《第六单元名著导读《西游记》+同步练习++学年部编版语文七年级上册 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六单元名著导读《西游记》+同步练习++学年部编版语文七年级上册 2.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西游记名著阅读训练题(含答案)一、选择题1.下面有关西游记的人物、情节表述有误的一项为哪一项() A.在灵台方寸山斜月三星洞，菩提祖师给徒弟美猴王起名为“孙悟空”。8 .唐僧西天取经，出发时唐太宗赐他一个紫金钵盂，供途中化斋之用。C.过五庄观时，猪八戒因偷吃人参果而推倒人参果树，然后逃离五庄观。D.沙僧原为天宫中的卷帘大将，在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。9 .名著阅读，完成填空。西游记全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回写,表现 的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，表达出了 的矛盾处境。第8至100回写,蕴含着 的人生真谛。10 八百流沙界，三千弱水深。鹤毛飘不起
2、，芦花定底沉。师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻假设岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑 一一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹤黄 擎，腰束双攒露白藤。项下黏髅悬九个，手持宝杖甚峥噪。那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。那八戒放下担子，掣出铁把，望妖精便筑，那怪使宝杖架住。他两个在流沙河岸，各逞英 雄。这一场好斗九齿把，降妖杖，二人相敌河岸上。这个是总督大天蓬，那个是诸下 卷帘将。昔年曾会在灵霄，今日争持赌猛壮。这一个把去探爪龙，那一个杖架磨牙象。伸 开大四平，钻入迎风饯。这个没头没脸抓，那个无乱无空放。一个是久
3、占流沙界吃人精， 一个是秉教迦持修行将。他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。以上选段出自西游记，作者是明代著名小说家O选文中提到的“卷帘将”指的是O请写出除以上选文外的和他有关的一个故事情节11 西游记的取经史其实也是孙悟空的成长蜕变史，请按照时间顺序，将以下语句排 序。(1)忽辣的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御 马监，经至南天门。众天丁知他受了仙篆，乃是个弼马温，不敢阻挡，让他打出天门去 了。(2)美猴王领一群猿猴、猎猴、马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合 契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，单独为王，不胜欢乐。(3)那猴在山中，却会
4、行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果：与狼虫为伴，虎豹 为群，獐鹿为友，瘠猿为亲：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。(4)行者听见道：“是也禁不得。假假设就一棍打杀一个，我师父又怪我行凶了。且等我另 寻一个什么打与你看看。”(5)齐天大圣到底是个妖猴，更不知官衔品从，也不较俸禄高低，但只注名便了。那齐天 府下二司仙吏，早晚伏侍，只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。闲时节会友 游宫，交朋结义。C. “这和尚负了我的心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去 来纵是弟子不善，也当将功折罪，不该这般逐 我”(第五十七回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誉 文)(2)从以上三句话中，你能看出孙悟空对唐僧的前后态度
5、发生了怎样的转变？结合上图可以发现，孙悟空的取经之路同时也是个体的“成长”之路，有很多关键因素促成他 的成长。请你提炼其中一个关键词，结合原著情节，说说理由。32 .名著阅读。修行是一种成长。西游记中的孙悟空，在修行路上遇到了众多山。请从下面选项中任选一座山，结合相关的故事情节，说说它对孙悟空成长的意义。 舒适一一花果山 磨练一一五行山 坚持一一火焰山33 .读以下文段，完成相关问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：假设有妖魔捉住师父，你就 说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？ “八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一 激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！
