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1、精品基础教育教学资料，需要可下载使用！人教版高中语文必修三第一单元1林黛玉进贾府同步练习及口耒第一单元第1课 林黛玉进贾府豪华的院落、华贵的服饰、烦琐的礼节，它是封建大家庭的一个样板，它是封建上层统治者 的生活写照。林黛玉就生活在这样的环境之中。她“寄人篱下”，谨小慎微；她“步步留心，时 时在意”；她有很强的自尊心，也有很强的自卑感。在心狠手辣、巧于逢迎的凤姐面前，她暗窥 贾府；在高高在上、遵教循礼的贾母面前，她观察揣度；在英俊潇洒、叛逆不道的贾宝玉面前， 她芳心灵动。她生活在贾府中，感到孤独；她生活在亲戚中，倍觉无奈。也许这样才造就了她爱 哭的性格，也许这样才开始了她不幸的爱情。就这样，林黛
2、玉与贾府里形形色色的人，共同演绎 了封建时代的一场大戏！温馨晨读自主学习美 字 体聪明伶俐处处留心9小心谨慎时时在意O赏美文林黛玉：孤独的泪珠儿卓琦培有些许光泽，也有几分浑浊与咸涩。一个被拉长或者压扁的圆，像所有的生命，渴望 圆满，却又带着这样那样的缺陷和遗憾，总是不能圆满。水一样的灵魂，泥一样的归宿和命运！不要问你是谁。也许，你什么都不是，你只是泪珠儿。你清，你浊，你像生命一样脆 弱，一触即碎一一你，你只是一颗孤独的泪珠儿。三月，所有的花朵都在燃烧，你却用锄，将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿， 一起埋入土中。你要将生命里所有被拉长或者压扁的缺憾，连同你的梦、你的渴望，还有这泪珠儿里精品基
3、础教育教学资料，需要可下载使用！人教版高中语文必修三第一单元2祝福同步练习及答案第2课祝福祥林嫂是不幸的：新寡又迫嫁，丈夫却病亡，守子且艰生，幼儿又惨死。可就是这样一个不 幸的祥林嫂，本应得到些同情，却备受嘲弄、侮辱和伤害。新寡再嫁丧夫，成为阻碍她平等生存、 正常生活的一座大山；儿子惨死狼口，又成为别人一遍一遍茶余饭后的谈资。人们对于她的伤口, 不仅撕开来看，而且再撒上一把盐。在封建礼教、封建迷信的双重打击和人们的风刀霜剑中，就 在这家家“祝福”之中，在这天地圣众歆享牲醴赐福人们的爆竹声中，一个“想做奴隶而不得” 的可怜女人，躺在了写着“吃人”二字的封建礼教的捌刀下！温馨晨读自主学习美 字 体
4、横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛O赏美文“树人”需要鲁迅在当下，中学生有三怕：怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前两者，我倒心有戚戚焉；对 于后者，我不仅不怕，反而喜欢。当今中国的中学生，目光盯着升学，压力山大。奥数、英文是两种特别的东西，它能帮 助中学生走上升学的捷径，中学生总是怕学得不好，拿不到高分，而语文学科无论怎么考，分 数既高不上去，也拉不下多少（这是中学生尤其是高中生的“共识”），且语文课程中的“鲁迅” 更是难得如同蜀道，以致大局部同学都“仰天胁息坐长叹”。先生的文章博大精深甚至晦涩难懂，确实并不浅显。但这能成为我们怕的理由吗？纵观 先秦诸子散文、唐宋诗词、明清小说，又有哪一个是浅显的？对于
5、精华，唯有一字一句仔细琢 磨，方得真滋味。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“当生活安逸了，人就被生活 所累了。” “心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”字字珠矶，意味深长，发人深省，难道 都让红尘掩盖了它们？世事沧海桑田，思想却亘古不变。“鲁迅”这个名词就其本质，已经不再是周树人的笔名，也不是一代文豪的代称，而是如进入21世纪，太阳能、风能、生物能、地热能、海洋能等可持续性能源得到进一步的开发， 缓解了世界矿物能源短缺的难题。对大自然而言，人类不过是一个海边嬉戏的孩子。但孩子有可 贵的能动性，深入大海深处，也并非没有可能。-课后巩固知能强化-一、基础巩固1.以下词语中，加点字的注音全都
