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1、2021年教科室工作总结四篇教科室工作总结篇11、市级骨干教师课堂教学开放活动。学校举办了以“把握教学目标实现有效教学”为主题的市级 骨干教师课堂教学开放活动，其目的通过骨干教师课堂教学示范， 抛砖引玉，与同行一起研讨怎样设计教学目标，怎样实现教学目标， 以及怎样让我们的课堂成为自然状态的、民主和谐的、有效个性的 课堂。我们的骨干教师通过精心设计，反复思考向全区老师展示了 一堂堂精彩纷呈，目标鲜明、常态有效的课堂。2、教研组常规教研活动比赛。为了提高各教研组常规教研活动的实效性，促使研训活动有效、 规范的开展，促进教师专业的发展，举行了第一届教研组常规教研 活动比赛。各教研组都围绕“有效教学策
2、略的研究”这一主题分别 开展了形式多样的常规教研活动。根据得分的高低，最后评出一等 奖语文组，二等奖艺术组，三等奖数学组、综合组。3、百家讲坛。序，各环节紧紧相扣，为各位参赛老师做好服务工作。2 .开展好与句容碧桂园学校结对帮扶工。本学期，我们开展了 与句容碧桂园学校结对帮扶活动，分语文、数学、班主任工作指定 专人结对帮扶，平时我们定期与不定期开展活动，相互听课，共同 进步。3 .拟定华阳实验小学教师日常管理与考核方案。为加强师资队 伍建设和管理，本学期我们教科室拟定了教师日常管理与考核方案, 为下学期工作做好准备。4 .做好学校管理与宣传。本学期，我们协助做好了校园的版块 设计与更新，使版块
3、更加清晰，内容更丰富。五、主要成绩1 .教学、论文等评比有佳绩。本学期我们共组织教师参加了“蓝天杯”教学设计比赛、镇江市优秀教科研论文比赛，每次论 文评比我校教师均取得优异成绩。在句容市新秀杯语文教师教学评 比中，我校巫海燕获市一等奖；在句容市秋实杯课堂教学评比中， 我校张传银副校长获一等奖；张红燕老师在句容市数学教师基本功 竞赛中获一等奖2 .画册、校刊如期出刊。为进一步宣传学校文化特质和办学成 果，本学期我们教科室组织部分行政成立编委会，编辑出版了第三 期画册和校刊，一遍遍校对、一次次修改，现如今，一本本图文并 茂、设计精美的画册和校刊已展现在我们眼前。教科室工作总结篇3仿佛在转眼间，又是
4、一个学期过去了，一学期来总的感觉是忙 碌而充实，为了对本部门开展的工作有一个客观的认识，现将一学 期来的工作作如下总结：一、扎扎实实开展校本教研1、育花奖活动凝练教学技艺：本学期，我们以“育花奖”赛 课为契机，加强了对35周岁以下的轻年教师的培训力度，为了让 更多的青年教师在这一活动中得到锻炼，为了让“有心人”都能展 示自己的实力。我们采取了自愿报名的政策，开学第二周我们就进 行了校内选拔赛，接着我们又有条不紊地组织了片“育花奖”比赛, 在片内赛中，我校有10名教师被选拔出参加区赛，为了能在区赛 中获得好成绩，我们花了很大精力，采取了多种形式对选手进行教 学基本功的全方位的训练，从设计教学预案
5、到规范课堂语言，从训 练课堂教学机智到板书规范合理.，从上课教态到课堂组织教学的策 略等等，点点滴滴，细致入微。为了体现我校信息技术的优势，电 教组的老师们总是不厌其烦的根据教师的需求调整多媒体课件。功 夫不负有心人，我校的10名选手获得了 4个区第一名的好成绩。 如果说在上届区“育花奖”比赛中我们有了零的突破，今天，我们 取得了新的进步，和兄弟学校相比我们不是最好，但我们已经在力 争“做最好的自己了”。2、教研活动促进专业发展：本学期，我们充分利用好每周四 下午第三节课后的教研活动组织开展了以系列的校本教研活动。我 们聘请了江苏省特级教师翟裕康老师为教师们进行业务指导，他通 过一节课的课例讲