6、 ”行者道：“怎么说？ ”八 戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神 通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚 么孙行者，我可怕他？他假设来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子 瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这 等骂我！ 八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五 百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，称呼大圣。这妖怪无礼，他 敢背前面后骂我！我这去，
7、把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八 戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”(1)选段出自 的西游记。请用一句话概括选段内容： o(2)孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？(3)结合选文，分析猪八戒的形象。34 .名著阅读。西游记塑造人物形象往往把人物性格与某种动物的习性巧妙结合。请从孙悟空和猪八 戒中任选一个，结合相关故事情节简要分析。35 .西游记中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而 在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了 “尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报
8、道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是 柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹 天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶 替？决莫饶他，赶去来！ “那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马， 正然走路。36 .名著阅读考察（1）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，说法有误的是哪两项？A.来历非凡的石猴率先发现了水帘洞，命众猴拜他为王，遂称“美猴王”。B.石猴大闹龙宫和地府，被天庭招安，玉皇大帝授给他“弼马温”的官职。C.石猴得知自己受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，自封“千岁大王”。D.石猴被
9、压五行山下五百年，被唐僧所救并拜为师，唐僧为其取号“孙悟空”。E.唐僧师徒历经磨难取经成功，如来佛祖授予了孙悟空“斗战胜佛”的品职。（2）文段:金箍棒，浑铁棍，变脸不以朋友论。那个说：“正怪你这狗狗、害子情！ ”这个说：“你令 郎已得道休嗔恨！ ”那个说：“你无知怎敢上我门？ ”这个说：“我有因特地来相问。” 上面这段文字中的“这个”和“那个”分别是指谁？“湖掰害子情”具体指什么事？为什么说“令郎己得道”？ “有因特地来相问”的 “因”又是指什么？37 .阅读西游记的节选文字，概括孙悟空在不同阶段的形象特点（节选文字一）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹
10、为 群，獐鹿为友，猾猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴（形象特点）：（节选文字二）大圣道：“他虽年幼修长，也不应久占在此。常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只 教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；假设还不让，定要搅攘，永不清平！” 齐天大圣（形象特点）：38 .新华中学新学校落成后，打算设计走廊和雕塑。聪明的你，一起来参与吧。（工程一：恩师长廊）（1）学校打算在过道两边设计一条“恩师长廊”。下面三幅“师生教学”图，你更喜欢哪 一张图入选呢？请结合作品内容，阐述理由。60字左右。甲（再塑生命的人）乙（藤野先生）丙（从百草园到三味书屋）我选（）（工程二：英雄雕塑）（2）学校打算在“神话主题馆”门
11、口放置一个“神话英雄雕塑”。你会推荐西游记中 的哪一位作为“神话英雄雕塑”的原形？请从以下人物中任选一个，结合作品内容，阐述 理由。60字左右。A.唐僧 B.孙悟空 C.沙和尚我选（）39 .名著阅读。大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！ ”即变了三 个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳 起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八 戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻 我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去
