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1、幼儿园大班优秀语言公开课教案老鼠嫁女儿幼儿园大班优秀语言公开课教案老鼠嫁女儿活动目标：1 .理解诗歌内容并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。2 .懂得每个人都有自己的特长与短处,要发挥自己的特长，正视自己 的短处。3 .乐于探究、沟通与共享。4 .促进幼儿的创新思维与动作协调进展。活动预备.课件、儿歌CD盒带、儿歌图谱、自制花轿、故事角色头饰等。1 .活动前请幼儿了解胆颤、打怵。活动过程：一、感受气氛，猜测新人。1 .播放音乐百乌朝风赵老师这里有段音乐，认真听一听在这段音乐下，人们在做些什 么？（结婚、过年、开业）孩子们,刚才你们说的在这段音乐下人们都是 在做兴奋的事、喜庆的事。今日在
2、这段音乐下人们在干什么呢？2 .（播放课件）出示花轿,导入主题。师：人们在干什么？（抬花轿）花轿给谁坐呢？（新娘）师：今日的新娘会是谁呢？（出示课件老鼠）这位新娘叫鼠女!有新娘就会有新郎，那新郎是谁呢？隐秘就藏在下面的故事里。二、幼儿倾听故事，理解内容，学说儿歌。1 .播放课件，表达故事。2 .提出问题，引出儿歌。大红喜字墙上挂,谁的女儿要出嫁？(引出儿歌第一句)鼠女知道嫁给谁吗?它是怎么做的？老鼠爸妈都是老糊涂,争辩了一个晚上也没有定下来让女儿嫁给 谁,最终它们怎么对鼠女说的？(4)鼠女听了爸妈的话认真想了想,认为谁是最神气的?它是怎么说的?它去找太阳,请太阳做它最强大、最神气的新郎,太阳是
3、怎么说的？(6)它又去找乌云,乌云又是怎么说的？(7)鼠女又去找大风,大风是怎么说的？(8)鼠女听了围墙的话，围墙又是怎么回答它的？(9)鼠女又去找围墙，围墙猛然间想起来,老鼠的天敌是谁？(教案出自： 屈！老师教案网)它是怎么说的？(10)婚期定在初七夜，鼠女出嫁忙不迭,大红花轿抬新娘,群鼠送亲喜 洋洋，新娘刚到猫咪家,接着就发生了什么事？(猫咪一口就吞下新娘)，(H)其次天一早，鼠爸鼠妈来看鼠女，猫咪是怎么说的？孩子们，你们刚才说的话串起来就是一首特别好听的儿歌，咱们一起 来说一说。(出示童谣图片)三、再次播放儿歌CD,观赏儿歌。1 .师问：你觉得哪一句最好玩?是怎么说的？2 .你认为谁才是世界上最强的新郎?为什么？老师小结:孩子们,世界上没有最强的新郎。可是他们六个也都有他们 最强的地方，也就是它们的特长，大阳会照、乌云会遮、大风会吹、墙 会挡、老鼠会打洞、猫会捉老鼠,这些本领就是他们的特长。你的特 长是什么？3 .说说特长和短处。请幼儿说说自己的特长和短处。师小结:每个人都有自己的特长和短处，当我们取长补短,相互关心时, 就会变得很强大。四、师幼玩嬉戏：抬花轿，结束活动。大班优秀语言公开课教案老鼠嫁女儿这篇文章共 2899 字。