6、正确的一组是()A.竭力(ji6)嚼烂(jiGo) 徘徊(hui)辽阔无垠(yi n) B.聒噪(gu。)广袤(mdo) 召唤(zhao)模糊纤细(xian) C.尾鳍(qi)踝节(huGi) 跳跃(yu)氨气(h6i) D.束缚(shii)脚趾(zhl) 汲取(ji)璀璨夺目(cui) 解析：A项“徊”读hudi。C项“氢”读hdi。D项“束”读shti。答案：B.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()权利与义务、自由与责任是一枚硬币的两面，人在享受权利的同时要履行义务，在行 使自由的同时要承当责任， 一个人越自由,他的自我责任就会越重。世界上没有只有权利 没有义务、只有自由没有责任的
7、事。 ，我们越强调权利，就越要准备承当更多的责任与义 务。法治社会是个人权利得到充分保护的社会，同时 是个人 承当相应责任与 义务的社会。选项A/因为因为不仅而且应该B分别/所以既也必须C如同而且当然/又一定D犹如如果/不仅也必须解析：前后句子之间不能构成因果关系，据此排除A项；所在句子之间不能构成递进 关系，据此排除D项；“一定”规定的，确定的；必须，表示事理上的必要和情理上的必要，副 词，有强调的语气。根据语境，处填“必须”较合适。应选B项。答案：B.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是() (1)有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们的某个初
8、级阶段冻结而成的行星系。（2）宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全 于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。我们的夙望可能会冒犯“天神”我相信我们并不是在做无谓的空想。A.演化湮没B.演变淹没虽然/但是即使/但是C.演变湮没即使/但是D.演化淹没虽然/但是解析：“演化”一般用于自然界。“演变”既用于自然界，也可用于人类社会的变化，一般 指历时较久的变化。（1）句选“演化”更恰当。“湮没”指名声或成就被埋没。“淹没”指水漫 过或被声音盖过。（2）句与“汪洋”搭配，选“淹没”恰当。（3）句是转折关系，“即使/但是不 搭配，选“虽然/但是”恰当。答案：D2 .以下
9、各句中，加点成语的使用全都正确的一组是（）一位参加过高考阅卷的老师说：“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情 真挚，观点深刻；有的字字珠矶，满口余香；有的却不忍卒读，难以入目。” 哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表表示，兴旺国家目 前承诺提供给开展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。 如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下, 图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。表演时，铁花飞舞，鞭炮齐鸣，加上鸣锣开道，气势极其恢宏壮观。12名打铁花者一棒 接一棒，一棒铁花冲天而起，另一棒紧跟而来，棒棒相连。
10、他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一 天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸清楚。领导干部学习应始终本着学无常师的态度，多方请教，不断学习，做到“专”与“博”结 合，使知识结构更加合理，个人素质全面提升。A.B.C.D.解析：“不忍卒读”，不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不合语境。“鸣锣开道”， 封建时代官吏出门时，前面开路的人敲锣喝令行人让路。比喻为某种事物的出现，制造声势，开 辟道路。此处属望文生义。“具体而微”指事物的各个组成局部大体都有了，不过形状和规模 比拟小些。此处属望文生义。答案：D5 .以下各句中，没有语病的一句是（）A.在一些行星上可能已
11、经有高级动物，他们也许正在某种巨大的工程建设来改造他们的行 星世界。B.银河里大约有4 000亿左右个各种各样的恒星，所有这些恒星对于地球上的居民到 目前为止比拟了解的却只有一个。C.包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球由冰块、岩石和有机分子组成：这些雪球就是彗 核。D.人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的 森林，还有柔软的草地。解析：A项，成分残缺，在“正在”前面加“从事” 一词，让它作“工程建设”的谓语。B 项，主客体颠倒，把“所有这些恒星对于地球上的居民”改成“地球上的居民对于所有这些恒 星”；另外，还有语义重复的毛病，“大约”“左右”须删掉其中一个
