《新能源发电系统综合作业教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新能源发电系统综合作业教学大纲.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新能源发电系统综合作业教学大纲课程中文名称：新能源发电系统综合作业课程英文名称：Synthetic Design of Wind or Solar Power Systems课程编号：C8133学分：1学时：1W （其中：讲课学时：实验学时： 实践学时：1W）先修课程：电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化适用专业：电气工程及其自动化课程类别：专业拓展课程/选修使用教材：自编新能源发电系统综合作业指导书开课单位：电气与新能源学院一、课程性质本课程作为电气工程自动化专业教学过程中的重要的实践性教学环节，其目的与任务在 于:培养电气工程专业（新能源方向）学生的电力工程实践能力和工程设计能力
2、。让学生结 合所学的电力系统理论知识，应用相应软件，对风电厂、光伏电厂新能源电厂进行初步设计, 并了解新能源电力工程设计中所遵循的设计步骤、设计方法、设计规程,并掌握电气产品性 能、选择、校核方法，为学生走向工作打下良好的基础。二、课程目标1、本课程支撑毕业要求1、2、5、6、7、10；2、本课程支撑毕业要求1的指标点4,具体为：指标点1.4能将工程和专业知识用于电力系统复杂工程问题的设计和改进。2、本课程支撑毕业要求2的指标点2,具体为：指标点2.2能认识到解决工程问题有多种方案可选择。3、本课程支撑毕业要求2的指标点3,具体为：指标点2.3能查阅和分析文献寻求可替代的解决方案。4、本课程支
3、撑毕业要求5的指标点1,具体为：指标点5.1能够了解和初步掌握与电力系统规划设计、仿真计算、运行维护、产品开 发相关的技术、资源和工具。5 .本课程支撑毕业要求5的指标点2,具体为：指标点5.2能选择、开发相关的技术、资源和工具、并应用于电气工程问题的解决过 程。6 .本课程支撑毕业要求6的指标点2,具体为：指标点6.2 了解与电力系统相关的技术标准、知识产权、产业政策、法律法规和企业 管理体系。7 .本课程支撑毕业要求8的指标点3,具体为：指标点8.3理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，在工程实 践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。9 .本课程支撑毕业要求10的指
4、标点1,具体为：指标点10.1具有较强的书写能力，能够独立撰写电力系统工程中相关问题和项目的科 技论文、设计和实验报告等。三、教学内容及学时安排序号实践项目学时1原始资料分析12主接线方案选择33短路电流计算44设备配置和选择45工程概算4四、各实践项目的具体内容及教学目的要求1 .原始资料分析（1）该新能源电厂的设计规划容量（近期、远景）单机容量及台数、电力系统情况、数量、电力系统情况，2 .电气一次接线方案选择（1）拟定主接线初步方案根据设计任务书的要求，在原始资料分析的基础上，拟定出若干技术可行的主接线方案。 选择主变压器台数、容量、型式、参数及运行方式。拟定各电压等级主接线的接线形式。
5、确 定自用电的接入点、电压等级、供电方式等。对上述各部分进行合理组合，拟出35个初步 方案，然后进行技术比较。（2）方案的技术比较结合主接线的基本要求对各方案进行可靠性和灵活性比较,确定出2到3个较好的待选 方案。对于在系统中占有重要地位的发电厂或变电站，还应进行主接线可靠性的定量比较。（3）方案的经济比较电气主接线的最终方案，不仅要考虑技术上的先进性、可行性，同时要考虑经济上的合理性。经济比较中，一般只比较方案不同部分的费用。经济性比较主要是对各方案的综合总投资和年运行费进行综合比较，确定出最佳方案。3 .短路电流计算利用PSASP软件，对选定的电气主接线确定短路点的不同位置，分别计算最大短
