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1、幼儿散文教案:幼儿散文概说第一节幼儿散文概说教学目标：1 .让学生掌握幼儿散文的概念和分类。2 .让学生了解幼儿散文的发展概况和作用。3 .熟读附录中有代表性的幼儿散文，会分类。教学重点：同教学目标lo教学难点：会给幼儿散文分类。教学方法：讲解法、练习法.教学时数：一课时教学过程：一、让学生齐读附录中楼飞甫的春雨的色彩。、导语:同学们，这篇小文通过鸟儿对春雨颜色的争论，意在启发 幼儿认识春雨和各种植物的关系，进而感受春天的美。它美不 美？（美），这篇能给我们带来愉悦和美感的幼儿文学作品叫 做幼儿散文，今天我们就来学习这种文体。三、板书课题：幼儿散文四、让学生先自读教材，划出知识点。（一）、师在
2、黑板上出示几个问题：1、幼儿散文是传达幼儿及,适合幼儿 和 的散文。2、时期， 我国出现幼儿散文。3、世纪 年代，幼儿散文真正崛起。4、幼儿散文有什么作用？5、幼儿散文可以分为哪几类？（二）、学生带着问题再看教材，板演，师生共同明确：1、幼儿散文的作用有：(1)、陶冶幼儿的情感，培养美感。(2)、丰富幼儿的语言，有利于“幼小”衔接。2、幼儿散文根据不同的分类标准可以分为：幼儿叙事散文、幼儿抒情散文、幼儿写景散文幼儿游记散文、幼儿童话散文、幼儿知识散文五、师串讲新知，举例明确。重点放在分类，让学生明白每一种幼儿散文的概念、特 点，怎么分，全班齐读或指名读相关作品，师生共同分析 力 o然后让学生读附录中苞米娃娃的大胡子、走进 大森林、春娃、冬爷爷的大扇子、春天的小精 灵、泼水节、花的沐浴等幼儿散文，会分类。六、小结本节内容。七、布置作业：1、熟练掌握幼儿散文的概念、种类。