12、。C项，结构混乱，把“一 群巨大的雪球由冰块、岩石和有机分子组成”改成“一群由冰块、岩石和有机分子组成的巨大雪 球”或“一群巨大的雪球，雪球由冰块、岩石和有机分子组成”。答案：D6 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）网络信息良莠不齐， , ， ， OO ，虽无需这样皓首穷经，却需要在纷繁复杂的冗余信息中“利善其 身”，做好组织规划和内容筛选。古人读书学习，讲求“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至” 因此理性选择一些质量 较高的信源 白白耗费时间精力 资讯时代的碎片化阅读 往往读过才能判断是否是垃 圾信息进行专心阅读那么十分重要A.B.C.D.答案：B二、迁移发散阅读下面的
13、文字，完成79题。月球诞生新说蒋蕨关于月球起源的争论由来已久，不久前来自南非和荷兰的两位科学家提出新的看法，认为月 球曾是地球的一局部，在约45亿年前的一次大型核爆炸中与地球别离，并逐渐演变成地球的一 颗卫星。此次大爆炸的强度相当于400亿颗在广岛投下的原子弹。两位科学家是根据一种裂变理论提出这种观点的，这种裂变理论早在19世纪初就有科学家 描述过。该理论认为，地球和月球都来自宇宙中同一旋转的熔岩，后来一局部别离出去形成了如 今的月球。然而，除了撞击原因以外，19世纪初的科学家无法用其他理由来解释形成月球的那 一局部熔岩是如何别离出去的。目前，关于月球形成，主流科学界中最流行的就是这种大碰撞学
14、说。该学说认为，地球在形 成初期曾遭到火星体大小的外星体撞击，而月球就是在此次碰撞中形成的。然而，不久前芝加哥 大学的研究人员重新对月球岩石进行了化学分析，他们发现月球和地球拥有相同的氧、硅和钾等 同位素元素，这说明两个星体有可能具备相同的起源，月球的物质组成应当仅仅源自地球。因为 太阳系进化的模型显示，地球的化学组成和撞击天体的化学组成不可能是同样的。如果地月同源的话，只有大型核爆炸才有能力将地球物质喷射到太空中从而形成新的星体。 此前有关地球内部构造的传统理论认为，地球的内核是由局部结晶的铁和镁铁合金组成的，内核 外面是由液态的铁、银和一种或多种较轻的元素组成的流体核。从1940年以来，这
15、一理论在地 球物理学领域一直处于支配地位。最近，美国的地球物理学家亨顿经过多年的研究提出了核地球 的新观点。亨顿认为，在我们脚下6 500千米深的地方，有一个由铀和杯构成的直径达8千米的 巨大的核反响堆内核，正在不断地进行核反响，从而产生了地球磁场，并为火山和大陆板块运动 提供能量。这正好可以解释传统地球构造理论难于解释的神秘现象：地球磁场平均每20万年发 生一次磁场极性倒转，且磁场强度周期性变弱或变强。这个天然的反响堆形成之初体积应该较小，但是随着放射性元素等能产生爆炸的物质逐渐增 加，在核心区域附近形成了巨大的液态物质聚集区，岩石中的放射性物质发生反响，当其与足够 的燃料相混合的时候，就会
16、发生巨大的爆炸。这一理论恰好也能解释地球所释放出的能量要高于 所接收到的太阳能的现象。南非和荷兰的两位科学家相信，在地球形成初期，造成月球从地球别离出去并进入轨道的能 量是由地球地幔边界的一种超临界反响堆所产生。这种反响堆产生足够的热量使得地球上的硅酸 盐等物质蒸发并被喷射出去。他们认为，要想证明这一理论，需要依靠未来的月球探测任务带回 月球更深内部的物质样本。7 .关于月球起源，以下理解不恰当的一项为哪一项（）A.主流学界认为，地球外一个巨型天体与地球相撞，使地球的一局部别离出去慢慢形成了 月球。B.近期有科学家认为，月球是地球地幔边界的超级核爆炸将地球的局部物质喷射出去后形 成的。C.除了
17、地球外天体碰撞说和核爆炸说以外，关于月球起源还有多种说法，但都受到人们的 质疑。D.所有关于月球起源的说法都是人们的主观假说，至今为止，还没有相应的观测数据等客 观证据。解析：D项，说法不准确。有相应的客观证据，比方地球和月球的组成成分，还有地球磁场 的变化等。答案：D8 .以下有关表述符合原文意思的一项为哪一项（）A.月球和地球的同位素元素完全相同，因此它们可能具备相同的起源，月球物质仅仅源自 地球。B.地球磁场会发生极性倒转，强度有周期性变化，这可能是因为地球内核存在巨大的核反 应堆。C.只有发生巨大的核爆炸，才可能将月球这么大的一块固体物质抛射到太空从而形成新的 星体。D.传统地球内部构
