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1、动物笑谈第一课时基础训练.选出以下加点词注音有误的一项（）A.哺乳(bu) B.鹦鹉(yin) 羞怯（qi。） 禁锢（gu）匍匐(fu) *滑稽(jl) 凝视(ning) 温驯(xiin)C.滑翔(xiang)余晖 (hul)原委 (wei)麝香(she)D.俯冲(fu)怪诞(dan)柠檬(meng)雏凫(fu).选择合适的词语填在横线上。不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得 o （大相径庭天壤之别）。它马上变得活泼而 O （精神抖擞神采奕奕）起来，并且还对我恋恋不舍。1 .依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂
2、蜜、蜂胶、蜂王浆世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000 多种离不开蜜蜂。但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献一一维持生物多样性相比，实在太微缺乏道了。因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”A.B.C.D.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行 星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。B.为营造浓厚的“壮族三月三”节日气氛，我市举办了一系列丰富人民群众精神文化生活。 C.截至目前，我区各乡镇已开放接种点11个，完成接种大约
3、96000多人次。D.今年是中国共产党成立100周年，党中央号召在全党开展党史学习教育，我市各县区迅速响应，开展一轮又一轮党史学习教育热潮。6 .【答案】原句中的“目前”起强调时间作用，强调了 “文昌鱼”所处的特定时间，改 句在原句的基础上少了 “目前” 一词，表达效果变得绝对化，不符合客观事实。【解析】将原句和改句比拟分析，说出不同的表达效果即可。7 .【答案】昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物，人所附属的脊椎动物都是由脊 索动物进化而来的；人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似，并且还有鳏裂。【解析】结合文中的“所有的脊椎动物都附属于脊索动物门人是由昆明鱼进化而来 的”，“众所周知人类
4、起源于一条鱼并不是胡说八道”即可提炼出答案。（二）蝉的卵8 .【答案】成虫产卵蝉的幼虫的活动【解析】写蝉寻找树枝、产卵；写孵化。写蝉的幼虫从树上下到地面并 钻到地下的活动情形；写蝉的一生，简练概括即可。9【答案】语义重复。删去“约”或“左右【解析】句子中的“约”是约数；“左右”也是约数，在语义上重复运用，可将其中之 一删去。10 .【答案】B【解析】根据语境分析，横线处所填的句子应该是对前面句子的小结，再细读选项内容， 不难发现B项符合这一要求。故答案应选B项。11 .【答案】形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情，字里行间充满对小动物的怜 爱和呵护。【解析】根据这些称呼的感情色彩分析：“小”
5、“弱小”这些词语的使用，很显然反映出 作者对小动物生存艰难的同情和疼惜，“动物”“生物”等称呼，直接表现了作者对每一个弱 小生命的尊重敬畏，更饱含着作者对动物的关心和保护。拓展延伸12 .【答案】不睡觉；通人性。【解析】此题是对信息提取能力的考查。解答这题，要通读全段，看整段介绍了那两层 意思，就本段文字来说，主要围绕骆驼不睡觉和通人性两层意思来写，后面的内容是围绕通 人性展开，所以，概括时只要选取两个词语即可。5.为下面语段的横线处选填语句，最得体的一项为哪一项（）获悉杨明同学通过选拔，将代表绵阳市参加全省中小学生“庆祝建党100周年”演讲 比赛。校长发去信息：“我代表学校向你表示祝贺！望再
6、接再厉，争创辉煌！”杨明同学恢复：o A. “谢谢校长鼓励！会当凌绝顶，一览众山小，我定加倍努力，不辜负学校的期望！” B. “谢谢校长鼓励！我定加倍努力，不辜负学校的期望，争取技扶摇而上者九万里！” C.“谢谢校长鼓励！我定加倍努力，不辜负学校的期望，争取百尺竿头，更进一步！” D. “谢谢校长鼓励！老骥伏杨，志在千里，我定加倍努力，不辜负学校的期望！”阅读理解【课内阅读】阅读动物笑谈（节选），完成68题。动物笑谈（节选）在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而 是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊 严，所以，实在
7、不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如 果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后， 你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。又有一次，这只黄冠大鹦鹉（可可）的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上 了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒 着唯觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳 台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来， 两手紧紧地抓住裤腰。“我的天啊，你是不是病了？”“没有，”他生气地说，“我一点病也没有
8、，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我 裤子上的扣子全咬掉了J我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而 且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤 子上的扣子也排作一堆。这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对 我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着 毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线 头，很快地飞到空中，把一整团线都翻开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是 蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠
9、檬树有规那么地打起转来。要是没人在那儿打断它 的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常 常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么 法子把毛线缠上去的。（节选自康拉德劳伦兹动物笑谈）6.以下各项的陈述，与原文意思不相符的一项为哪一项（）A.第段写研究动物行为的科学家“常常需要不顾自己的尊严”，被当地居民误认为是“疯 子”。B.第段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒 骂起来。C.第段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”，还能将扣子分类 排作三堆。D.第段写这只鹦鹉可
10、以跟猴子和小孩子比美的“丰富想象力”，常常让我们家的客人“一 站半天”。7,第段加点的“也许” “似乎”能否去掉？为什么？8.文段叙写了 “这只黄冠大鹦鹉”两件趣事，请用自己的话简要概括。参考答案基础训练1 .【答案】Bo【解析】此题是对字音认读能力的考查。解答这题，不要受方言的影响，如B项的“鹦 鹉”的“鹦”字，就应该读“ying”。2 .【答案】大相径庭。神采奕奕。【解析】此题是对近义词辨析并运用能力的考查。解答这题，要依据语境分析，如第 题，两个词都是指有差异，但“大相径庭”指的是虽有不同，但也有相似之处，而“天壤之 别”程度更深，指完全不同，不留余地，据此分析应选“大相径庭第题同理分析
11、。3 .【答案】D【解析】此题是对句子排序能力的考查。解答这题，要通读整个语段，弄 清内在联系，然后按照逻辑顺序来排列；也可按照选项的顺序逐个朗读，选择最通顺的一项。4 .【答案】A【解析】B.成分残缺，“举办了一系列丰富人民群众精神文化生活”后缺宾语中心语, 应加上“的活动”；C.搭配不当，接种人次”搭配不当，人次表示假设干次人数的总和， 不能和“接种”搭配，应修改为“接种人”；D.搭配不当，“开展学习教育热潮” 搭配不当，应修改为“开展学习教育活动”或“兴起学习教育热潮”。5 .【答案】A【解析】B 技扶摇而上者九万里”语气有点夸张；C “百尽竿头，更进一步“意指学问、 成绩等到达很高程度
12、后继续努力，争取更大进步，语气上不够谦虚；D “老骥伏才历”意指老 年人，不合语境。阅读理解6 .【答案】B解析：解答这题，要联系上下文内容，如从第段内容可知，原因是鹦鹉把裤子的扣子 全咬掉了。7 .【答案】不能去掉。“也许” “似乎”表示估计、猜想，这些不确定的加点词语，表达 了科学小品文语言的准确性和严密性。解析：结合句子的意思，说出加点词语在特殊语境中的表达作用，最后加上一句“表达 了科学小品文语言的准确性和严密性”即可。8 .【答案】把老先生（“我”的父亲）身上的扣子全咬下来；把“我”母亲的毛线缠绕 在树上。（意思对即可。）解析：答案就在文段中，只要认真阅读选段即可找到答案，用自己 的
13、话简要概括，只要意思对即可。动物笑谈第二课时基础训练阅读下面文字，完成14题。常言道，眼睛是心灵的窗户。从另一个别的角度看，语言也是心灵的窗户。从一个人 的语言中，我们可以窥见他的心境、追求和道德修养。一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。一个心胸狭隘的人，说出来的话就像凛 冽的寒风，让人听了情绪低落；一个心境旷达的人，,。这正如荀子所言：“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。”言为心声，有不同追求的人，说出的话也不尽相同。周敦颐身处官场时，写下“出淤泥 而不染，濯清涟而不妖”的勉词，这是他洁身自爱的追求；刘禹锡屡遭贬谪时，发出“沉舟 侧畔千帆过，病树前头万木春”的宣言，这是他不甘消沉
14、的追求；袁隆平初离校园时，立下 “不让老百姓挨饿”的宏愿，这是他脱贫致富的追求。 语言既能反映一个人的自我修养，但能表达他的思想境界。一个人只有摆脱了思想的 贫瘠、权力的束缚、金钱的羁绊，他的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒心。一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。心中繁花盛放，言语芬芳自来。1 ,给以下加点的汉字注音。窥见（） 凛冽（） 贬谪（） 贫瘠（） 2 .文中加点词语的运用，不符合语境意思的一项为哪一项（）A.心胸狭隘B.洁身自爱C.不甘消沉D.脱贫致富.文中画波浪线的句子有语病，请分别修改。（1）（2） .请在文中的横线处填写恰当的语句，使它和前一个句子语意连贯，句式相同
15、。人类起源于一条鱼2019年10月26日，有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江 温州举行。本届的特别奖菠萝U奖颁给了一项古生物学的成就澄江古生物化石研究。该 项研究的宣传语是：澄江小虫虫，你的小祖宗。澄江古生物化石在业内大名鼎鼎，距今约5.3亿年，是世界范围内保存非常完好的寒 武纪古生物化石群，共有16个门类，200多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特 且完整的古生物，这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。在这些“小虫虫”中，最为人们所知的是昆明鱼化石，它的发现者是中国科学院院士、 古生物学家舒德干。昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。有了脊索，接下来
16、动物就可 以进化出脊椎，而脊椎对动物来说意义非凡。脊索对昆明鱼的意义在于：首先，有了脊索， 昆明鱼在5. 3亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会，昆明鱼体内的肌肉就能以 它为基础呈“之”字形排列，从而让其游得更快；其次，有了脊索，昆明鱼便可以进化出一 件特殊的“武器”颌，这个武器对进食和防卫来说非常重要。有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎，动物就可以进化出头骨和颅骨。有了颅骨的 保护，感觉细胞和神经中枢才能平安地进化。最终，颅骨里面的神经细胞越来越多，形成神 经节，众多的神经节最后开展成为一个终极成品大脑。在了解昆明鱼的情况之后，有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。这是怎么回事呢？ 从
