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1、其次学期期末试卷时间：90分钟总分值：100分第一局部识字与写字（24分）一、看拼音，写词语。（8分）qian xusu xingwu daochui liusi xuchen shan二、按要求做题。（12分）1.选择加点字在词语中的正确读音，用标出。（2分）（1）模型（m6 mu）（2）当作（d 鱼 ng dang） 吹拂（f6 fu）吹拂（f6 fu）（4感层（j话jia）（DA.莲蓬（2）A.欧州（3）A.轮船（4）A.摆布B.资势B.节约B.蜜锋B.生疏.先用标出每组词语中的错别字，再把正确的字 写在括号里。（4分）C.争奇斗艳（）C.没精打采（）C.荣耀夺目（）C.相题并论（）2
2、.依据句子意思，给加点字选择正确的解释，将字母填在括号里。2 .不打折扣，表示完全、十足、彻底.只要就虽然但是3 . B. Y (2)x (3)x(二)1.安全完毕.(2)在水面上挣扎的蝴蝶蝴蝶形发卡搭起了一个简易的绿色“避难所”4 .这样就可以示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不生疏我们，总该生疏自己的同伴吧。5 . C. 例如：“小蝴蝶最终安全了，真是太好了！ ”小女孩快活地 跳起来。小男孩面露喜色说：“你想到了用发卡来吸引蝴蝶，真是太聪明了。”十、略。（3分）退：A.退出；离开B.减退；下降C.向后移动6 ）乌贼和章鱼利用水的反推力快速后退。（）演出完毕了，大家有序退场。（）每当退潮后，
3、我们就到海滩上捡拾贝壳。（）4.查字典，完成填空。（3分）“燕”字用音序查字法应查大写字母，用部首查字 法应查 部，第六笔是 O三、组词语。（4分）辨）骄（）透）瓣）娇）诱）感（ ）幻（ ）其次局部 积存与运用（18分）四、读下面一段话，想一想括号中的哪个词语用在句子中最适宜，用 y”标出。分）早上，荷花池里像大圆盘一样的荷叶挨挨挤挤的。一个个小 水珠好似一颗颗晶莹（圆满 圆润）的珍宝，在荷叶上滚来滚去。 白荷花随着微风轻轻点头，仿佛（津津有味 耿耿于怀）地表达着 早晨的故事。再看小青蛙，它们正（无忧无虑 无边无际）地蹦来 蹦去，好不（拘束自信）啊！五、填空。（2分）同学们，这个学期我们学习了
4、很多寓言故事。在学习中我们了 解到，寓言故事往往蕴含着深刻的道理。信任在课余时间你肯定也读了很多寓言故事，请从中选择一个与大家一同共享吧!我在课外阅读的寓言故事是,读了这个故事我明白了六、古诗文积存。（6分）1 .把诗句补充完整。（2分）迟日，春风 O（2）何处有？ 杏花村。山寺桃花始盛开 上有黄鹏深树鸣 小溪泛尽却山行 每逢佳节倍思亲2 .诗句连线。（4分）独在异乡为异客梅子黄时日日晴独怜幽草涧边生人间四月芳菲尽七、选择正确答案，把字母填在括号里。（4分）1 .在“绿阴不减来时路”一句中，“阴”字的意思是（）。A.阴天B.树荫C.黑暗2 .诗句“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”描写的是（）的
5、风光。A.春天B.秋天C.夏天3 .古诗元日写出了古人过（）时的情景。A.重阳节B.中秋节C.春节. “文房四宝”驰（ch。名中外，以下不属于“文房四宝”的一项为哪 一项A.墨B.书C.砚八、依据提示，把内容补充完整。（2分）寻狗启事昨天下午，我家的小狗在街上走丢了。它如有觉察者，请与我联系。我的地址是幸福 大街26号。格外感谢！小宇2022年5月6日第三局部阅读（28分）九、阅读下面两篇短文，完成练习。（28分）（一）“虫国猎手”螳螂（14分）螳（gng）螂（匕ng）的外形很秀丽。它有瘦长的腰身，还披着一 件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会合起来 举在胸前，仿佛正在优雅地注
6、视着眼前的景致。但是谁又能想到它 可是不折不扣的“虫国猎手”呢。螳螂有着超群的捕猎技巧。螳螂是肉食性昆虫，不吃素（sti）, 只吃荤（hUn）。它们可以捕食的昆虫有四五十种之多。（）其他昆虫进入它的攻击范（面1）围，它从前那“优雅”的形象（）马上消逝得无影无踪。它死死地盯住猎物不放，一旦（d&n）时机成熟，两把大4那么（zha）刀似的前腿便如 离 弦（xian） 的箭一般弹射出去。猎物还来不及做出反响，就被螳螂扣在了身 下。接下来，螳螂会用它并不格外起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物吞掉，直到只 剩下一些对它来说实在没有什么价值的局部，比方：一根触须或是 一小片翅膀。螳螂的种类繁多。螳螂几乎遍布