18、造理论已被推翻，地核作为一个不断成长的核反响堆，到达临界点就会 爆炸。解析：A项，“月球和地球的同位素元素完全相同”表述绝对；C项，“月球这么大的一块固 体物质”错，不是将地球一整块物质抛射到太空，而是先让它们蒸发；D项，“传统地球内部构 造理论已被推翻”文中无依据。答案：B9 .以下对文章的理解和分析，不恰当的一项为哪一项（）A.如果月球是由于外部力量的撞击而从地球别离出去的话，那么它除了地球物质外，还可 能有撞击天体的某些物质。B.最新的核爆炸诞生月球的说法其实并不新鲜，早在19世纪初就有过这种类似的描述，只 是当时人们没有科学的依据。C.美国科学家亨顿的铀钵地核观点突破了地球内部构造中传
19、统的铁银地核理论，这为月球 诞生新说奠定了一定的基础。D.之所以地球释放的能量高于所接收到的太阳能，可能是因为地球的核反响堆内核在不断 释放巨大的能量。解析：B项，理解不正确，19世纪的“裂变理论”不是核爆炸学说。答案：B三、创新语用10 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字意义完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过12字。科学技术是把双刃剑，它在给人类带来便利的同时，o 电磁波就是这样，一方面无线通信信息要靠它来传输，但另一方面， 。由于电磁辐射有很强的穿透力，能够穿透包括人体在内的多种物 质，能够透过人的体表深入深层组织和器官，o解析：此题考查语言表达的连贯。第处与前面的“
20、给人类带来便利”相对；第句也与前 面有利的一面相反，从后文看应当指“辐射”的危害；第句是总结前几句而说的危害程度。答案：也给人类带来很多负面影响其辐射却是人类的隐形杀手因此它严重威胁着人类的健康11 .阅读下面的文字，按照要求回答以下问题。宇宙在爆炸发生后的百分之一秒时，温度大约是一千亿摄氏度，比最热的恒星中心还要热， 以致不可能聚集成任何普通的物质成分，即不可能聚集成分子、原子甚至原子核，能够在爆炸中 相互飞速地别离的只是各种基本粒子，一类是电子，另外一类是正电子，还有数目大致相等的各 种中微子。除此之外还充满了光。随着爆炸继续下去，温度下降了。在最初的三分钟终了时，下 降到十亿摄氏度，这个
21、温度能使中子和质子开始组成复合的原子核。这个时候宇宙的组成主要是 光子、中微子和反中微子，核物质仍然只占很小的份额。又过了几十万年，温度终于冷却到足够 低，可以让电子与氢核和氮核组成原子。依据材料，简要概括宇宙爆炸在不同的时段物质所发生的变化。（1）第一阶段：（不超过15个字）（2）第二阶段：（不超过15个字）（3）第三阶段：（不超过15个字）答案：（D （百分之一秒时）飞速别离出各种基本粒子（或:别离出电子、正电子和各种中微子）； （2）（最初三分钟终了时）中子和质子组成复合原子核；（3）（几十万年之后）电子、氢核和氮核组成 原子。正义力量的象征。试看当今社会，孔乙己化身为教授，不是“窃书”
22、，而是“抄书”；阿Q复活 了，在网络炫富炫阔；祥林嫂复活了，在底层呻吟；乏走狗复活了，披着专家学者的镀金外衣,依然向着穷人狂吠；闰土复活了，失学打工，没有了美丽的家园谁怕鲁迅？只有孔乙己、 乏走狗、鲁四老爷之流。中学生不应怕鲁迅，应当正视社会现实，不能只沉迷于书本。脱离社会的书本知识断然 不能有助于中国的进步！如果中学生只被奥数、英文统治头脑，只为分数而学，到头来，思想必定是一片废墟。 急功近利的学习只能损毁我们的未来，未来中国一定需要思想深邃的学者。怕鲁迅，就必定不 能“树人”。“人”树不起来，地平线上就不会升起复兴崛起的希望晨曦！-写作延伸能力提升【课内挖掘】课内素材中国两千多年的封建统治
23、遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想，使国民在精神上、思想上受到 极大的毒害，造成国民的愚昧、无知、冷酷。那个时代的妇女那么是中国封建思想最大的受害者。 祥林嫂悲剧命运之所以能够产生，一个重要的原因就是她周围人们的冷漠、无情，甚至残忍。祥林嫂在鲁镇女人们的“鄙薄”“烦厌”的神色中，在四婶“祥林嫂，你放着罢！我来拿” 的慌忙语调中，在短工“简捷”“淡然”的回答中，在“我”的应付中，在当时整个社会民众的 “看客”心理活动中，一步一步走向了死亡。这种死亡在保守、自私、顽固、麻木、毫无温情的 世界里是必然的。运用角度”社会的冷漠”“让世界充满爱”“伸出温暖的手”等。【课外运用】冷漠，是存在于人类中可怕的病毒