12、 罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。（1）该片段选自，作者是朝代）的 o（2）请用简洁的语言概括导致此事件发生的故事情节？（3）选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢？请结合西 游记的其他情节，谈谈你的看法。40 .阅读下面名著中的文字，回答以下问题。（1）西游记中，唐僧师徒四人在取经过程中遇到许多妖怪的阻拦，其中牛魔王一家就 给他们带来了许多麻烦。牛魔王的儿子（填人名）绰号“圣婴大王”，孙悟空与他一番 大战，在观音菩萨的帮助下才将他降服；铁扇公主又名“罗刹女”，她手中的法宝“”很是奇特，为通过火焰山，孙悟空几次相借，费了不少周折；牛魔王法 力惊人，
13、孙悟空与他一战，亏得猪八戒相助，才取得了胜利。（1）请填写出文中横线处的内容。（2）请用简洁的语言表达西游记中“三打白骨精”的故事。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. C解析：C【详解】C.有误。孙悟空把“人参果树”推到了，不是猪八戒推倒人参果树。应选C。2. 孙悟空出世至大闹天宫 人性的自由本质与现实生活的约束 唐僧师徒历经八十一难, 去西天大雷音寺取经人必须经历艰难才能最终获得幸福成功(意对即可)【详解】此题考查名著西游记文学常识及情节内容的积累。西游记基本由两个故事组成。1 至7回是全书之冠，写孙悟空出世至大闹天宫，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一 边通过孙悟空在天
14、、地、冥、水四界穿越，描绘四界风貌，建立一个三维境界立体思维活 动空间。表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，表达出了人性的自由 本质与现实生活的约束的矛盾处境。8至100回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西 天取经缘由。孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十 一难，到达西天，去西天大雷音寺取得真经，修成正果的故事。蕴含着人必须经历艰难才 能最终获得幸福成功的人生真谛。3. 吴承恩；沙僧/沙和尚/沙悟净情节例如：王母设宴瑶池邀众将，沙僧失手打破琉璃盏，被贬到凡间。黄袍怪疑心百花羞送信去宝象国请兵来救，沙僧急中生智作解释，救了公主一命。【详解】考查对名
15、著西游记作家作品及人物的掌握。一空：根据文段内容“流沙界”“不黑不青蓝靛脸”“项下黏髅悬九个”“卷帘将”等， 可知是西游记中对沙僧的描写。西游记是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代 第一部浪漫主义的长篇神魔小说。二空：沙僧又名沙悟净。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母 娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪(塘虱精)，后被唐僧师徒收服，负责挑担。得成正 果后，被封为“金身罗汉”。三空：与沙僧有关的故事情节例如：误打破琉璃盏。王母降蟠桃，设宴瑶池邀众将。失 手打破玉玻璃，天神个个魂飞丧。玉皇即便怒生嗔，却令掌朝左辅相。卸冠脱甲摘官衔， 将身推在杀场上。多亏赤脚大天仙，越班启奏将
16、吾放。饶死回生不典刑，遭贬流沙东岸 上。黄袍怪疑心浑家，百花羞送信去宝象国请兵来救，要杀她，就拿她与被擒的沙僧对质。 沙僧急中生智，说是国王画影图形，唐僧因较早时被捉在洞中见过公主，向国王说起经 历，这才救了公主一命。4. (3) (2) (1) (5) (4)【详解】此时悟空得知弼马温乃是一个不入流的官职，心下大怒，杀出天庭，回到了花果山。(2)此时悟空勇探水帘洞，众猴遵守前诺，奉他为王，又将“石”隐去，尊称为“美猴 王”。此时悟空刚刚出世，从女蜗补天遗石中化形而出。根据“行者”二字可知，此时悟空已追随唐僧，唐僧赐名“行者”；根据“齐天大圣”可知，此时悟空被天庭二次招安，被封为齐天大圣，看管
17、蟠桃园。 故正确的顺序为：。5. B解析：B【详解】这是一道考查名著阅读的题型。B.孙悟空应在齐天大圣的前面。6. B解析：B【详解】A.哪吒闹海取自于明代神魔小说封神演义中的神话故事，故A错误。C.琐记中没有提到长妈妈，故C错误。D.五猖会中父亲让作者背诵的是鉴略，故D错误。应选BoC解析：C【详解】“孙悟空”这个名字是孙悟空拜师学艺时菩提老祖所取的，后来唐僧为孙悟空取的法号是 “孙行者”，选项错误。应选C。7. A解析：A【详解】A.有误，孙悟空气愤之下打出南天门，没有打伤太白金星。应选A。8. 明代 吴承恩 大闹天宫 火焰山 罗刹/铁扇公主 朝花夕拾 阿长（长妈妈）【详解】（1）西游记是