6、备课前的思考，备课中各环节的设计意图，对照 课堂实况录像，讲解如何驾驭课堂的种种教学机智，翟老师讲的如 行云流水，老师们听的十分专注，天悄悄地黑了，会场里的人却全 然不知。我们还请来了扬大教授成授昌老师为我校教师作关于“语 文性”的理论知识讲座。我们还常年聘请两位教育前辈来学校对青 年教师进行手把手的指导，每周三学校35周岁以下的教师都会举 行教学研讨活动，一人上课，多人听课然后再及时评课，真正体现 了一人上课多人受益的教研效果。为了了解教师们对新课标理解和 把握程度，我们举行了限时独立备课活动、教师们在没有任何事先 准备的情况下，同一学科的教师在规定时间里完成同一课时的备课 任务，然后再请专
7、家对教师们的教学设计进行点评，再组织教师看 特级教师执教本节课的教学实况录像，使教师们对这节课有了深刻 的理解和认识。本学期我们组织教师参加了各类论文比赛活动，多 名教师获得各类奖项。3、教育开放展示育人风采：在延续上学期教育开放的基础上， 本学期对教育开放活动进行了调整，我们将开放任务下放到年级组, 由各年级组自主完成开放的一切事务，教科室起配合协调作用。在 开放活动中立足了一个“全”字，突出了一个“新”字。“全”与 “新”主要体现在：学科全、上课教师的面孔新、学生家长参与面 广。除语、数、外这三门主要学科外，还安排了科学、音乐、美术、 体育、队会、综合实践活动等学科。开学第一天杨静校长对一
8、年级 家长开放了一节语文课，袁玉峰老师对五年级家长开放了一节音乐 课，受到了家长们和社区行风监督员的一致好评承。承担开放任务 的教师兼顾到各种年龄层次和教学水平，由教学骨干引路，非教学 骨干也为他们提供锻炼与展示的机会，使广大家长全面了解我校的 教育教学水平。在安排开放班级时尽量兼顾到所有的班级，让所有 的家长都享受参与我校教育教学管理的建议权。每次的开放活动都 受到了家长的积极配合和大力支持，每次开放活动后家长们留下的 热情洋溢的反馈意见和肯定赞扬给老师们带来巨大的信心和力量。二、脚踏实地开展课题研究1、课题研究通过中期鉴定：”新课程理念下的小学生作业设 计与评价”研究是我校承担的省级课题，
9、课题组的成员一直在课题 研究的小天地里忙碌着耕耘着，根据课题研究计划，今年12月该 是接受中期鉴定的时候了，为了在中期鉴定中让与会专家和领导了 解我们的研究实况，我们在开学初就专门召开了中期鉴定资料筹备 会，我们将两年来大量的课题研究的原始资料进行梳理，按实验管 理、实验方案、实验过程、实验成效四个方面分类装订成册，老师 们在实验过程中撰写的上百份实验随笔和实验论文，作业设计、我 们的校刊教研第一期和第二期，校本教材小升初数学衔接作 业，受到了与会领导的一致赞扬。丰富的实验原始资料和反映实 验成效的奖证和学生作品，受到了市教科所辜伟节主任充分肯定。 石萍主任为了写出一份出色的中期评估报告，放弃
10、了国庆长假的休 息时间，几易其稿，经过近3个月的反复斟酌，撰写出中期评估报 告受到了区教研室陈主任的高度赞扬和与会专家的高度评价。在中 期评估鉴定会上，江苏省督学一教科所的蔡苓老师说：“过去的就 是因为教科研工作上不去，在星级实小评估时失去了教科研星，如 今的教科研工作蒸蒸日上，取得了令人可喜的成绩” 12月18 日，我们的研究课题“新课程理念下的小学生作业设计与评价”，顺利通过中期评估 鉴定。2、综合实践走进社区：在区教育局组织的“和谐人居看扬州” 系列综合实践活动中，我校3-5年级根据区局的系统要求,结合本 班本校的实际情况分别开展了 “古运河畔看今昔”、“美丽东城我 的家”、“我为家乡绘