24、，是杀人不见血的魔鬼。只有拒绝冷漠，人与人之间才能 真正地和谐相处，人生才能不断地超越自我，社会才能稳步前进，世界才会充满爱。阻止道德的 滑坡，托举向善的力量，让我们人人都献出一点爱，温暖他人，温暖世界。(节选自拒绝冷漠)课后巩固知能强化一、基础巩固1.以下加点字的注音全部正确的一组是()A.寒暄(xudn) 踌璐(ch6u)朱拓(tub)百无聊赖(Idi) B.讪讪(shin) 惴惴(zhui)俨然(ydn)少不更事(jing) C.间或（jidn） 形骸（hdi） 谬种（mi（i）沸反盈天（f4i） D,正月（zhBng） 驯熟（x（in） 炮烙（pdo）咀嚼鉴赏（jti） 解析：A项，“
25、拓”读“优”，B项，“更”读“gng” ； D项，“炮”读“pdo”。答案：C2.对以下加点字词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.寒暄（太阳的温暖）形骸（身体）收敛（收拢、聚集） B.蹙缩（皱缩）间或一轮（偶尔）歆享（喜爱、羡慕） C.沸反盈天（满）窈陷（幽远）安逸（安闲） D.鄙薄（轻蔑）折罪（抵作）素不相识（向来） 解析：B项，歆享：神灵享用供品。答案:B3 .填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（）伟大的作品正是这样：它早已广泛流传了,早已深入人心了， 在关于它的解释 和说明上都常常有不同的看法，还需要进行长期的研究，后来的研究者常常要对于以前的 评论做出一些修正。这是并不奇怪的。
26、这种作品本身就是一个复杂的庞大的存在，对于它 的认识要经过一些曲折和反复，而解释和研究的人又往往要受到许多限制，是个人的思想 和艺术见解的限制，还有他们的时代的学术水平的限制。选项A无论但是因为由于既又B尽管然而因而因为不仅而且C虽然但是因血因为既又D即使可是因为由于不仅而且解析：从整个语段看，关联的语句是一个整体，处构成让步或转折关系；处所 在句子是上文的结果，不是原因，所以用“因而”。可以排除A、D两项。第空“由于”和“因 为“在这里没有什么区别，是个干扰项。最后两空紧承前面的语句，应选“不仅”“而且”。答案：B4 .以下各句中，加点成语的使用全都正确的一组是（）这块神奇的土地上，既有浩如
27、烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派 的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂, 令观众刮目相看、赞叹不已。 最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的表达，表现了她鲜明 的民族性格和一言九鼎的诚信精神O经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将 他们全都缉拿归案。这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏 家的极大兴趣。天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释， 生机勃勃。A
28、.B.C.D.解析：此题考查正确使用成语的能力。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。使用正确。 刮目相看：用新的眼光来看待。不合语境。一言九鼎：形容所说的话分量很重，作用很大。 用来形容诚信，属于望文生义，此处可改为“一诺千金”。按图索骥：比喻按照死规矩机械、 呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。涣然冰释：形 容嫌疑、疑虑、误会等完全消除。该成语不能用于自然界的冰雪消融。使用对象错误。答案：B5 .以下各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A.小说祝福一拉开帷幕，鲁迅就给读者展示了一幅沉重而巨大的民俗风景画一一农历 新年时祝福的景象。B.过年是中国的一个特殊节日