6、路电 流。4 .设备配置和选择（1）在选定的主接线方案中配置电压互感器、电流互感器、限流装置、补偿装置、接 地装置和过电压防护装置。（2）按照电力设备选择原理，来选择和校验电气装置和设备。5 .工程概算编制电气一次设备概算表，以设计图纸为基础，以国家颁布的工程建设预算费用的构 成及计算标准、全国统一安装工程预算定额、电力工程概算指标以及其他有关文件和 具体规定为依据，并按国家定价与市场调整或浮动价格相结合的原则进行。五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：学生综合作业成绩的评定由两项组成，分别是设计说明书、结题答辩。设计说明书包括 设计过程，设计成果，设计计算书。设计说明书成绩由指导教师进
7、行打分，结题答辩成绩由 答辩组进行打分，最后由综合作业所属课程（或课程群）负责人进行审定。分项评定成绩与 汇总时，按百分制记分。学生最终成绩按优（90分及以上）、良（80分及以上）、中（70分 及以上）、及格（60分及以上）和不及格（60分以下）进行评定。2、课程成绩评定标准考核内容考核等级评分指标优秀良好一般不合格分值1 .问题分析 能力能够通过查阅分析文献，运 用专业知识正确表述、选择 可行的设计方案，证实解决 方案的合理性。能够运用专业知识 表述、选择可行的 设计方案，证实解 决方案的合理性。能够表述设计方 案，无法证实解 决方案的合理 性。无法表述、选择可 行的设计方案，无 法说明解决
8、方案的 合理性。252 .设计能力能够确定合理的设计目标， 能够通过计算对设计方案 进行技术经济比较，设计流 程和设计方法能体现创新 意识，设计成果规范能够确定合理的设 计目标，能够通过 计算对设计方案进 行比较，设计成果 规范能够确定设计目 标，能够通过计 算对设计方案进 行技术经济比 较，设计成果基 本规范设计目标不合适， 设计方案不合埋， 设计成果基本不规 范，或设计成果与 设计目标不一致253 .使用现代 工具的能力能自主选择、使用计算软件 和绘图工具，并能使用计算 软件进行课题的计算、分析能选择、使用计算 软件，并能使用计 算软件进行课题的能选择、使用计 算软件用于设计 方案的分析与
9、计不会使用任何专业 软件5和仿真，能判断计算结果的 正确性，能正确使用绘图工 具绘制图纸计算、分析和仿真, 计算结果正确算4 .写作能力说明书结构严谨，层次清 晰，语言流畅，专业术语、 文字，图表格式规范，参考 文献完整说明书结构合理， 层次分明，语言准 确，专业术语、文 字，图表格式规范, 参加文献较为合 适，说明书结构基本 合理，层次较为 分明，文理通顺, 专业术语、文字, 图表格式错误较 少，参考文献较 为合适说明书结构不清 晰，语言混乱，专 业术语、文字，图 表格式不规范，参 考文献不完整105.团队精神能够独立完成自己的设计 任务，并能承担负责人的角 色，协调整个团队工作能够独立完成
10、自己 的设计任务在教师或团队其 他成员的帮助下 完成设计任务无法完成个体工 作，对团队成果无 法体现个体的作用56、答辩能简明扼要、重点突出地阐 述论文的主要内容，能准确 流利地回答各种问题能比较流利、清晰 地阐述论文的主要 内容，能较恰当地 回答与论文有关的 问题基本能叙述出论 文的主要内容， 对提出的主要问 题一般能回答，无原则错误能阐明自己的基本 观点，答辩错误经 提示后能作补充或 进行纠正30六、参考书目：1 .教材：王成江主编，发电厂变电站电气部分（第二版），中国电力出版社，2016.苗世洪；发电厂电气部分（第五版），中国电力出版社，20152 .肖艳萍；发电厂变电站电气设备，中国电
11、力出版社,2008.姚春球；发电厂电气部分，水利电力出版社,2004新能源发电系统综合作业课程简介课程中文名称：新能源发电系统综合作业课程英文名称：Synthetic Design of Wind or Solar Power Systems课程编号：C8133学分：1学时：1W （其中：讲课学时：实验学时：实践学时：1W）先修课程：电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化适用专业：电气工程及其自动化（新能源发电方向）内容提要：本课程作为电气工程自动化专业教学过程中的重要的实践性教学环节，其目的与 任务在于:培养电气工程专业（新能源发电方向）学生的电力工程实践能力和工程设计能力。 让学生结合所学的电力系统理论知识，应用相应软件，对风电厂、光伏电厂进行初步设计, 并了解新能源电力工程设计中所遵循的设计步骤、设计方法、设计规程，并掌握电气产品性 能、选择、校核方法，为学生走向工作打下良好的基础。考核方式：考查使用教材：自编新能源发电系统综合作业指导书