18、中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一 部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经， 沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。取材于大唐三藏取经诗话和民间传说。孙悟空是全书中最光辉的形象。最能反映孙悟空对抗精神的一个情节是“大闹天宫”，突 出他热爱自由、勇于对抗的精神。“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。孙悟 空大闹天宫失败后，经过五行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同往西天。（2）唐僧师徒来到火焰山，但是因为烈火熊熊难以度过。正在众人一筹莫展之时，孙悟空 得知，要想过火焰山，必须借助罗刹女铁扇公主
19、的芭蕉扇的风力扇熄烈火。孙悟空以为凭 借与牛魔王之间的结义之情，借取芭蕉扇乃是易如反掌，就兴冲冲的去找铁扇公主。（3）朝花夕拾创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名旧事 重提，后由鲁迅改为朝花夕拾，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晚年回忆童 年时期、少年时期、青年时期的人和事。鲁迅家有一位保姆，名叫长妈妈，她给小鲁迅买了渴望已久的山海经，给他讲故事， 还让小鲁迅跟她道恭喜、吃福橘，同时她睡相不好，总是摆成一个“大”字。9. B解析：B【详解】A. “美猴王”名号的由来是因勇闯水帘洞被众猴拥立为王，原
20、称石猴大王，后觉得“石 猴”二字体不雅，改称美猴王。“孙悟空”是拜入菩提老祖门下由恩师菩提赐名。“弼马 温”太白举荐孙悟空上天为官，玉帝封为弼马温，属于垫底的，无品级，职责是照顾天 马。西游路上的妖怪和八戒骂悟空时都称其为弼马温。“齐天大圣”因其在天宫被人侮辱 愤而出走，回到花果山后自称“齐天大圣”，后天庭也封该职予孙悟空。“孙行者”唐僧 给起的法号。“斗战圣佛”是取经结束后在雷音寺，如来赐予。因此，孙悟空先后获得的 名号依次为：美猴王一孙悟空一弼马温一齐天大圣一孙行者一斗战胜佛，选项表述错误； C.选项情节选自鲁迅的范爱农，文章讲述了范爱农革命前的愤激、革命胜利的喜悦和 革命后的失望、灰心、
21、到最后被吞噬的过程。通过范爱农在辛亥革命前后的遭遇，抨击了 当时封建势力对正直知识分子的摧残，表达了对辛亥革命失败的悲愤。鲁迅在日本留学时 认识了范爱农，当时彼此都没有好感，鲁迅甚至还憎恶范爱农。回国相遇后，两人交往甚 密，成为好朋友。后来，鲁迅还因范爱农溺水身亡感到悲伤，选项表述错误；D.选项应该是：五猖会从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读鉴略的感受，指出 强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。二十四孝图着重分析了 “卧冰求鲤”“老 莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，选项表述错误； 应选BoC解析：C【详解】此题考查名著内容的识记。孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王
22、一一孙悟空一一弼马温一 一齐天大圣一一孙行者一一斗战胜佛。“孙悟空”是西游记第一回中菩提祖师取的，“行者”是第十四回唐僧取的。应选C。10. B解析:BE【详解】A.应该为“玉帝派天兵捉拿，“王母娘娘又派天兵捉拿”说法错误；C. “三打祝家庄”是水浒中的情节，所以选项错误；D.无常应为范爱农，所以选项错误；应选BEoA解析：A【详解】A.孙悟空于阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。应选A。11. C解析：C【详解】C.“知错就改，又好吃懒做”表述有误。西游记中的沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他就 一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从未动摇过，他谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本 分，最终功德圆满
23、，被如来佛祖封为“金身罗汉”；西游记中猪八戒性格温和，憨厚 淳朴，力气大，但又好吃懒做，爱占小廉价，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌 我，经常犯一些小错误，但知错能改。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧 西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。所以“知错就改，又好吃懒 做”的应该是猪八戒，而不是沙僧。应选C。12. B解析：B【详解】B.七十二般变化是向菩提祖师学习的，不是“如来佛祖”。应选B。13. B解析：B【详解】第98回猿熟马驯方脱壳功成行满见真知；第27回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴 王；第5回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪；第59回唐三藏路阻火焰山孙行者一
