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1、环境监测课程简介课程编号：14024012课程名称：环境监测/Environmental Monitoring学分：2.5学时：40 （课内实验（践）：16上机：课外实践：）适用专业：环境工程建议修读学期：6开课单位：能源与环境学院环境科学与工程系课程负责人：先修课程：无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、生物类课程考核方式与成绩评定标准：该课程考核采用形成性评价，考核指标多样化、系统化、集成化和定量化。包 括平时作业（12%）、阶段性测试（8%）、实验教学（25%）、课堂学习（10%）、专题讨论（5%）、自主学 习（5%）、学习笔记（5%）、大论文（12%）、期末考试（18%）等9项指标。
2、对每项指标得分进行加权平 均后得到该门课的总评成绩。教材与主要参考书目：选用教材：奚旦立，孙裕生.环境监测（第四版）.北京：高等教育出版社,2010.主要参考书：汪葵，吴奇.环境监测.上海：华东理工大学出版社,2013.李光浩.环境监测.北京：化学工业出版社,2012.陈玲，赵建夫.环境监测.北京：化学工业出版社,2008.国家环境保护总局水和废水监测分析方法编委会编，水和废水监测分析方法（第四版，增补版）， 中国环境科学出版社，2003.国家环境保护总局空气和废气监测分析方法编委会编.空气和废气监测分析方法（第四版，增 补版）.北京：中国环境科学出版社,2007.内容概述：中文：本课程是环境
3、工程专业本科生的专业基础课之一，总学时数为40 （其中理论教学24学时，实 验教学16学时）。课程教学内容有水和废水监测、空气和废气监测、固体废物监测、土壤质量监测、物理性污染监测（其中包括噪音污 染监测和放射性污染监测）以及环境监测过程的质量控制等。实验课主要内容是水和废水监测、空气和废 气监测和固体废物监测（或物理性污染监测）等。通过本课程的学习让学生掌握环境监测的基本原理，了解环境监测的主要指标体系和监测方法，培养 学生制订和实施实地环境监测方案的能力，培养学生综合应用多种方法处理环境监测实践问题的能力，进一步培养与时俱进、开展新方法和新技术的创新思维和创新能力。英文：This cour
4、se is one of the basic specialized courses for undergraduate majored in environmental engineering, this course is planned for 40 hours, of which 24 hours of theoretical teaching, 16 hours of experimental teaching. Theoretical teaching content is composed of water and wastewater monitoring, air and e
5、xhaust gas monitoring, solid waste monitoring, soil quality monitoring, physical pollution monitoring(including noise and radioactive pollution monitoring) and quality control in the process of environmental monitoring. The main contents of the experimental class include water and wastewater monitor
6、ing, air and exhaust gas monitoring, and solid waste monitoring (or physical pollution monitoring),etc.Make student master the basic principles of environmental monitoring, understand the main indexes and their monitoring method for environmental monitoring, cultivate students? ability to develop an
7、d implement on site environmental monitoring, and cultivate students? ability to use a variety of approaches to deal with problem appears in the process of environmental monitoring, and further cultivate their innovation ability for developing new methods and new technologies with the times goes.起草人
