《2022年秋季部编版五年级上册语文第四单元综合训练（附参考答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年秋季部编版五年级上册语文第四单元综合训练（附参考答案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、用“”画出第四单元综合训练F面加点字的错误读音，并在括号里改正。（3分）1.熏黑(xun)喑哑(yan)鳞（Hn）爪飞扬2.壮哉(zai)弹弓(dan)玲珑剔（ti）透3.隐瞒(mai)舀水(yao)地履（lu）其黄二、根据语境读拼音,写词语。（11分）1.我参观过肃穆的帝王Hng mu （) jin bi huT huang (gong dian (),也看到过 yi xie qian IT (的长江黄河。2. 4匕京 jiao wai (）的圆明园被qlnlue)者 shaohuT (了,那些美丽的ting匕i 1611g6 （）都被破坏了。三、选择题。（12分）1 .以下词语书写完全
2、正确的一项为哪一项（A.祭祀悲哀鬼计多端A.祭祀悲哀鬼计多端B,抖擞边疆潜龙腾渊C.瑶台竟界商商皇皇D.灰烬矛盾诗情话意2 .以下对加点字的解释有误的一项为哪一项（A.万马齐喑究可哀（沉默）A.万马齐喑究可哀（沉默）B.干将发硼，有作其芒（磨刀石）C.死去元知万事空（本来）D.天戴其苍，地履其黄（履行）3 .以下加点的成语，使用不正确的一项为哪一项（A.国家繁荣兴盛，百姓丰衣足食。B.只有国家富强安定，人民才能安居乐业。C.在兵荒马乱的年代，许多老百姓流离失所，生活苦不堪言。D.昔日的旅游胜地，如今已是内忧外患，一片萧瑟了。4 .填入下面句子关联词恰当的一项为哪一项（）园中园中有民族建筑,有西
3、洋景观。B,不仅还D.如果就A. 一边一边C.虽然但是四、把词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（7分）路不拾（）举（）闻（）兴高（）烈民不（）（）处心积（）国（）民（）生灵（）炭呕心（）（）五、根据要求完成以下句子练习。（9分）1 .圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）2 .圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）3 .青山无尽，楼阁连绵望不见尽头，西湖上的歌舞儿时才能停休？（写出相应诗句）六、根据课文理解填空。（7分）1 .爱国是什么？爱国是陆游临终前的牵挂：“王师北定中原日，爱国是龚自珍发自肺腑的呼号：“我劝天公重抖擞， ；爱国 是梁启超对少年中国的赞
4、颂：“美哉，我少年中国!壮哉，我中国少年,2 .圆明园由圆明园、和 组成，所以也叫 o七、阅读理解。（21分）（一）圆明园的毁灭（节选）（9分）1860年10月6日，英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内但凡能拿得动的东 西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为 了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1 .用“一”画出作者高度评价圆明园的句子。（1分）.你从“但凡”“统统” “任意”中体会到了 o （2分）2 .选段画“”的表示时间的
5、词语可以换成“1860年”吗？为什么？ （2分）3 .选段最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（2分）.结合全文，本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日 的辉煌？（3分）（二）詹天佑（节选）（12分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然依然）接受了任务，马上开始勘测线路。哪 里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过进行周密计算。 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要（精致精密），不能有一点儿马虎。 大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人， 扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点（测试测绘）。塞外常常狂风怒号，
6、黄沙满天， 一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天， 他攀山越岭，（勘测 测试）线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适 的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁 路，一定要把它修好；否那么，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。铁路要经过很多高山，不得不开出隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰 巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水 往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常眼 工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道
7、长1100多米，有居庸关隧道的三倍长，他跟 老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿， 两头也同时施工，把工期缩短了一半。1 .用“”划去选文中括号里不恰当的词语。（2分）.用“一”在选文中划出写自然条件恶劣的语句。（1分）2 .对选文中画“”的句子，理解正确的一项为哪一项（）（3分）A.说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概、差不多”这类话。B.说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。C.说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。4 .选文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑 的品质。（1分）.结合文章内容,分别给前面2个自
8、然段加上一个小标题,写在下面横线上。（2分）第自然段：第2自然段：5 .假如你是开凿隧道的工人，你想对詹天佑说些什么？（3分）八、习作展示。（30分）“再过二十年我们重相会，伟大的祖国该有多么美，天也新，地也新，春光更明 媚 ”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开想象，写一写二十年后的自 己。要求：先列提纲，再围绕提纲展开表达。不少于400字。参考答案、1. yan ( yTn )2. ti (tT) 3.mai ( man )二、1.陵墓金碧辉煌宫殿一泻千里2.郊外侵略烧毁亭台楼阁三、1.B 2. D 3. D 4. B四、遗世名采聊生虑泰安涂沥血例如：老师们为了我们的学习而呕心沥血
9、。五、1.圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？2 .圆明园是园林。3 .山外青山楼外楼，西湖歌舞儿时休？六、1.家祭无忘告乃翁不拘一格降人材与天不老与国无疆4 .绮春园长春园圆明三园七、 1.园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。5 .侵略者的残暴、野蛮和贪婪.不可以换。因为原文是具体的时间，这样准确地写出时间一是告诉我们这是 真实的历史事件；二是要让我们牢记这个时间，不忘耻辱。6 .表达了作者对圆明园被毁灭的痛惜和对侵略者的愤怒之情。7 .作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪 行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。(二)1.划去：依然 精致 测试 测试2 .塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。3 .C4 .虚心学习5 .勘测线路开凿隧道6 .例如：詹天佑你真是我们中国人的骄傲，我能和你一起工作是我这一生的荣幸！