24、调芭蕉扇。故应排序为：(2)(4)。应选B。14. D解析：D【详解】D.有误。古典文学名著西游记中，孙悟空最具有对抗精神的故事情节是：大闹天宫。 应选D。15. B解析：B【详解】B.错误，应是“王母娘娘举办蟠桃会”，不是“太上老君”。应选B。16. B解析：B【详解】B. “更是对自己还没学到更多本领的不甘”有误，应为“更是对自己还没有报答师恩的不 甘”。应选Bo17. C解析：C【详解】此题考查学生对名著知识的掌握。C.“她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王”不对，“她”指的是“铁扇公主”，应是“她 认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿”；选项错误； 应选Co二、名著阅读题18. (1)红孩儿/圣
25、婴大王 语言描写，写出了红孩儿的武艺高强、富有智谋/ 奸诈阴险、思虑周全（意对即可）（2）红孩儿的狡猾精明；能抓住唐僧师徒这个队伍的弱点或矛盾（意对即可）【详解】（1）此题考查解析：（1）红孩儿/圣婴大王 语言描写，写出了红孩儿的武艺高强、富有智谋/奸诈阴 险、思虑周全（意对即可）（2）红孩儿的狡猾精明；能抓住唐僧师徒这个队伍的弱点或矛盾（意对即可）【详解】（1）此题考查文学常识和句子赏析。第一问：结合“他从那近路上，一驾云头，赶过了八戒，端坐在壁岩之上，变作一个假 观世音模样，等候着八戒”可知，这是红孩儿变作假观音来欺骗猪八戒并捉住猪八戒的 情节，由此可知，文中的妖王是红孩儿，即圣婴大王。红
26、孩儿，为牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他 的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇假设涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈 八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法 术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了得。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生 不老，假扮成一个受难的孩童，以麻绳自缚手脚吊在树上引唐僧师徒搭救，但被孙悟空识 破，便直接用狂风卷走唐僧，后和孙悟空大战，变成观音模样骗擒猪八戒。孙悟空一时难 以降伏，请来四海龙王下雨也难灭三昧真火，孙悟空只能去请来观音菩萨降伏红孩儿，用 玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，并派徒弟木叉（
27、木吒）去向其父托塔天王借用三十六把天 罡刀，藏在莲花台宝座中困住红孩儿。观音菩萨给红孩儿戴上五个金箍儿（乃金紧禁三箍 之一），最终降伏了红孩儿，他便跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。第二问：这是红孩儿说的话，可判断运用了语言描写。结合“小的们，孙行者吃了亏去 了”可知，红孩儿让孙悟空吃了亏，看出红孩儿武艺高强。结合“这一阵虽不得他死，好 道也发个大昏。咦，只怕他又请救兵来也，快开门，等我去看他请谁”可知，红孩儿预料 到孙悟空会派人去请救兵，看出富有智谋、思虑周全。（2）此题考查内容分析。结合“他从那近路上，一驾云头，赶过了八戒，端坐在壁岩之上，变作一个假观世音 模样，等候着八戒”可
28、知，红孩儿变作观音，欺骗并捉住了猪八戒，看出他的狡猾精明， 这是抓住唐僧原因一。红孩儿假扮成一个受难的孩童，以麻绳自缚手脚吊在树上引唐僧师徒搭救，这是抓住唐僧 善良、易受蒙骗的性格，进而引起了唐僧和孙悟空之间的矛盾，这是抓住唐僧的原因二。19. （1） C D （2）评分要求：人物性格（至少写出两点），运用修辞，语言通 顺【详解】（1）西游记中，唐僧师徒西行路过的国家有:宝象国、乌鸡国、车迟国、 西梁女儿国、祭赛国、朱紫国、比丘国、灭法国、解析：（1） C D （2）评分要求：人物性格（至少写出两点），运用修辞，语言通顺【详解】(1)西游记中，唐僧师徒西行路过的国家有:宝象国、乌鸡国、车迟国、
29、西梁女儿 国、祭赛国、朱紫国、比丘国、灭法国、天竺国、凤仙郡、玉华州和金平府的大印。应选 CDo(2)此题考查对人物性的了解和把握。按照要求从“孙悟空、猪八戒、沙僧”三位人物中 选择一个即可。注意修辞方法和字数。例如1：我认为猪八戒是一个忠勇善良，但有些好吃懒做、爱占小廉价的人。作为徒弟， 他忠心耿耿，性格温和，听师父唐僧的话；作为师弟，他忠勇善良，经常帮助孙悟空勇战 妖魔；作为团队中的一员，他时刻为团队着想，但有时会遇到挫折就想着散伙。他为唐僧 西天取经立下汗马功劳，是一个被人们喜爱的喜剧人物。例如2：我认为孙悟空是一个叛逆，但又忠诚的人。作为徒弟，他忠心耿耿，尽职尽责保 护师傅；作为师兄，
