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课程基本信息了解中国古代的边疆管理制度和民族政策，明白民族关系和对外交往是国家制度和社会 治理的重要组成局部。从疆域地图和边疆管理制度的演变中，归纳中国古代大一统多民族国 家不断开展巩固的特征和趋势，提升论从史出的实证能力。在边疆管辖制度的区域差异的对 比中，认识多元民族走向一体的根本因素。理解中国古代官方对外交往是民族关系的补充和 延伸，是“天下国家”政治秩序的外部保障。认同交往、交流、交融是古代民族关系的主流, 大一统多民族国家的形成是各民族共同努力的硕果。课前学习任务阅读统编版高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理第11课，回顾中外历 史纲要（上）相关内容：1 .以表格的形式梳理中国古代的民族政策和边疆管理制度；.以时间轴的形式梳理中国古代对外交往的重要史实；2 .归纳中国古代民族交往和对外交往的主要形式。课上学习任务【学习任务一】依据材料，归纳汉、唐、清三个王朝中央政府对南部边疆管辖的主要特征及整体趋势。【学习任务二】透过冼夫人的一生，思考推动多民族统一的因素有哪些?【学习任务三】结合材料和所学，合作探究：造成边疆管理制度区域差异的主要因素及维系大一统多民 族国家基础。【学习任务四】依据材料，归纳明朝朝贡体制的主要特点及作用。