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1、科学变废为宝活动目标：1 .引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。2 .启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。3 .使幼儿在废品利用中得到乐趣，体验成功。活动准备：ppt.杯子.棒冰棒.绳子.蘑菇.彩色纸.牛筋.火柴棒等活动过程：一、导入L教:小朋友，你们知道什么是废旧垃圾？（不用的，不需要的, 坏的）4 .教：那小朋友你知道我们生活中有哪些废旧垃圾5 .教：晚安，原来我们生活中有这么多废旧垃圾！那这些废旧垃 圾会给我们的生活带来什么危害？（污染环境，传播疾病，有碍卫生, 污染空气，影响水质）6 .教:这么多危害，那我们有什么办法可以减少这些危害吗？（垃 圾分类，节约垃圾袋的使用，不
2、用一次性筷子等）7 教:小朋友们，你们想到了很多的办法，我觉得变废为宝是一 个不错的办法。我们生活中有哪些废旧垃圾可以变成有用的宝贝呢？8 .出示变废为宝的东西1 .教：老师今天带来了一些小朋友熟悉的废旧垃圾。出示杯子，这是什么呀？2 .教：那我们一般什么时候用一次性纸杯呢？那等客人走了，这 个一次性的纸杯就会怎么了？3 .教:那一次性的纸杯可以变成什么呀？4 .教：老师就用了一次性杯子变成了有趣的宝贝。小朋友，看看 这些宝贝有什么用呢？5 .出示发声器、火箭、陀螺、垃圾桶、电话机。（1）发声器:用绳在吃完的棒冰棒上面绕圈打结，在纸杯下面打 洞穿过，用废纸沾水把绳子包在里面，用力拉动绳子，绳子
3、产生振动, 使棒冰棒纸杯跟着振动。（2）火箭：把牛筋穿过杯子的小孔里，要穿2次，然后用火柴棒 固定皮筋，用一个杯子放在下面，把有牛筋的杯子放下去，轻轻一弹, 火箭飞起来。（3）陀螺:把杯子竖着剪成八份，压成花状，每个剪成圆形，插 上蘑菇。（4）垃圾桶：要一个杯子、圆形纸片、胶带纸固定好一端。用纸 条做手把方便打开。（5）电话机：带杯子底端扎一个小洞，再把线从底端穿过后打结, 另外一边同样穿过打结。三、操作1 .教:小朋友，你们想不想来尝试用纸杯变成有用的宝贝呢。这 里有五份不同的材料放在后面，请小朋友自己选择，你要变什么宝贝？2 .操作。3 .小结：那在小朋友变废为宝的操作过程中，有没有遇到什么困 难，那怎么办呢四、总结教：生活中，我们平时用的一次性纸杯用完就扔掉啦，是很浪费 的哦，今天我们就把它变成了有趣又好玩的东西。五、欣赏1.教：老师这里还带来了一些其他废旧材料变出来的宝贝，我们 一起来欣赏一下？2、欣赏图片3、教:哇！这些漂亮有趣的宝贝都是用我们的废旧材料做成的， 所以我们小朋友千万不要小看身边任何一样看似没用的东西，说不定 用处可大啦！所以在日常生活中看一看，收集一些废旧材料，二次利 用，这样既能美化环境，又能变废为宝。