11、蓝图”主题系列活动，活动中，孩子们有的 拿起画笔，张开想象的翅膀为家乡描绘美好的未来，有的走进社区 走访老人，了解家乡的今昔情况，有的打着队旗来到古运河畔拍摄 家乡美景、撰写赞美古运河的美文，12月30 R,孩子们将反映活 动掠影的展牌放到社区向过往行人介绍他们开展活动的情况和家 乡美好的发展现况，受到了社区居民的3、信息技术彰显学校特色信息技术是我校的办学特色，本学期在信息技术方面完成了如 下工作:1、9月参加全国计算机等级考试，在吴祖国、周峰等老师的培训下，我校15学生全部通过计算机等级考试，通过率100虬2、在“育花奖”竞赛中，每一位获奖者的身后都有电教组人 员的身影。吕斌、周峰老师自己
12、参加比赛，同时还要为别人制作课 件。3、在校长室、党支部的带领下，全体老师的参与下，学校的 “数字化”校园创建取得了卓有成效的进步，基于络环境的“个性 化+资源化”备课模式，电子档案的全面实现，学校三级建设与应 用，被市教育局局长、市电化教育馆高度赞赏，扬州市电视台还做 了专访。4、吴祖国、胡冰老师参加了扬州市专题制作大赛。5、组织了部分青年教师参加了教学设计大赛，我校有六人分 别获扬州市一、二等奖，获奖率远远超过平均35%的获奖率。6、我校戴玉兰校长申报的国家级课题基于络环境的资源建 设与应用课题获中央电教馆确认，成为广陵区乃至扬州市首批 “十一五”国家级立项课题，这一课题还引起了张贵联局长
13、高度关 注。一份耕耘就会有一份收获，由于校领导的大力支持和全体教师 的积极配合，使得教科研工作取得如下成绩：本年度被评为区教科 研先进集体、年度总结：“求真务实练真功、提升内涵促发展”在 市教科研会议上交流发言、被评为市“教科研样板校”、校本教材 小升初数学衔接作业出版发行、编印爱满校园、信息技术 作为市数字化校园现场会，受到与会者的一致好评。研究课题“新 课程理念下的小学生作业设计与评价”于12月18日顺利通过中期 鉴定并受到高度评价。教科室工作总结篇4一、工作重点1、深化课改，积极开展中职课堂教学改革，探索“个性化教 学”和“有效教研”的新模式，打造“学为中心”的高效课堂，提 高教育教学质
14、量。2、关注青年教师，提供更多的平台和机会，促使青年教师茁 壮成长。3、培养学科带头人，推荐名师评选，发挥骨干教师示范辐射 作用，帮带中共同成长。4、务实校本教研内容，真正实现“教研为教学服务”的目的。5、关注课堂教学，创新课堂的教学，改善“教” “学” “研” 之间的关系6、鼓励教师参加各级各类教学、论文评比，促进教师专业成长。二、具体工作成效1、各教研组落实好教研组计划。2、立足我校专业课教学实际情况，探索适合我校专业课特点 的课堂范式。3、引导教师在课堂教学中积极采用摹课、微课等信息化新手 段，促进教师专业成长。关注青年教师，提供更多的平台和机会, 促使青年教师茁壮成长。4、规范校本教研
15、材料上交流程，做到每次活动有计划、有过 程材料.、有记录总结。5、教师积极参加各级各类教学比赛，成绩显著。语文组王凭 老师获县市教学设计比赛二、三等奖；郑佳惠老师获市教学设计比 赛二等奖。德育组黄一老师获县国家创新杯说课比赛一、二等奖, 市说课比赛一等奖，县微课题比赛二等奖；冯日平老师获县市教学 论文比赛二、三等奖，县市教学设计比赛均二等奖，县说课比赛二 等奖，市优质课二等奖，县案例比赛一等奖；陈一老师获省级优秀 教师突出贡献奖。音乐组张一老师获市师生技能大赛三等奖。计算 机组王一老师获县教学论文比赛三等奖。英语组张一老师获县微课 题比赛三等奖；马一老师获县教学论文比赛三等奖。科学组白洪为 老
