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1、2022上半年中小学教师资格考试_中小学教师资格考试 上半年中小学老师资格考试由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中小学老师资格考试”。 2022年上半年中小学老师资格考试 教化学问与实力（中学）试题 留意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1、在科学分类中，首次将教化学作为一门独立的学科划分出来的学者是 （ ） A、卢梭 B、培根 C、康德 D、洛克 2、人类历史上最早特地论述教化问题的著作是（ ） A、学记 B、孟子 C、论语
2、D、中庸 3、教化具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教化具有（ ） A、历史性B、阶段性 C、社会生产性 D、相对独立性 4、科学技术学问的再生产有多种途径，最重要的途径是（ ） A、社会生活 B、科学试验 C、生产劳动 D、学校教化 5、“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所须要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（ ） A、引导性 B、简捷性 C、干脆性 D、实践性 6、发达国家已经普及12年义务教化，而发展中国家一般仅普及9年义务教化，这说明从根本上制约教化发展规模和速度社会因素是（ ） A、政治经济制度 B、生
3、产力发展水平 C、人口数量和质量 D、社会意识形式 7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（ ） A、思想教化、品德教化和纪律教化 B、政治教化、道德教化和公民教化 C、道德教化、政治教化和思想教化 D、道德教化、政治教化和纪律教化 8、张校长特殊重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（ ） A、陶冶法 B、示范法 C、熬炼法 D、劝服法 9、美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教化的作用做于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（ ） A、指导性教学B、情境教学 C、非指导性教学 D、
4、程序教学 10、学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统驾驭人类取得的阅历和科学相识的课程是（ ） A、学科课程 B、阅历课程 C、活动课程 D、隐性课程 11、以肯定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（ ） A、课程评价 B、课程实施 C、课程组织D、课程设计 12、维果茨基认为评价人类发展应当从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（ ） A、文化层面 B、系统层面 C、技术层面D、规范层面 13、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（ ） A、适应 B、对比 C、联觉 D、后像 14、隐
5、藏图形测验中，要求被试在较困难的图形中（见图1中的右图）把隐藏在其中的简洁图形分别出来（见图一中的左图）。有些被试能解除背景因素的干扰，从困难图形中快速、简单地分别出（知觉到）指定的简洁图形。这些被试的认知方式为（ ） A、整体型 B、序列型 C、场独立型D、场依存型 15、学习了三角形和长方形的面积公式之后，学习梯形的面积公式就比较顺当，这种迁移属于（ ） A、零迁移 B、逆向迁移 C、负迁移 D、正迁移 16、在心理学试验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，探讨者只在圆形光圈出现时才赐予食物强化。而在呈现椭圆形光圈时不赐予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理睬椭圆形
6、光圈。该过程称为（ ） A、刺激分化 B、刺激泛化 C、刺激获得 D、刺激消退 17、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，依据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行为的是（ ） A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、自我提高内驱力 D、成就内驱力 18、沙赫特辛格的心情理论认为，对心情产生起确定作用的因素是（ ） A、环境 B、生理 C、刺激D、认知 19、在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉皮筋弹自己，这位老师所要求的方法称为（ ） A、强化干预法 B、厌恶干预法 C、转移留意力 D、延迟满意法 20、在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校
7、心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是（ ） A、学会调适和寻求发展B、学会调整和学会适应 C、学会调适和寻求健康 D、适应学习和适应社会 21、江金当了一段时间老师后感到自己完全能够适应教学的基本要素，此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成果、教好每一堂课。根据福勒的老师成长阶段论，江金处（ ） A、关注生存阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注自我阶段 二、辨析题（本大题共4题，每小题8分，共32分）推断正误，并推断理由。 22、教化具有历史继承性。 23、教学是学校实现教化目的的基本途径。 24、留意的安排就是留意的分散。 25、学生学问越多，说明学生
8、实力越强。 三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 26、简述教材编写的基本要求 27、简述班主任应具备的基本条件 28、学习动机的定义与功能是什么 29、加涅将学习结果分为哪几类 四、材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分）阅读材料，并回答问题。 30、材料：开学不久，班主任贾老师发觉明朗同学不喜爱学习，上课不仔细听讲，常常做小动作，不按时完成作业。贾老师经过一段时间的 了解，发觉明朗虽然有不少缺点，但也有优点，须要确定和激励。于是，贾老师找他谈话说：“你有缺点，但也有优点，可能你自己还没有发觉。这样吧，我限你在两天内找找自己的优点，照实向我汇报，不然我可要批 评你
9、了。”第三天，明朗找到贾老师，很不好意思地说：老师，我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”贾老师说：“这就是了不得的特长。心肠好，乐于助人，到哪里都须要这种人。你力气大，想当兵，保卫家园，是很光荣的事，你的志向很实在。不过当兵同样须要学习科学文化学问，须要有真才实学。”听了老师的话，明朗脸上露出了微笑。从今，明朗严格要求自己，仔细学习，养成了良好的习惯，各方面都有了很大的进步。 (1) 结合材料，谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则？(6分) (2) 贯彻这一原则有哪些基本要求？(12分) 31、材料：下面是有关中学生的几个生活情境： 情境1：一天放学后，高一学生张欣因送生病的同学，回家时间比平常迟到
10、了一个多小时，当张欣一推开家门时，焦急的妈妈便过去说了她几句，话里没有任何指责的意思，只是叮嘱女儿不要回来太晚了。但是，张欣忽然暴跳如雷，“你不信任我！”她叫到，“你们总是告知我该做什么，你们根本就不信任我！”她的心情特别激烈，头也不回地走出家门。 情境2： 初二学生王芳特别喜爱好挚友丽丽，在她眼里，丽丽简直就是个完备的人，她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天，当王芳听说好挚友丽丽把自己告知她的隐私告知了别人，便匆忙找到了丽丽，对着她大声呵斥，指责她是一个骗子，再也不信任她了。 情境3： 初三数学模拟考试试卷发下来了，岳勇取得了他上初三以来最好的成果，他特别兴奋，兴奋不已，真想大声欢呼。但当他得
11、知本次考试中大多数同学都考得不好时，他限制了自己内心的激烈，表现出若无其事的样子。 (1)结合材料，分析中学生的心情发展的主要特点。(9分) (2)如何引导中学生进行有效的心情调整？(9分) 小学老师资格考试 小学老师资格考试心理学教化学教学法综合试题一、填空题(20分，每格1分)1.品德是个人依据社会道德实行行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向。2.惩处应少用、慎. 北京中小学老师资格考试报名公告 欣瑞教化-专注老师培训领域http:/2022年北京中小学老师资格考试报名公告一、2022年北京中小学老师资格网上报名时间12月13日（周五）13：0028日（周六）15：00，在此期间每天9：0
12、0-22：00. 中小学老师资格注册 中小学老师资格定期注册试行方法（老师厅20223号印发）第一章总则第一条为完善并严格实施老师准入制度，促进广阔老师的学问更新和专业发展，提高教书育人的实力和水平，健全老师管. 广东省中小学老师资格考试答疑 1.中小学老师资格考试的意义是什么？老师是实施素养教化，提高教化质量的关键。开展中小学和幼儿园老师资格考试改革试点，完善并严格实施老师职业准入制度，是实行国家和我省中. 小学老师资格考试(小学音体美) 2022年下半年中小学老师资格考试 综合素养试题（小学）（音体美专业）留意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分.2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分.一、单. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页