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1、2021年三明市中小学班主任基本功展示交流活动方案为落实立德树人根本任务，提升中小学班主任的专业能力和 带班育人水平，特制定本方案。一、活动目的推动各地各中小学校加强班主任队伍专业化建设，发挥班主 任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，提高班集体建设、学 生成长指导、家校协同等方面基本功，切实增强班主任的职业认 同感、荣誉感、责任感。二、展示交流内容展示交流内容以弘扬师德师风、展现专业素养、彰显人格魅 力为重点，分为育人故事、带班育人方略和主题班会三部分。分 值比例为：主题班会70%,育人故事15%,带班育人方略15%。（一）育人故事L内容要求以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共
2、育 等为切入点讲述自身工作中的育人故事，结合新时期学生成长过 程中的新情况、新变化，彰显班主任人格魅力，体现班主任的专 业素养和教育情怀。2.材料要求（1）育人故事文本。主题明确、情节完整、结构合理，以第 一人称撰写，能够激励人心、引发共鸣。2000字左右。（二）带班育人方略内容要求以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标, 梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，做 到成体系、有特色、有创新、有实效。1 .材料要求（1）带班育人方略文本。包括育人理念、班情分析、班级 发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律， 目标符合学情、明确具体，实践做法体现系统性
3、和针对性，特色 突出、可操作性强。5000字左右。（三）主题班会.内容要求落实新时代爱国主义教育实施纲要中小学德育工作指 南等文件要求，开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、 国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育，引导学生践行 社会主义核心价值观，树立正确的理想信念，养成良好的思想品 德和行为习惯。1 .材料要求(1)主题班会设计文本。主题鲜明(题目自拟)、目标明确、 准备充分，内容紧扣主题，形式新颖、多样，注重学生体验感和 参与度。文本结构至少包括：班会题目、背景分析、班会目标、 班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。 5000字左右(撰写格式参见模板)。(2)主题
4、班会采取现场教学方式。小学不超过40分钟，中 学不超过45分钟。班主任信息登记表姓名性出生年月照片政治面貌民族学历从教年限班主任 工作年限身份证号联系方式工作单住任教学科专业技术职务展示学段小学低段 小学中段 小学高段 初中 口高中班级学生数人班主任月津贴元详细通讯地址个人简历学 习 经 历工 作 经 历何时何 地受过 何奖励样例：姓名，性别，民族，*年*月生，政治面貌，*省*市*县（区、市）*学校教 师。班主任工作育人事迹。曾获*等荣誉。简要学校 主管 教育 行政事迹 材料要求：字数400字以内。要对推荐人选在班主任工作领域的育人突出事迹进行概 括，提炼最鲜明事迹特征。列举已获得省部级（含）
5、以上荣誉称号、奖励且不宜超过3 项。所在 学校 推荐 意见（盖章）年 月日部门（盖章）推荐 意见年 月日省级 教育 行政部门（盖章）推荐 意见年 月日主题班会参考模板基本信息姓名联系电话学段学校主题班会题目、背景、目标、准备班会题目背景分析（从学情分析、主题解析两方面分析；主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系）班会目标（从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析，目标要具体）班会准备（从学生准备、教师准备等方面分析）班会过程（每个环节的过程要具体展开，有生成材料）环节一：设计意图：环节二：设计意图：环节三：设计意图： 班会后延伸教育活动班会反思班主任信息汇总表上报单位：（盖章）序号姓名性别年龄联系 电话学校名称 （规范全称）展示 学段育人故事 题目带班育人 方略题目主题班会 题目指导教师1小学2初中3高中填表人： 联系电话：备注：此表由县（市、区）教育局、市直属校填报，用Excel格式报 送。8.特色学习资源分析、技术手段应用说明（结合教学特色和实际撰写）