29、，无论城市或乡村，无论南方或北方，无论海内或海外，只 要是汉民族，都要过年。C.送灶神是在阴历腊月二十三或二十四日，据说这天是灶神升天之日，这天晚饭之后，人 们便举行“送灶君”的祭祀仪式。D.我们在解读祝福时，可以深切感觉到民俗文化的威力无处不在，民俗文化影响着人 们的生活秩序和道德规范。解析：A项偷换主语，可以在第一个分句加上“在时”，或者删除“鲁迅”二字。B项 搭配不当，“过年”不是“节日”，应改为“新年是中国的一个特殊节日”或“过年是中国的一 个特殊活动C项“这天”指代不明。答案：D6 .以下语段横线处应填入的一组语句，排序最恰当的一项为哪一项（）鲁迅是一个非常有操守的人。所以他在20世
30、纪早期就强调了人的个性，强 调社会变革和人自我价值潜能的释放。鲁迅一生更多的时间，是把矛头指向文人墨客他觉得那些外表上公允、合理的东西，其实是不合理的鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态他挖苦的都是达官贵人、社会闲人A.A.B.C.D.解析：在所给的语段中，第句话是总说，应放在开始，以便使“这种姿态”承接前文的“非 常有操守”；为一组，谈鲁迅对“文人墨客”“被政府通缉过的有文化的人”的态度；与 构成并列关系；与后文衔接。答案：A二、迁移发散阅读下面的文字，完成710题。一片白云谢志强他欣喜地听着羊圈传来的羊的叫声，蹲在靠墙的地炉旁边，清出昨
31、晚烧过的余灰，然后，用 松枝和牛粪点燃起火，跋上铜壶。水隐约地吟唱的时候，他掰了块砖茶丢进去，轻烟暖和着屋子。这时，屋外响起急骤的脚步声。渐渐近了，门框出现女儿一张惊惶的脸。女儿哭着说：“阿 爸，我那只小羊羔死了。”他关注着地炉里的火，表情平静，说：“嗯女儿说：“昨晚它还欢蹦乱跳呢，阿爸，它硬得像块白石头他脑子里还留着夜晚扫荡山谷的暴风雪的喧嚣。他说：“我等会儿去处理。”女儿泣声说：“阿爸，小羊羔”(1)他倒出奶茶，取来糟耙，说：“坐下来，别的羊等着你上山吃草呢。”父女俩安静地吃着。他想起有一回眼睁睁地看着雪崩遮蔽了耗牛，还有狼、雪豹、狐狸、秃 鹫叼走了羊羔。他对失却有着精神准备，知道挡也挡不
32、住。他捏着木勺舀着木碗里的糟耙，嚼出 响声。女儿似乎担忧响声惊扰了什么，嘴里克制着，用手掰碎精耙。等到他听到出去的女儿传来 模仿羊的叫声的时候，他站到门口，望见峡谷里那一群羊，像白云一样飘离村庄。他嚼着奶酪， 来到空寂的羊圈。羊圈充满羊的气味。羊圈旁边有一块石头，他把那只死了的羊羔拎上去。身后是零零落落的石屋，前边是起起伏 伏的谷地。刀子长了眼一样剥开失却温暖的羊羔，他的嘴念叨着什么。一张皮展开摊晾着，它将 是女儿冬天穿的坎肩。羊毛稚嫩可爱地曲卷着，一结一结曲卷得那么自然，却已经没有时间舒展 开来。先是听见乌鸦的叫声，像是被风吹乱了的乌云。他知道，它们冲着羊羔来了。阳光里，肝脏、 肚肠闪耀着新
33、鲜的光泽，还有凝固的血。他用泥土搓洗着双手，乌鸦迈着试探的步子往他这边靠 近。随后，高阔的蓝天，出现了一个斑点，慢慢地，他眼前的地上有一个偌大的影子在移动，秃 鹫展着巨大的翅膀已濒临他头顶的天空，稳稳地滑翔着。他甚至看见了秃鹫那炭火一般的眼珠。他卷起羊皮回屋。背后一片乱乱的鸣叫。乌鸦躲闪开了。不知哪儿又赶来几只秃鹫，俯冲下 来。他看见一只秃鹫倾斜着翅膀冲下来叼走了一根骨头。他把羊皮钉在门前的墙壁上，回屋取了 锄头准备去田地，苍蝇已敏感地飞来，去叮那留着血迹的羊皮。他走近，羊皮已微微缩皱，苍蝇 惊慌飞开，却近近地乱舞。午后，村里一位朋友来他家。喝着奶茶，俩人偶尔说句话，更多的时间是沉默，似乎过去
34、的 岁月，还有眼前，往后，己在无言的默契中交流着。朋友想起了什么事，起身要走。他送到门口， 说：“明天我去你那儿。”回身，他收起了墙上那张羊皮。峡谷，一边阴，一边亮。他走到村边，好像一天的力气都积攒到这一刻，喊得悠长而粗暴。 那喊声碰着对面的悬崖，反弹回来，又返回去，一来二去，同一个喊声，在回荡之间弱下来，仿 佛他不止喊了一次。不一会儿，他女儿的回应穿过峡谷飘了过来，如同和声，那么自然承启了两 个人一一父女的声音，一唤一应，灌满峡谷。峡谷小心翼翼地收集起它们，恢复了峡谷那辽阔的 平静。转眼，一片白云在峡谷那边飘出来，女儿赶着白云。谷底银亮的河像一条哈达。渐渐地， 母羊和小羊相互寻找、呼唤的声音
