大班幼儿教师教育随笔《新的乐园》.docx

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大班幼儿教师教育随笔新的乐园我班来的晨晨小朋友,她刚刚来到新环境,性格尤其内向,上活 动时,她更表现的非常紧张,不能大胆唱歌,时常显得胆怯,害羞。 可当每次下课,别的小朋友都在玩的时候,只有她坐在位上边看书边 叽里咕噜的在说着什么。我看出了她的心思,趁一次机会,我把她叫 到了我的面前,和她说:晨晨,你唱歌的声音最好听,你信不信?她害 羞的告诉我:老师,我唱歌真的很好听吗?我说:你不信的话,老师把 你的歌声录在手机上,你自己来听听好吗?说完,她立刻用她的小手 捂住了她的小脸,我把她的小手轻轻的拿开,对她说:晨晨,你一定 能行。到了上课时间了,我把晨晨唱的歌放给全体小朋友听,并且, 说:这是晨晨唱歌的声音,你们觉得她唱的好听吗?大家异口同声说: 好听我请小朋友为她鼓掌,我让孩子们热情的围着、拉着她和她一起 玩游戏,使她感受到集体玩的乐趣,她终于接受了新的家园!

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