7、世界各地，只要有适宜的温 度和较为丰富的食物来源，它便可以过得逍（xiOo）遥拘束。在我国， 的螳螂种类有100多种，全世界大约有 2022多种。它们（）种 类不同，（）个个都是地地道道的“虫国猎手. 短文是从、三个方 面介绍螳螂的。（3分）1 .联系上下文,第自然段中“不折不扣”的意思是O （2 分）.选择恰当的关联词语，填写在短文中的括号里。（4分）虽然但是由于所以只要就.短文第自然段中加点的局部形象地说明白螳螂捕猎时（）o（2分）A.飞得高B.动作快C.很优雅.依据短文内容作出推断。在正确的说法后面打7，错误的说法后面打“x”。（3分）（1）螳螂是肉食性昆虫，不吃素，只吃荤。（）（2）由
8、于螳螂外形优雅，所以被称为“虫国猎手”。（）（3）我国的螳螂种类有四五十种之多。（）（二）河湾边的风景（14分）李汉荣初夏的一个上午，我在杨柳依依的河湾边闲逛，观察一个小 男孩和一个小女孩正在说着什么。我轻轻地走近，才知道他们打算 营救一只在水面上挣扎的蝴蝶。只见小男孩将一根柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩赶忙 又捡来一根柳条，解下自己的红头绳将两根柳条系起来。这下，最 终可以够到蝴蝶了，柳条仿佛在两个孩子与蝴蝶之间架起了 一座 桥。然而蝴蝶却不协作，不知道赶快爬上这小小的“生命桥”。小女孩赶忙摘下头上的蝴蝶形发卡（qi盘）,别在柳条的一端， 让小男孩伸向蝴蝶四周。这样就可以示意它：这是你的同
9、伴来搭救 你了，你不生疏我们，总该生疏自己的同伴吧。果真，那奄（yM） 奄一息的小生灵扇动了几下翅膀，缓缓地挨近这准时赶来的“同 伴”，努力地爬上它结实的翅膀。小男孩渐渐地用柳条将蝴蝶拉向 岸边。蝴蝶最终安全上岸了，两个孩子欢快得又说又笑。我以为事情到此完毕了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴 蝶今后的生活。他们留神地把蝴蝶放在一朵正开放着的野花上，让 它一边晒太阳，一边汲5）取花蜜。为了不让贪嘴的鸟啄（zhu6）食了 这只需要安静休息的蝴蝶，他们又采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避(bl)难所”，将蝴蝶护在里面。他们信任，待它安静休息一会 儿，体力恢复后，它就能重飞回一望无际的天空。这两个得意
10、的孩子，他们对一只蝴蝶的怜悯，是真正出自和 蔼的天性和纯洁的内心，他们构成了河湾边最美的风景。(有改动) 1.在短文第自然段中找出下面词语的反义词。(2分)危急()开头()2 .依据短文内容填空。(5分)(1)短文第 自然段至第 自然段主要写了： “我”在河湾边闲逛时.，观察两个孩子想方法把一只在水面上挣扎的 蝴蝶救上了岸。(2)读短文第自然段中画线的句子，想一想，在这句话中“奄奄 一息的小生灵”是指; “准时 赶来的同伴是指。(3)短文第自然段主要写了：两个孩子让蝴蝶在野花上一边晒太阳，一边吸取花蜜，还为蝴蝶3 .读短文第自然段，想一想：小女孩为什么摘下蝴蝶形发卡系在柳条上。从文中找出相关句
11、子用“”画出来。(1分).文中结尾写到“他们构成了河湾边最美的风景”,你认为最重要的 缘由是()(2分)A.小女孩的蝴蝶形发卡特别秀丽。B.初夏，河湾边杨柳依依，风景格外秀丽。C.两个孩子有着和蔼的天性和纯洁的内心。5,第自然段中写到“两个孩子欢快得又说又笑”。请你依据这个内 容开放想象，写一组对话，还要写出两个人物说话时的表情或动 作。（4分）第四局部习作（30分）十、短文河湾边的风景记录了两个孩子帮助一只蝴蝶的故事。围 绕“帮助”这个话题，你想到了什么呢？是你帮助别人的经受？还 是别人帮助你的情景？还是选择一个内容清楚地写下来。（30 分）三、四、五、六、七、八、九无忧事虑V例如：郑人买履做事要机敏变通，不要太死板1.(1)江山丽 花草香2.独在异乡为异客梅子黄时日日晴独怜幽草涧边生 人间四月芳菲尽1.B 2, A 3. C 4. B其次学期期末试卷虚心糊涂舞蹈垂柳创举思绪衬衫才智mp dang fu jid(D v (2) V (3) V (4) V1. (l)ffi姿如洲(3度蜂(4)暨提2. (1)C (2)A (3)BY 八、-|例如：区分傲慢穿透花瓣柔嫩迷人感动梦想(2)借问酒家牧童遥指、 /山寺桃花始盛开 qs一上有黄鹏深树鸣 小溪泛尽却山行 / 、每逢佳节倍思亲 例如：身上有黑色的斑点，脖子上戴着一个蓝色的领结。(-)1.外形捕猎技巧种类