系统的实习报告，字数 3000字左右。十、考核内容与方式根据学生在实习过程中的对所要求实习内容的掌握程度以及表现和出勤率，对学 生的实习笔记和实习报告进行评阅。根据综合情况评定成绩，分为优、良、中、 合格、不合格五个等级。注：出勤率30%,实习报告35%,实习过程表现35%