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1、2022年幼儿园亲子活动方案范本一、活动时间一年月日二、活动地点幼儿园大操场三、活动目标1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之 间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交 流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的力。四、活动准备1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。 五、活动流程1、运动员入场仪式：放运动员进行曲。2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活
2、动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!(2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。4、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给 自己的孩子物品贴标记，认标记。5、喝水。幼儿按组有序入厕、洗手。分组排队喝水。4、主持人介绍几种游戏的名称。托班亲子游戏：蹦蹦跳跳摘糖果目标：喜欢和老师，同伴一起做游戏。学习跳起摘糖果。激发幼 儿爱家人的情感。准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片。玩法：教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘 糖果。请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。幼儿把摘到的“糖 果”给家长。小班亲
3、子游戏：小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备一一起！ ”父母和孩子赶快拿起报 纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报 纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可 以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多 的人为优胜。中班亲子游戏：猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5-6把，蒙眼巾条。玩法：幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：猜不着时可
4、以让幼儿听被猜人的声音。猜对时可由父母对 孩子做亲昵的动作，以表示奖励。大班亲子游戏：大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏 性。玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就 做小西瓜的手势。家长说：”小西瓜孩子就做大西瓜手 挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色 进行。注意：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。可别 选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。温馨小贴土：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游 戏，以防下雨影响活动顺利进行。幼儿园亲子活动方案范本（二）一、活动时间年月日二、活动地点幼儿园大操场三、活
5、动目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师 与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同 克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验 体育活动的力。四、活动准备1、1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、活动流程1、早操表演。2、老师讲注意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!3、亲子游戏开火车，游戏规则：（人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速 度最快一组
6、为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向 终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住 家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。过小河，游戏规则：（人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速 度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头） 一块（供个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小 方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块 小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子 进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前 面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落 到地上，
7、家长不许触碰到孩子。小袋鼠摘果，游戏规则：（一人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子 （孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语 言提示下向前走到梦筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球 投投得最多一组为胜。小脚踩大脚，游戏规则：（人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚 踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向 前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。拔河，游戏规则：（人为一组，）每班分成2大组，三个班错开比赛。比赛时， 双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获 胜。抢地盘，游戏规则：（人为一
8、组）每轮比赛各班出一组家长和幼儿，站在操场大 圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲 鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼 儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组 的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。幼儿园亲子活动方案范本（三）本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步， 看到教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流， 向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、 学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互 动，育理念。一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏
9、活动，通过好玩的亲子 游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩 子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的 精神。3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流， 增强家园联系，形成共同教育的合力。4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑 造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。二、活动时间年一月一日下午14： 2016： 00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师。五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置
10、活动场地。六、活动策划：)4:、摄影：主持人：安全工作：、 后勤：七、活动流程1、主持人致欢迎词。2、主持人讲注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受 到伤害或走失。(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序， 听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束 前不要擅自带孩子离开。3、家长带领幼儿参加亲子游戏。4、幼儿才艺展示。5、主持人致结束语，活动结束。八、亲子游戏介绍(-)小班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小 脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点
11、者获胜。2、猜家长准备：小椅5-6把，蒙眼巾条。玩法：幼儿人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼 儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸 爸妈妈（爷爷奶奶）。注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。（二）中班亲子游戏1、袋鼠运蛋准备：沙包若干个。玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙 包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙 包，跳回起点，先到者获胜。2、两人三足准备：绳子若干。玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口 令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
12、（三）大班亲子游戏Si准备： 若干个。玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执起跑，到达已站立在 中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快 的一组为获胜者。2、托球跑准备：乒乓球若干个、球拍若干付。玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长 随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。幼儿园亲子活动方案范本（四）一、活动时间年月一日早 9： 00-11： 00二、活动目标1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟 悉、互相了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活。三、活动准备每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。四、活动过程1、入园接待。热情接待每位家长及幼儿。2、活动。引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚 尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，）3、线上活动：（1）自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。