30、他保护师弟，面对妖魔首先出战；作为团队中的一员，他时刻为团队 着想。他是西游记中最重要的人物。例如3：我认为沙僧是一个个性憨厚，忠心耿耿的人。作为徒弟他正直无私，任劳任怨， 谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。作为师弟，他不像大师兄孙悟空那么叛逆，也不像 二师兄猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色。他从放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，经 常帮助孙悟空勇战妖魔。最终功德圆满。是西游记中不可缺少的人物。20. 车迟国斗法、云梯坐禅；隔板猜枚；羊力大仙【详解】此题考查名著阅读。由文段中孙悟空的话“路过车迟国，与那妖道赌胜祈雨， 你怎么不助老孙，反助那道土”可知，这个故事是“解析：车迟国斗法、云梯坐禅；隔板
31、猜枚；羊力大仙【详解】此题考查名著阅读。由文段中孙悟空的话“路过车迟国，与那妖道赌胜祈雨，你怎么不助 老孙，反助那道土”可知，这个故事是“车迟国斗法”。车迟国国王兴道灭佛，国王就命 唐僧和国师赌祈雨。在悟空的扶持下，唐僧祈雨即来，而虎力不能亦不服。悟空又以使龙 王现身使国王信服，愿送师徒西行。国师又要和唐僧比高台坐禅。悟空化彩云使唐僧登高 台，又捉去羊力大仙暗害唐僧的臭虫，然后，化一条蝶蚣，使鹿力从高台摔下来。羊力又 从中作梗，要与唐僧赌赛隔板猜物，又被悟空暗中捉弄而失败。虎力恼羞成怒，与悟空赌 利刀砍头，鹿力大仙愿赌剖腹剜心，羊力大仙赌赤身下油锅，但一一被悟空所破，三国师 都死于非命，现身才
32、知是虎、鹿和羊。国王见状，心悦诚服，换关文送唐僧师徒西行登 程。唐僧又请国王重尊佛教、国王允准。“见那道土在滚油锅里打挣，爬不出来，滑了一 跌，霎时间骨脱皮焦肉烂”中那道士是“羊力大仙”。21. 行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是孙悟空曾经和牛魔王结拜为兄弟，称呼 牛魔王为大哥。红孩儿【详解】考查对名著故事情节和人物的掌握。在闹天宫之前，孙悟空学艺之后，广交天 下群妖，并且和另外解析：行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是孙悟空曾经和牛魔王结拜为兄弟，称呼牛魔王为 大哥。红孩儿【详解】考查对名著故事情节和人物的掌握。在闹天宫之前，孙悟空学艺之后，广交天下群妖，并 且和另外六个妖王结拜为兄弟，其中牛魔王是大
33、哥，牛魔王与罗刹女（即铁扇公主）是夫 妻，生子红孩儿（自称圣婴大王），因此，论辈分，罗刹女是孙悟空的嫂嫂，红孩儿是孙 悟空的侄子。在到达火焰山之前，唐僧一行曾经途经号山枯松涧火云洞的时候，该山的妖 王红孩儿（罗刹女之子）抓走了唐僧，孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿，为善财童子， 所以称“夺子之仇”。22. 例如1:在西游记中，唐三藏心志坚定，无论遇到怎样的困难和诱惑， 都不改西行取的决心，所以面对“招婿”的诱感，他坚决不从；但他性情懦 弱，怕惹麻烦，所以当妇人发怒时，他就依她的意见，想把徒弟留下一个， 解析：例如1:在西游记中，唐三藏心志坚定，无论遇到怎样的困难和诱惑，都不改西 行取的决心，所以
34、面对“招婿”的诱感，他坚决不从；但他性情懦弱，怕惹麻烦，所以当 妇人发怒时，他就依她的意见，想把徒弟留下一个，自己好赶快脱身。例如2：在西游记中，孙悟空本领高强，聪明机智，但又有点顽劣。在这一回，悟空 凭借火眼金睛，早已看穿“招婿”是菩萨们设下的局，所以在唐三藏征求他的意见时，他 赶紧以“我从小儿不晓得干那般事”推脱掉，并建议让贪婪好色的八戒留下，以考验其意 志，真是又机敏又爱捉弄人。例如3：在西游记中，猪八戒好吃懒惰，贪财好色，喜欢偷奸耍滑，取经意志不够坚 定。选段中，当孙悟空提出让他留下来时，他心里愿意，但又不愿直接说明态度，就委婉 地说“从长计较”，既不拒绝，也给自己留下余地。足见他凡心
35、未了，“散伙”的想法在 诱惑面前很容易复燃。例如4：在西游记中，沙僧老实憨厚、性格耿直、志向坚定。所以，当师傅征求他的 意见时，他郑重其事地表达了自己的态度：感谢师傅拯救自己摆脱苦海，决心报答师傅恩 情，甘心追随师傅求得功果，宁死不改变初心，态度恳切真诚。【详解】此题考查学生对名著常识的积累。此题涉及到名著西游记，解答时要联系相关事件言 行来分析，性格特点至少写出两个方面，并与前面的性格特点有所照应。本文节选自西 游记第三十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心，即四位菩萨变成美女，要试一 试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做她们家的女 媚）其余三人均不为所动。猪
36、八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜 的罪。八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死。他闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难 挠。“从长计议”表现出八戒取经意志不坚定，贪图女色和富贵。唐僧“我们是个出家 人，岂以富贵动心，美色留意”意志坚定。孙悟空“我从小儿不晓得干那般事”说明自己 的心志，建议让贪婪好色的八戒留下。例如：沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失，不象悟空那样好名，也不象八戒那样具 有不泯的贪欲。他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活，“登山牵马”。这些事情显得琐 碎平凡，但沙僧都将其处理得有条不紊，并且还时常帮助八戒挑担。遇到妖魔鬼怪时，他正确的顺序是：5.以下关于文学名著内容