16、师获县命题比赛二等奖。旅游组吴一老师获县社团优秀指导师。全期举行百家讲坛活动5次，吴海芸主讲的追求有效教学提 升课堂质量，谭迪熬老师主讲的怎样培养孩子的创新精神陈 出亚书记主讲的让教师的心里充满阳光汪辉主讲的课堂趣味 性的探索。4、读书活动。要求老师利用暑假期间认真读一本教育专著，并写读书心得, 从本期开始利用教师例会时间开展读书沙龙活动，每期由两位教师 交流读书心得，与全体教师分享读书的收获。5、开放活动。今年，学校承办了 “湖南省历史名校文化内涵发展与办学特色 综合考察活动”、“湖南一师顶岗实习试点小学教师培训同课异 构活动”，接待了河北冀州、湖南邵阳等地学校参观团。一小学 的教师代表团一
17、行十余人来我校进行教学教研工作交流。省继续教 育中心派株洲市四位校长到我校现场研修一周。6、选送30余名教师外出参加各级各类培训。(1)一校长到成都、青岛考察学习。(2) _、一参加全国数学课题会议。(3) 一、一、_、一到一交流学习。(4)一、一、一到杭州参观学习。(5) 一、一、_、一到凤凰参加电教课题培训。(6) 一参加省级骨干班主任培训班学习。(7) 一参加电视数码制作培训。(8) 1_名语文老师参加全国知名教师教学观摩。(9) 全体英语教师参加全国英语现场观摩会。(10) _、一到广州参加班主任高级研修班集中学习。(11)一参加长沙市专利培训班学习。(12)一到青岛学习学校管理。7、
18、课题研究。参加湖南省“十一五”教育科学规划课题小学数学教学资源 的开发与利用研究的中期评估。学校参与的国家级课题中小学 综合实践活动课程系统构建与实施的研究综合实践课题7月结题。 省电教课题络环境下的学生艺术素养提高的研究参加了中期上 评估。市“十一五”课题小学生快乐体验活动研究接受区教师 进修学校的中期评估。8、_、一名师工作室活动开展得有声有色。9、教师获奖情况。(1) _、一参加天心区教师教学技能比赛获总分第一、第二名。(2)一参加天心区阅读课比赛获特等奖。(3) _、_、一参加湖南省数学现场评课比赛获一等奖。(4)一参加市“综合实践活动”学科说课比赛获市一等奖。教科室工作总结篇2北师大
19、肖川教授曾说，“只有教师业务能力专业化和思想情感 专业化，学校才能实现可持续发展。”教师专业发展是促进教师队 伍建设，实现课程改革的有力抓手，是提升教师职业幸福感，实现 师生幸福完整的教育生活的首要前提。这样的认识在华阳实验小学 管理层中已经形成共识。建校以来，学校把促进教师专业发展作为 校长一把手工程来抓，校长直接参与规划制定，直接参与活动组织, 把教师的发展当作学校安身立命的根本。教师个人发展意识也越来 越强，一学期来，我们教科室积极为教师提供合适的条件，搭建广 阔的平台，立足校本研训，开展常态教研，努力促进教师专业化发 展，在教科研方面取得了较显著的成绩，现总结如下。一、强化职能管理，优
20、化教研氛围1 .及早谋划教研工作为了确保新学期教研工作的有效开展，使教研活动质量节节攀 升。开学初，华阳实验小学新学期学科组长会议在学校三楼会议室 召开。会议由学校教科处负责人主持，张敏副校长参加了会议，教 务处全体成员应邀参加本次会议。新学期、新起点、新挑战，此次会议为新学期即将启动的教研 工作明确了工作方向，营造了校本教研氛围，有效地推动各学科组 科学地开展各项教学工作，为提升学校办学质量提供有力保证。2 .加大办公室管理力度本学期，教科室把教师办公室管理和评比摆在了十分突出的位 置，开学初召开了办公室室长工作会议，对加强办公室卫生以及办 公制度提出了进一步的要求，每两周安排行政定期检查办