35、响过来。（2）他一脸的皱纹里沁出笑意，因为，他听见女儿模 仿羊羔的叫声。（有改动）7 .以下对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项为哪一项（）A.小说第一段中通过“欣喜”“吟唱” “暖和”等词语，写出了父亲欢快的心情，这与下 文写女儿因失去小羊羔而悲伤的心情形成比照。8 .小说通过语言、动作等描写，刻画了一个充满爱心的父亲形象，其中重点写父亲的行动 和心理。C.小说通过对死羊羔、秃鹫、苍蝇等的描写，揭示了主人公生活环境的艰苦，凸显了主人 公勇于和大自然抗争的精神。D.小说为我们塑造了一个勤劳善良、善解人意，没有被生活的重担压垮，勇于为父亲分忧 的牧民少女形象。解析：C项，“凸显了主人公勇于和
36、大自然抗争的精神”曲解了小说主题。答案：C9 .小说中的父亲是一个什么样的人物？请简要分析。答：解析：解答此题，一要仔细分析小说中关于父亲的神态、语言、行为的描写；二要分析这些 描写所表现出的父亲的思想、性格特征，如结尾父女俩的呼喊，表现了父亲对女儿的关心保护。答案：（1）慈祥善良，对女儿充满爱意；（2）敏锐细致，有丰富的生活经验；（3）坦然淡定地 面对生活的艰辛，面对苦难，有超常的韧性和承受力。10 文中的画线句分别表现了父亲当时怎样的心理？解析：解答此题要明确题干要求”表现了父亲当时怎样的心理”，然后结合语境进行分析。 第一处，前面写女儿为小羊羔的死而伤心，自然会想到父亲的话是为了转移她的
37、注意力。理解第 二处画线句，还要注意句中的关键词“笑意”。答案：（1）转移话题，不想让女儿沉浸在羊羔之死的悲伤中。（2）听到回应，认为女儿没有受 羊羔之死的影响，内心感到欣慰。11 .有人认为，这篇小说情节平淡；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本, 联系自身阅读小说的经验和对生命的认识，谈谈你的见解。答：解析：解答此题，首先要针对题干中的两种说法，明确说明态度，或肯定或否认。就此题而 言，文中已经暗含了对两种说法的态度，即肯定第二种说法；其次，在谈对生命的认识时，必须 结合文本进行分析。答案：（1）作品围绕一只在暴风雪之夜冻死的小羊羔展开表达，表现出生存的不易和生活的 艰辛。同时
38、也表现了作者在生与死的纠葛中，有一种超越死亡的执着和向往一一人与自然在不断 的抗争中到达的一种和谐。（2）面对死亡，却能表现温情，实那么蕴含着作者对生命有更高的认识，即生命要承受苦难和 死亡，趋向更为博大的存在。三、创新语用12 .根据材料所给的内容，在下面横线上补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每处补写不超过15字。祥林嫂当然极其不幸，尤其是,命运出现了最大的危机。贺老六死去后，无奈中她又投奔了鲁四老爷家。鲁四老爷和鲁家太太也还勉强能容纳她，只是忌讳她“不 祥“，;他们最后解雇祥林嫂，主要是因为她变得神经质地唠叨， 他们觉得那是一个人完全不中用了的病症，并在寒冬里，
39、以“天 问”式的自言自语，倒毙在了荒街野巷。解析:此题考查语言表达的连贯。处要结合下文“贺老六死去后”回答;处“忌讳她不 祥”是原因，应填入结果（或做法）；处结合小说的故事和祥林嫂见到“我”的情景可知，沦 为乞丐。答案：她和贺老六的爱子被狼叼走后不让她参与年关的祭祀罢了祥林嫂最终沦为 乞丐13 .下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项 目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性 运行检验无法进行。但整个团队通宵麋战，用力攻坚，终于解决了问题。我
40、为他们的成功而骄傲, 更为他们面对难点的坚忍不拔的精神而感动。答案：“事情”改为“喜讯” “顷刻”改为“顿时” “预想”改为“原本” “用力”改为“努力” “难点”改为“困难”精品基础教育教学资料，需要可下载使用！人教版高中语文必修三第一单元3老人与海同步练习及答案第3课老人与海桑地亚哥，一个硬汉形象。他像一尊雕像，立在海岸上，面对着强势的鲨鱼和恶劣的环境， 无语，只是昂着头颅。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷， 但只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战，我们将永远是一个真正的胜利者！温馨晨读自主学习美 字 体个人能够被毁灭掉9但不能被打败O赏美文人生当如铁天
