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1、2022生本课堂教学心得体会_生本教学心得体会 生本课堂教学心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“生本教学心得体会”。 让我高兴让我忧的“生本” 初次接触“生本”一词，我是欢欣的，从听周一贯先生的讲座语文课堂的求本之道起先，我就渴望用生本的理念来指导我的教化生涯。我也以为这样的一阵改革风是抓住了根本的，听到生本提倡者郭思乐教授在凤台的讲座，我觉得教化的春天已经来临了。 学校成了生本教化的基地，我成了一名“生本”老师，有了一个不一样的称呼。在对待学生上，我当然要“一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生”了。当把课堂还给学生的时候，我享受到了他们学习的欢乐。在学习第一
2、课山中访友时，孩子们畅所欲言，在对课题进行解读时，有孩子抛出了一个问题，他说：“既然作者访问的这些挚友都是山中的一些景物，为什么不给访友加上引号，表示特别含义呢？”孩子们思索着，争辩着，最终最终明白了作者已经把这山中的一切当做了自己的好友、知己，他和这些景物已经融为一体，因而不用打引号。看来，孩子们特殊喜爱提问题，有时提出的问题也正是课文的关键点呢！问题即学习，这是我一向的主见。但是，孩子们的问题太多了，我常常用一节课也没能解决他们的问题，只能带着缺憾下课。这样我的课经常上不走。有老师提示我，六年级了，还是要抓住关键期，他们是要迎接考试的。是啊，面对我的这一群学生，我有几多无奈在心头。我还是惊
3、喜地看到了生本课堂发生的改变，有很多孩子乐意展示自己，小芳是个文雅的孩子，在我以往的课堂上总是静默不语，现在，她也常常来谈自己的观点；小钟是个淘气的孩子，课堂上常常管不住自己，现在的他，经常拿着自己的小发觉找到我，告知我他发觉的乐趣；林是个表达实力比较差的孩子，但是现在，我们经常听到他的质疑，多么会思索的孩子啊！这样变更着的孩子还有许多许多那天上草丛的村落，在写字环节，我请上了青桐，平常爱龙飞凤舞的他，黑板上尽然能工工整整的写字。当他写完“烘烤”这个词后，同学们进行检查，发觉了他的火字旁的点写成了捺，青桐自己改正过来了。我也认为没有错误了，这时，有孩子的声音传来，老师，“烤”字的右下边写错了。
4、“错了？哪里错了？”我惊异不已，我请那个孩子上台板书，其余的孩子和我一样仔细地看着，当这个孩子写完后，一阵争辩声传来，有认为写对的，有认为写错的，我让孩子们打开书进行比照，原来，那个孩子真的写对了。我也一阵汗颜，告知同学们：原来，马老师这么多年来也是在错误地书写“考”字，今日这位同学可是我的“一字之师”啊。写对的孩子们可得意了。回到办公室，我告知我的同事，让他们也来写写这个字，六个人中，只有一个人写对，看来，许多时候，孩子们也会成为我们最好的老师呢！ 在我的课堂上，我有时会感到自己的多余。学生之间探讨一个问题，我经常隐身在后面，我能做的就是给这些上台的孩子激励并供应一个方向性的指导。再不见我那
5、细心的引导，再不见我动情的演说，再不见我精彩的设计我有时感到自己再没有精彩而言，而学生是不是就是如此的精彩呢？或许我的期望高了一些，作为儿童，他们总是探讨着他们感爱好的话题，有时会跑到另一个方向去，我经常会费劲地往这个正道上拉一拉，可效果却不甚志向。我又想是不是可以让孩子们就海阔天空地说，无限地发展他们的语言，当我再次细查时，发觉课堂并不是全部孩子的课堂，十多个小组中，有的孩子想上台，可还有的孩子不想上来，相互责怪之声传来；有的小组孩子们合作好，每节课他们都举着小手，可是这样的组也是屈指可数的。依旧有许很多多缄默的面孔，那么照这样发展，也就只熬炼了一部分学生的实力了，我感到很是迷茫。我听到的课
6、中，看到的是孩子们的表达，那么，生本教案该如何写呢？是不是我只须要设计前置小探讨就行了呢？看了“生本教化网”后，我依葫芦画瓢，写了一节课的设计，一点儿也不满足。成立小组后，每个孩子都有了一份责任在里边，可主子翁的意识他们还没有，每个人不尽责，该如何落实呢？相关的评价机制、激励机制，有的孩子在乎，有的学生无所谓：任尔东西南北风，我自岿然不动。 什么时候，我才能看到林立的小手，听着孩子们争先恐后地说：“我来，我来。”不是资料的积累，不是自我的表述，应当有思维碰撞的火花飘舞。让我高兴让我忧的生本课堂，我该如何走近你？ 生本课堂教学心得体会 生本课堂教学心得体会(精选多篇)让我高兴让我忧的“生本”初次
7、接触“生本”一词，我是欢欣的，从听周一贯先生的讲座语文课堂的求本之道起先，我就渴望用生本的理念来指导我的. 生本课堂心得体会 生本课堂心得体会从去年9月，我们有幸接触到了“生本教化”这一理念，通过看观摩课，我们初步感受了生本课。以后通过集体学习、个人阅读生本教化的书籍、上网查找资料，我也和其他. 生本课堂心得体会 生本培训心得体会大同区三十二中学小学部：潘静3月28日，我有幸接触到了“生本教化”这一理念，通过看观摩课，我初步感受了生本课。此后通过集体学习、个人阅读生本教化的书籍、上. 生本课堂心得体会 “同课异构”活动心得周淼本周，学校组织部分老师到杨林桥镇中心小学参与“同课异构”教学活动，本次活动以“生本课堂”理念为指导思想，由两名老师先后教学三年级下册的她是我. 生本课堂心得体会 生本课堂心得体会为了解决当前面传统教化面临着困惑与瓶颈，探求教化改革方案的可行性，我校学习了生本教化，生本教化既是一种教化理念也是一种教学模式，它的核心就是“一切为了儿. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页