37、及常识的表述，不完全正确的一项为哪一项（）A.西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的紫金铃厉害无比，让悟空费 尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。B.在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王一一孙行者一一弼马温一一齐 天大圣一一孙悟空一一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。C.孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。比方， 白骨夫人屡次变化，均被悟空一一识破。D.西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。唐 僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。6 .以下关于名著的表述正确的一项
38、为哪一项（）A.西游记是一部家喻户晓的神话小说，有很多故事深受孩子们喜爱，如大闹天宫、 哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。B.西游记中唐僧先后在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八 戒，在流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。C.阿长是朝花夕拾中的重要人物之一，其中的作品从百草园到三味书屋、琐 记和狗猫鼠都有提到。D.作者在五猖会中，表达了对迎神赛会的热切期盼，也表达了对父亲让他背天演 论的反感。7 .以下对西游记这部名著表述不正确的一项为哪一项（）A.孙悟空一调芭蕉扇中，孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡，后来他施 计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把芭
39、蕉扇是假的。8 .西游记描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣， 他桀瞥不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎清楚、幽默，深深赢得了人们的喜爱。C.孙悟空在大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟 空。D.孙悟空的第一个师父是菩提老祖，孙悟空从菩提老祖处学得七十二变、筋斗云等超凡 本领。8.以下关于名著西游记的表述，不正确的一项为哪一项（） A.孙悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山。8 .唐僧西天取经，路经五行山下，揭去符咒，救下孙悟空，收他为徒。C.猪八戒好吃懒做、见识短浅，但忠勇善良，憨厚淳朴，能知错就改。D.白骨精诡计
40、多端，她想吃唐僧肉，三次变幻形象都被孙悟空识破了。9 .运用你课外阅读所积累的知识，完成下面小题。（1）西游记作者是 代（填朝代）的 （填人名）。书中最能表达孙悟空对抗精神的情节是（2）西游记中唐僧师徒四人路遇 受阻，孙悟空便到翠云山向牛魔王之妻借芭蕉扇，该故事情节曲折，人物个性鲜明。（3）是鲁迅唯一一本散文集。其中表达了在自己得到渴慕已久的绘图的山海 一般都是看守行李、马匹，但一旦直接参加战斗，就绝不象八戒那样临阵脱逃。“四圣试 禅心”时，唐僧要他留下招赘，他表示“宁死也要往西天去，决不干此欺心事”，表现了 沙僧任劳任怨，埋头苦干的精神。26. A.增添文章的神秘色彩，吸引读者阅读的兴趣，说
41、明百草园是我儿时的 “乐园”。B.浑身雪白，戴一顶白纸的高帽子，手里拿着破芭蕉扇。（意对即可）C.“红孩儿”【详解】此题考查学生对名著内容的理解。解析：A.增添文章的神秘色彩，吸引读者阅读的兴趣，说明百草园是我儿时的“乐园”。B.浑身雪白，戴一顶白纸的高帽子，手里拿着破芭蕉扇。（意对即可）C. “红孩儿”【详解】此题考查学生对名著内容的理解。A处：这里对应的是散文从百草园到三味书屋中的美女蛇。这篇散文写的是鲁迅童年 时期在百草园和三味书屋的一些回忆。“美女蛇”的故事是“我”在百草园听到的趣闻， 也正是这个故事，“使我觉得做人之险”，甚至“夏夜乘凉，往往有些担忧，不敢去看墙 上”，这就给百草园蒙