17、生物学的系统来看，人的位置是这样的：动物界一脊索动物门一脊榷动物亚门一哺乳纲一 真兽亚纲一灵长目一类人猿亚目一人科一人亚科一人属。也就是说，所有的脊椎动物都附属 于脊索动物门。从目前的考古开掘来看，脊索动物是由昆明鱼进化而来的，所以我们不得不 支持这个貌似非常荒谬的结论：人是由昆明鱼进化而来的。其实，这种说法是有科学道理的。 众所周知，人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似，并且还有稣裂。19世纪20年代， 德国的解剖学家马丁拉斯科发现，在鸟类和哺乳类动物的早期胚胎中都曾经出现过鲤裂。 所以，人类起源于一条鱼并不是胡说八道，而是符合“因为所以，科学道理”的逻辑。值得一提的是，目前的动物界有一
18、种动物和昆明鱼非常接近，那就是文昌鱼。脊索动 物门中除脊椎动物亚门外，还有尾索动物亚门和头索动物亚门。头索动物亚门中只有一种动 物，那就是文昌鱼。文昌鱼的大局部特征像无脊椎动物，只是它的背部有脊索。与其他门的 动物不一样，文昌鱼一直没有进化，始终在“原地踏步”，这也使得它成了生物进化史中的 “活化石”。在了解了 “小虫虫”的前世今生，尤其是昆明鱼的情况后，你去澄江县看到“澄江小虫虫，你的小祖宗”这条标语，一定不会感到不明所以，而是会忍俊不禁。（选自知识窗）.简要回答：文章第段采用的是什么表达方式？有什么作用？3 .比拟下面两个句子，说说表达效果有什么么不同。原句：目前的动物界有一种动物和昆明鱼
19、非常接近，那就是文昌鱼。改句：动物界有一种动物和昆明鱼非常接近，那就是文昌鱼。4 .通读全文，简要概括文章从哪些地方说明人类是起源于一条鱼。（二）（2020 甘孜州改编）阅读蝉的卵，完成811题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往 往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个 小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个左右。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍 状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过
20、 带有纤维的树枝这是比拟困难的事情。鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在 树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端 摇摆着。它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着， 只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个 更奇妙的了。不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。 身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中， 或不毛的黄沙上，或
21、坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，缓慢 就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动锄头， 将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此 后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过 的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，。我们不应当 讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣
22、服，长起可与飞鸟匹敌的 翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钺声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？（有删改）.通读全文，完成以下的填空。 蝉卵孵化- _-概括蝉的一生.文中的划线句子有语病，请提出修改意见。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个左右。5 .填入第段横线处的语句正确的选项是（）A.这才是蝉的生活B.这就是蝉的生活C.这可是蝉的生活D.这仍是蝉的生活.作者在介绍蝉时，为什么不直接称呼“蝉”，而要用“小动物” “弱小的动物”“小生物” 等来不断变换称呼？拓展延伸.阅读下面语段，请从语段信息中提取跟“骆驼”有关的两个关键性词语。有人说骆驼是不睡觉的，一辈子没闭上过眼睛。正
23、因为它不睡觉，所以看到的世界比 需要睡觉的动物多得多。骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的，它们熟知人的生活, 更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险、骆驼会奔跑回家，对着他家 里人痛苦地嘶鸣，家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。参考答案基础训练1 .【答案】（Dkul lin zh6 （4）ji【解析】此题考查字音的把握能力。注意“窥”不能读作“gu T ”； “凛”不能读作“1 in； “谪”不能读作z; “瘠”不能读作“ji”。2 .【答案】D【解析】“脱贫致富”与“不让老百姓挨饿”的语境意思关联不大，应改为“广济苍生” 之类的词语才合适。3 .【答案】从另一个角
24、度看，语言也是心灵的窗户。或：从别的角度看，语言也是心 灵的窗户。语言既能反映一个人的自我修养，也能表达他的思想境界。【解析】句“从 另一个别的角度看“重复啰嗦，“另一个”或“别的”保存一个即可；（2）句关联词使用错误， 把“但”改成“也、4 .【答案】例如：说出来的话就如和煦的阳光，让人听了精神振奋。【解析】结合具体语境，根据“一个心境旷达的人”可知，补充的句子应该和“说出来 的话就像凛冽的寒风，让人听了情绪低落”句意相反。阅读理解（一）人类起源于一条鱼5 .【答案】文章第段采用了以记叙为主的表达方式，意在引出本文的说明对象，激发 读者的阅读兴趣。【解析】本文说明的内容是人类起源于一条鱼的事理，第段只是陈述了在温州举行的 菠萝科学奖颁奖大会以及本届特别奖菠萝U奖“澄江古生物化石研究”的获奖原因：澄江小 虫虫，人类小祖宗，也即本文的说明对象。采用的是记叙的表达方式，语言幽默幽默，激发 了读者的阅读兴趣。