《幼儿园小班美术教案：有趣的蝌蚪人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术教案：有趣的蝌蚪人.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班美术教案：有趣的蝌蚪人儿童的美术活动是跟智慧和创造连在一起的，儿童学习绘画，能使他 们聪明能干，心灵手巧和品德优良。下面是由我为大家整理的“幼儿园小 班美术教案：有趣的蝌蚪人”，欢迎阅读。幼儿园小班美术教案：有趣的蝌蚪人教学目标1、体验用原色或间色表现蝌蚪人的乐趣。2、大胆尝试使用棉棒、刷子等工具，知道用完后放在指定的地方。教学准备1、图片-蝌蚪2、范画-有趣的蝌蚪人3、刷子、棉棒、棉签、调好的颜料（红黄蓝或绿桔紫）、三夹板、 绘画色纸、抹布。教学过程一、以故事形式导入活动，激发幼儿参与活动的积极性。1、出示蝌蚪图片教师：（表现开心状）今天我们班来了一位小客人，我们和它打招呼 吧！与
2、幼儿互问好。2、教师讲述故事，边讲述故事边依次出示图片和范例。二、与幼儿共同观察范例，了解表现的步骤。1、教师：你喜欢这些蝌蚪人吗？它们穿什么颜色的衣服？（幼儿回 答）在故事里，“蝌蚪人”是怎么变来的?2、教师引导幼儿了解故事内容，并从故事中了解表现蝌蚪人的步 骤，教师激发幼儿已有的绘画经验。（如圆、人体的基本结构等。）3、教师：这些蝌蚪人在一起是怎样跳舞的？幼儿用动作模仿蝌蚪人的各种动态。4、教师与幼儿共同小结蝌蚪人的手和脚动一动，换不同的位置就做出不同的动作了。三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。1、教师：你们想不想也来变一变有趣的蝌蚪人？我们可以用什么材 料变一变呢？2、教师与幼儿认识
3、材料：棉棒木版画、刷子墙板画、棉签彩纸画。3、交代要求：（1）变出的蝌蚪人要大，画好后帮助他找朋友，要找穿不同颜色衣 服的朋友。也可以说一说自己找的是什么颜色的蝌蚪人。（2）用过的棉棒、刷子等放在盒子旁边，不要把颜料弄脏。4、幼儿操作，教师巡回指导。鼓励能力强的幼儿表现出不同动态的蝌蚪人；帮助能力弱的幼儿大胆 表现蝌蚪人；提醒幼儿遵守操作常规。四、展示幼儿作品，集体评价，结束活动。1 .展示幼儿作品，幼儿互相欣赏，请幼儿模仿画中的动作。2 .教师针对使用操作材料和运用色彩方面进行评价。附故事：有趣的蝌蚪人有一只小蝌蚪，大大的脑袋、长长的尾巴，每天在小河里游来游去。 它很想到岸上去玩。有一位小仙女，用魔法棒一指，小蝌蚪尾巴没有了， 变成了长长的身体，接着又长出了两只小膀子，最后，长出了两条小腿。 它动了动，呀！能走又能跑了！变成一个有趣的蝌蚪人了！它可真高兴 啊！蝌蚪人向前走，看见了许多蝌蚪人，有穿黄衣服的，有穿蓝衣服的, 还有穿桔色衣服的他们在一起唱歌、跳舞，和小仙女做游戏真开心 啊！教案设计频道我幼儿园小班教案|幼儿园小班教学计划教案设计频道我幼儿园小班教案|幼儿园小班教学计划