42、上了一层神秘的色彩，也让“我”对神奇的百草园更为向往，说明 了百草园是“我”的儿时乐园。此外，美女蛇的故事也能吸引读者的阅读兴趣；B处：这里对应的是无常中的“活无常”。鲁迅作品无常中所描绘的“活无常” 是一个勾魂使者。浑身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，戴一顶白纸的高帽子，手里拿着破芭 蕉扇，活泼而诙谐，是一个招人喜爱的鬼。他还是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看 到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四 十大棒；c处：分析外貌特征，由“妖童外型”和“一杆丈八火尖枪”可知，这个“鬼怪”是“红 孩儿”。他是出自明代神魔小说西游记中的妖王角色之一，为牛魔王和铁扇公主
43、之 子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型， 生得面如傅粉，唇假设涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，还炼成三昧真火的法 术，武功非凡。当唐僧师徒几个人来到号山的时候，红孩儿听说了吃唐僧肉可以长生不老 以后，便用狂风把唐僧卷回了自己的洞中。之后又和孙悟空大战，因为其法术高强而且诡 计多端，孙悟空一时间降服不了，便请来了观音菩萨，观音菩萨来后用玉净瓶熄灭了三味 真火，并且收复了红孩儿做了自己身边的善财童子。27. （1）孙行者（孙悟空） 观世音（观音） （2）例如：诚： 唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天 地，功德圆满
44、，恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一解析：（1）孙行者（孙悟空） 观世音（观音）（2）例如：诚：唐僧师徒四人 历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满，恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。勇：师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。合作：西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团 结合作，齐心协力。（3） C F【详解】（1）此题考查学生对名著情节的掌握。结合“五庄观”和“窃人参”可知，这是西游记的故事情节“万寿山大仙留故友，五 庄观行者窃人参”。这段情节讲述的是唐僧师徒来到五庄观，悟空在八戒怂恿下
45、去偷人参 果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有 采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继 续上路取经。所以A处应该是“孙行者（孙悟空）”；结合“三岛求方”和“甘泉活树”可知，这是西游记的故事情节“孙悟空三岛求方， 观世音甘泉活树”。这段情节讲述的是孙悟空打倒人参果树，两次逃内亡没有成功，又被 镇元大仙抓回。镇元大仙要求悟空复活人参果树，唐僧给悟空限制了三日期限。悟空先去 了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情，延缓了时间限制；再去方丈仙山寻访帝君；最后去 求观音，观音以净瓶之水医好了人参果树。镇元子举办“人参果会”，并与
46、悟空结拜。所 以B处应该是“观世音（观音）”。（2）此题考查学生对名著内容的理解与表达能力。题目要求用一个字或者一个词语归纳从西游记中读到的精神实质。西游记讲述的 是主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经， 沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。这一路上， 他们历经九九八十一难，可是他们仍旧初心未改，用师徒相互扶持、互相照应、精诚合作 的诚心来换取了真经，最终天地动容，他们也修成正果，功德圆满。所以可以用“诚”字 来归纳“西游精神”的实质，凡事心诚那么灵，任他千山万水亦不能阻；此外，漫漫西行 路，中间遇到过无数的螭魅胭胭，阴谋诡
47、计防不胜防，正因师徒之间相互信任，精诚合 作，这样的西游团队才能粉碎无数妖魔鬼怪的陷阱术法，直达西天取经的此岸。所以“信”或“合作”也可以归纳西游精神的实质。一个团队如果互相信任，精诚合作，那么 它必定是无坚不摧的；还有，唐僧师徒原本可以筋斗云直达西天取经之地，可他们最后还 是一步一个脚印，以自己的恒心和毅力来丈量这片土地，最终取得了真经硕果。所以可以 用“恒”或“坚毅”字归纳“西游精神”的实质；最后，唐僧师徒花费许多的时间和精 力，涉足无数凶险之地，完成常人不能胜任的取经大业，这种勇敢无畏的精神也值得我们 学习。所以“勇”也可以归纳西游精神的实质。（3）此题考查学生分析活动设计主题的能力。分析题目要求可知，这里设计任务活动的目的是反应同学们阅读西游记的感想与收 获。所以活动设计应当要能表达“阅读感想与收获”相关的主题。“谈谈班级营造良好阅 读风气的方法”是说探讨如何在班级营造良好阅读风气的方法，与西游记并无关联。“提供名家眼中的西游记”是说对名家阅读西游记的感悟和收获进行提供， 并不是“同学们”阅读西游记的感想与收获。所以“谈谈班级营造良好阅读风气的方法” 和“提供名家眼中的西游记”两项不合适；应选CFo28.