8、：王诗生审核人:审核日期：2016-10-20环境监测教学大纲课程名称课程编号学分/学时建议开课学期环境监测140240122.5/406先修课程后续课程开课单位适用专业化学类，生物类水、气、物理性污染等 控制工程能环学院环境科 学与工程系环境工程一、教学目标1）要求学生能够根据环境监测的一般过程原理，制定水、气、土壤、生物、岩石等环境介质的监测方案， 具备实施环境监测的能力，包括布点、采样、分析和结果表达等；要求学生具备制定污染源监测方案 的能力，并能实施监测方案，包括采集、分析和结果表达等。（4-2）2）要求学生根据监测结果和环境质量标准，评价环境质量的现状、污染成因及变化趋势。（7-2）
9、3）在基础实验和综合性实验中培养学生发现问题解决问题的能力、书面表达和口头表达能力、合作共事 能力、实际动手能力和创新能力。（9-1, 9-2）二、毕业要求指标点和教学目标的对应关系、达成途径及评价依据No.毕业要求指标点教学目标达成途径评价依据4-2能够基于科学原理及方 法正确地分析与解释数 据教学目标11 .课堂教学，重点讲述环境监测的一 般过程原理，水、气、土壤等环境介 质的监测方案的制定及实施，污染源 监测方案的制定及实施2 .平时作业，阶段性测试成绩，专题 讨论，自主学习，大论文，期末考试平时作业 阶段性测试 专题讨论 自主学习 大论文 期末考试7-2能针对实际工程工程， 评价其可能
10、对人类和环 境造成的隐患，并运用 专业知识提出有建设性 的科学的解决方案。教学目标21 .课堂教学，重点讲述环境质量现状 的原因、分析及变化趋势2 .平时作业，阶段性测试成绩，专题 讨论，自主学习，大论文，期末考试平时作业 阶段性测试 专题讨论 自主学习 大论文 期末考试9-1能胜任多学科背景下团 队中的个体及成员的角教学目标31 .实验教学内容，共16学时2 .课堂学习，专题讨论，学习笔记实验报告 实验表现色与责任课堂学习 专题讨论 学习笔记9-2能组织多学科背景下团 队成员开展工作1 .实验教学内容，共16学时2 .课堂学习，专题讨论，学习笔记实验报告 实验表现 课堂学习 专题讨论 学习笔
11、记三、教学内容及学时分配环境监测总学时数为40学时，其中理论教学为24学时，实验教学为16学时；课程教学共有7章, 具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点 ()难点(A)学时 安排实验学时上机 学时备注第一章绪论2第一节 环境监测的目的和分类A第二节 环境监测的特点和监测技术概况A第三节环境标准C第二章水和废水监测8第一节水体污染与监测C第二节水质监测方案制订AA第三节水样的采集和保存AA第四节水样的预处理A第五节物理指标检验B第六节金属化合物的测定AA第七节非金属无机化合物的测定AA第八节有机污染物的测定AA基础实验8第三章空气和废气监测4第一节空气污染基本知识C第二节空气污染
12、监测方案的制订AA第三节空气样品的采集方法与采样仪器BA（教学基本要求：A.掌握；B-熟悉；C-了解）第四节 气态与蒸气态污染物质的测定BA第五节颗粒物的测定B综合实验4第四章固体废物监测2第一节固体废物概述C第二节 固体废物的采集、制备和污染物监 测AA第五章土壤质量监测2第一节土壤基本知识C第二节土壤环境质量监测方案BA第三节土壤样品的采集和加工管理C第四节土壤样品的预处理C第五节土壤污染物的测定C第七章物理性污染监测4第一节噪音污染监测AA第二节放射性污染监测C综合性实验4第十章 环境监测管理和质量保证B2四、建议实验（上机）工程及学时分配水和废水监测，8学时；空气和废气监测，4学时；固
13、体废物监测（或物理性污染监测），4学时。五、考核方式与成绩评定标准该课程考核采用形成性评价，考核指标多样化、系统化、集成化和定量化，包括平时作业（12%）、阶 段性测试（8%）、实验教学（25%）、课堂学习（10%）、专题讨论（5%）、自主学习（5%）、学习笔记（5%）、 大论文（12%）、期末考试（18%）等9项指标。对每项指标得分进行加权平均后得到该门课的总评成绩。期终考试试卷对应该课程支撑毕业要求指标点的情况如下表所示：课程支撑毕业要求指标点在试卷中的相应分数指标点4.280-90%指标点7.210-20%指标点9-1指标点9-2总计100指标点9-1和9-2,在实验课程中表达，由实验老
14、师考核。六、教材与主要参考书目选用教材：奚旦立，孙裕生.环境监测（第四版）,北京：高等教育出版社,2010.主要参考书：汪葵，吴奇.环境监测.上海：华东理工大学出版社,2013.李光浩,环境监测.北京：化学工业出版社,2012.陈玲，赵建夫.环境监测.北京：化学工业出版社,2008.国家环境保护总局水和废水监测分析方法编委会编，水和废水监测分析方法（第四版，增补版）， 中国环境科学出版社，2003.国家环境保护总局空气和废气监测分析方法编委会编.空气和废气监测分析方法（第四版，增 补版）.北京：中国环境科学出版社,2007.七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据环境工程专业本科生培养目标与要求，结合本课程的性质、教学的基本任务 和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的。突出了废水、大气监测方面的内容。