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1、社会保险综合实验报告收缴子系统姓名：尹一帆学号:班级： 人资（1 ）班时间：2 023. 1 2. 1实 验 目 的了解和掌握以社会保障基本理论、基本概念、基本技能为核心的社会 保障学知识体系，对社会保障理论与实践的发展形成较为科学系统的 初步结识，同时掌握一定的实践操作技能,为将来从事社会保障理论研 究和实践工作进行必要的理论准备和专门训练。并能立足于我国体制 转轨、社会转型的宏观背景，尝试性地理解、研究解决我国社会保障 制度的改革与发展中的问题。 理解养老社会保险的概念及功能、中国养老社会保险制度;医疗社会保 险的概念及功能；失业的概念、因素及影响、我国现行失业保险制度； 工伤、生育社会保
2、险的概念、特点、原则及作用。通过扮演不同的加色进行实验，提高社会保险实务操作能力。为我们毕 业后，去市、区（县）的社保中心，即基层劳动社会保障部门、民政部 门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会福利、社会服务工作的高 级管理人才做准备。初步具有从事社会保险工作的相关能力。实 验 准 备检查奥派社会保险管理实训平台软件，奥派社会保险管理实训平台软件 是一个“五险合一”的系统，系统支持多种收缴方式。基本原则是无论单 位缴纳多少基金，系统均可以接受、记账。允许参保单位多缴,对多缴部分， 系统按挂帐款进行解决；也可以部分缴费，即一个月的基金分批分次缴纳。 自由的收缴方式能最大限度地适应社保机构收缴。模
3、拟实验情境，以东莞市社会保障局机构职能设立介绍为例实验操作收 缴子系统。实 战 任 务任务一：社保机构初始化 任务二:单位基本信息维护和业务解决任务三:在职职工、离休人员和灵活就业人员管理 任务四：个人基本档案维护 任务五：计算删除应缴任务六：单位缴费任务七：结束缴费任务八：其它险种缴保险金缴纳任务九:机构托收管理任务十:年度利息转结任务十一：拨付单据管理任务十二:财务科目与收缴关系维护任务十三:生成和作废财务凭证 任务十四：终止当前使用的账套 任务十五:综合信息查询收缴子系统: 掌握社保机构初始化相关项目和基础数据设立 掌握单位人员及档案管理 掌握财务科目管理。实 验 内 容 及 环-Hj-
4、实验环节收缴子系统部分：第一步：实验学生进入奥派社会保险管理实训平台软件，作为【参保单位】，进 行参保登记，填写登记表格。提供相关单据。第一步：实验学生对参保单位信息维护，新增员工信息。第三步：实验学生进入奥派社会保险管理实训平台软件，作为【参保单位】，进 行缴费登记，填写缴费登记申请表格,提供相关工资发放证明等。第四步：实验学生作为【社保审核人员】进入“社会保障业务审核部门”，对已 经申请缴费的单位进行审核，查看申请内容是否符合标准，证明材料是否齐 全，审核通过或驳回。第五步：实验学生作为【社保制定计划人员】进入“社会保障计划管理部门”, 对缴费申请已经被审核通过，但尚未进行缴费基数设定的投
5、保单位和个人， 进行缴费基数设定，其中缴费基数可以统一设定，也可以分别按险种进行设 定。第六步：实验学生作为【社保操作人员】进入“社保业务管理部门”，在对 已经到征收计划阶段的参保单位和参保个人进行征缴业务解决（环境中也 许模拟出单位已经到银行交款取得缴款发票,或是投保单位直接来社保机 构缴款。），在填写征缴单据后，确认单据。则社保基金发放到投保单位帐 户，发放规则根据增长该单位投保时已设定，或由系统根据社保政策参数设 定。实验内容收缴子系统：社保机构初始化;单位基本信息维护和业务解决；在职 职工、离休人员和灵活就业人员管理;个人基本档案维护：单位费用缴纳; 灵活就业人员缴费；构托收单位缴费;
6、人员退休;人员转外死亡；财务科目 管理。在这次实验中，曾面对不少问题不知道怎么解决,但是通过自己摸索和 与同学交流探讨，最后都得到了很好的解决,也更加坚定了信息,对软件有 了更好的掌握。对于在课堂上学习到的如各种社保要素等知识,在实务模 拟中也得到了实际验证,对于课本知识有了更多的了解。在模拟实训期间，我努力将自己所学的理论知识向实践方面转化，尽 量做到理论与实践相结合。本次的上机实践是我们劳动与社会保障专业 理论与实践的最佳结合点。之前我们只重视理论的学习，忽视实践的环 节,往往在任务实践中发挥的不抱负。通过这次实践使我们所学的专业理 论知识得到巩固和提高。通过实践，木来理论上的模糊和印象不
7、深的得到 了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的 理解和消化。真实的感受到了社会保险的复杂性及其严谨性。对保险的各 个环节有了全面具体的了解，不仅仅巩固了之前课堂上学到的理论知识, 还学到了一些课堂上没有的知识。虽然系统所提供的东西是有限的，但是 我们在实验中学到的东西示很多的，寓教于乐，意义是非常大的。这次实 验也教会我做事情的时候一定要小心谨慎，不能粗心大意，否则一不小心就 弄错了哪个细节，会导致不必要的麻烦。尚有在做事情的时候一定要有效 率，不能拖拖拉拉，有很多事情等着你做，拖拉不能解决问题。在面对问 题时，我们要保持良好的心态，不能由于不会或是其他借口就放弃不去做。备 注课前准备要充足,上机之后没有很多时间再一一讲述系统如何操作，所以 要做准备工作以便更好更快捷的完毕这次上机实践。