41、，阴阴欲雨。我坐在桌前，一边看书，一边思索，这是一种习惯。看的是美国作家海明威的老人与海，是一本我很喜欢的书。没有别的原因，只为 书中蕴涵着的“硬汉形象”而深深吸引，这是一种很纯真也很质朴的感情。无形之中，却投 射出一往无前的勇气与毅力，如同诠释着存在永恒的信念：人生当如铁。书中的主人公桑地亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。然而，他不沮丧，不 伤心，也从不轻言放弃。因为他有自信，有不屈的斗志，在他看来，世界上是绝没有做不到 的事情的。然而，往往事与愿违。似乎是幸运的女神背弃了他，一无所获的结果持续了许多 天，唯一的伙伴，那个孩子，也选择了离他而去。孤独的老渔夫桑地亚哥，在浩瀚无常的大 海
42、面前，也许，他最后的结果终是难逃一败。然而，即使如此，他还是未尝放弃求索的希望, 毅然在这一片苍茫而遥远的领域和各种困难纠缠，和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三 夜最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。世俗的人们都认为他失败了，败得一塌糊涂，败得无可挽回，甚至昏头昏脑到将无用 的鱼骨头当作“战利品”拉回来。但是，他们却不懂得，老渔夫所做的一切，就是人类意志 力的记录，生命存在史上的奇迹。他们比起老渔夫来，是何其渺小，又何其懦弱！老人不畏惧风吹雨打，因为他是弓，压力越大拉得越满，射出的箭越是强劲；老人永 不言败，因为他是铁，沉甸甸压在心底，化作信念的基石；老人是鹰，纵横四海，飞得
43、越高, 看得越远一个相信自己的人，是不会被狂暴的波浪所吞没的；一个相信自己的人，是不会被死 一样宁静的孤夜压弯脊梁的；一个相信自己的人，所谓绝望，不过是他手中随而扬空的屑粉; 一个相信自己的人，他会在失败中拯救自己，在成功中摆正自己，在红尘的沧桑中升华自己, 在多舛的命运中坚定自己！这部小说的真谛，它的精神内涵也就恰恰在于此。桑地亚哥，一个普普通通的老渔夫，却能及别人所不能及。无论在哪，只要遇到挫折、 困苦，他总是默默地对自己说，“痛苦对男子汉来说不算一回事”，语气很坚定。即使面对死 亡，他也没有皱过眉头，收回前进的脚步。人生如铁，一个无比亮丽的字眼，笼罩了他的生 命，刺入他的血液，幻生出驻驻
44、的豪迈，凛凛的英雄本色。写作延伸能力提升【课内挖掘】内素材天是蓝色，海是蓝色，海天相接的地方，是小船与大海搏击的精彩，是人生与事业对决的巅 峰，是智慧与勇气凝聚的所在，更是桑地亚哥承受年老的病痛，却藐视死亡的完美。雄鹰搏击长 空，海燕迎击风浪，而桑地亚哥却搏击那冷血无情的鲨鱼。与大鱼三天两夜的斗争，他不曾想到 放弃，之后的旅途，更是惊险万分。鲨鱼轮番进攻，他一次又一次将它们打败。他是真正的硬汉, 鱼叉没了，用桨把绑着刀子，用棍、用舵柄，一次一次地击败鲨鱼。面对生与死的较量，桑地亚 哥战胜了大马林鱼，战胜了巨鲨，战胜了大海，战胜了黑暗，战胜了寂寞，战胜了痛苦，战胜了 自我。运用角度“信念”“坚持
45、” “挑战”“心态” “永不言败”等。【课外运用】1.桑地亚哥面对着勇猛的鲨鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，他胜了，胜得 坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以 撼人的气魄迎着猎猎作响的海风！ ”一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是 打不败他。”强而有力的音符从桑地亚哥的心里涌出。老人在生活中遭遇挫折苦难时的乐观向上 的人生态度震撼着我们的心灵。的浑浊与咸涩，全都埋入土中。你把所有能埋掉的，统统都埋掉了。只是有一样，你无法埋掉。那就是孤独，藏在泪珠儿里的孤独！有人因美丽而孤独，有人因智慧而孤独，有人因洁白无瑕而孤独。有的人孤独，是因 为在应该糊涂时不肯糊涂，却又总是在不该清醒时清醒。你为什么孤独，我不知道。但我知道，你是美丽的，你是智慧的，你是洁白无瑕的。你只是在一个不该有梦的时代，做了一个不该做的梦。既然别人都不做梦，为什么独独你要做梦？许多年过去了，花朵一次又一次地在她曾经凋落过的疤痕上燃烧，接着落英缤纷，青 春碎了一地。生命的美丽其实是埋不掉的。许多年过去了，你，还有你那孤独的泪，一次次从不同版本的书页中