《部编版四年级上册语文 10 爬山虎的脚 课时练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文 10 爬山虎的脚 课时练.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10爬山虎的脚第一课时一、看拼音，写词语。cao chdngzhan y6unenh6n9gen jlng() () ()( )lao guye bi ngqiaoJianch6ng die() () ()( )ku w6i()shu xin()二、给下面加点的字选择正确的解释。触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动1 .看了西游记，我感触很深。（）*2 .他不小心触了电。（）3 .爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。三、按要求写句子。1 .茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）2 .你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）3 .
2、根据想象补充句子。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起。四、动词填空。爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片， （）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使 它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。10爬山虎的脚 第一课时答案一、操场 占有 嫩红 根茎 枯萎牢固 叶柄 瞧见重叠 舒心二、1.B 2. A 3. A三、1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触 角。2 .你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？3 .图画上蛟龙的爪子四、触变巴拉贴五、1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过4 .颜色形状5 .C10爬山虎的脚第
3、二课时一、读拼音，写字词。1 .春风吹拂着大地，柳枝的jing ()又软又n0n (),枯腕i ( ) 了 一冬的小草伸出了小脑袋，qiG。()着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重 di6 ()在一起，jUn ()匀地开满了树，没有一点空xi (),漂亮极了。2 .草坪又大又绿，zhan ()满了整个cao ()场，在上面踢球真是太sh u ()服了。二、用画出加点字正确的读音。1 .每天晚上，妈妈总是把床领(pu pu)领(pu pu)好。2 .优美的四(qu qu)调飘荡在弯曲(qu qu)的林间小路上。三、词语综合运用。叶尖二飒儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有事强起来的，也不留一点儿完
4、隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1 .理解加点词语，然后画一画这样的叶子。2 .“漾起波纹”让我想到了成语：、o3 .这句话写了长大的叶子的两个特点：、o这样繁茂的 叶子，可以成语、来形容。4 .看图，写出一句描写叶子的诗句。四、按要求完成句子练习。反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把 比喻成,写出了爬山虎脚的样子，从词语 和 看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。水仙花开花了！五、对于课文内容的理解，正确的是（）。（多选）A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。8 .课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。C.课文重点
5、描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。六、课内阅读。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎 的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（）， 看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1 .按原文填空。2 .这段话主要讲的是爬山虎的 和 o3 .爬山虎叶子的颜色变化过程是：（ ）CA.嫩红一绿得新鲜一嫩绿B.绿得新鲜一嫩红一嫩绿C.嫩红一嫩绿一绿得 新鲜10爬山虎的脚 第二课时答案一、1.茎嫩萎瞧叠均隙 2.占操舒二、1. p(i pu 2. qQ qu三、1.略2 .示例：碧波荡漾波光粼粼3 .整齐均匀 示例：郁郁葱葱枝繁叶茂4 .示例：接天莲叶无穷碧四、细丝 蜗牛的触角 反面 细丝 示例：在这些绿叶中间，开出了 一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄的，显得 非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。五、ABC六、1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过5 .颜色形状6 .C