21、公室，期 末评选文明办公室，一系列的举措确保教师有个良好的办公环境, 也是展示学校教师的精神风貌。二、加强师德建设，树立良好形象1 .立仁大讲坛，展示新风采为了弘扬正气，宣扬“仁”的精神，本学期我们继续开展立仁 大讲坛活动。有优秀班主任的先进事迹介绍，有讲述身边的感动故 事，有教师养身知识讲座一次次的大讲坛活动给大家带来了极大的 震撼!这一活动的开展对激励先进、塑造典型师表形 象提到了极大的促进作用！2 .评“耕耘之星”，树师表形象为进一步激励广大教师爱卤敬业、无私奉献的工作热情，增强 广大教师教书育人的荣誉感和责任感，教科室组织每月底在级部开 展一次“耕耘之星”评选活动。三、强化师能培训，提
22、升业务水平(-)夯实校本研训L粉笔字训练持之以恒为了促进教师基本素养的提高，进一步规范教师的汉字书写, 本学期，继续开展青年教师粉笔字训练，并在期末举行了第三届青 年教师粉笔字书写过关赛。3 加强低年级语文教学研修工作本学期，我们加强了对一、二年级语文校本化的教材培训，形 式有：参加外出培训教师回校二次培训I、请专家指导、校内评优课、 参与市级培训等等。通过多种形式的培训，让全体一年级教师尽快 适应新教材，驾驭新教材。另外，我们特聘教研室原教研员陈珏老 师每周五走进低年级的语文课堂，听课、评课，低年级语文组每位 老师都上研讨课，扎扎实实的家常课研讨给老师们带来的是实实 在在的收获，老师们对此活
23、动很是欢迎。4 .学科组活动内容丰富学“课标”。重温新课标，对于我校师资现状有着极大的必要 性，学习新课标和学科核心素养，才能明确年段教学目标，突出课 堂教学重点。开学初，语数英三学科利用大组集中学习时间，组织 教师学习课程标准，把集中学习和自主学习相结合。后半学期，我 们在合班教室分语、数、英学科组织了新课程标准知识考试。(2)重“课堂”。年级学科组本学期继续开展“教研日”活动， 请来陈珏和周远明老师走进教师课堂，听课、交流、指导。在每一 次的教研活动时间里，大家都能畅所欲言，相互学习，提升自我。 这些校本教研活动的开展，增强了教师的团队意识，使教学研究更 具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服
24、务于教学，受益于教师。5 .课题研究结硕果12月15日下午，华阳实验小学两项省“五”规划课题基 于“以仁立人”文化主张背景下的学校文化建设的研究和关注 文体，聚焦表达：小学语文阅读教学的策略研究顺利结题。6 .聘请专家来校指导语文“高效课堂”研究古诗词是中华民族的文化瑰宝，为提升我校教师古诗词教学水 平，深入探讨古诗词教学规律，根据学校工作计划，12月份我校开 展语文组“高效课堂”研讨月，本次研讨月我们以古诗词教学为主 题开展研讨活动。王宗海教师来校指导。(-)教师培养与管理L “代课教师”管理有实招9月8日下午，华阳实验小学举行了 “师徒结对”暨代课教师 工作会议。本次结对仪式首先由学校教科
25、室负责人宣读了结对名单, 解读了 “师徒结对活动方案”，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的 职责和要求，张敏副校长对结对教师提出要求：“师傅”要认真、 毫不保留的去指导“徒弟”；“徒弟”要做到虚心学、主动学，共 同提高，这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。活动中师徒双方 还签订“师徒结对协议书”，同时师傅代表与师徒代表分别做了发 言。2 .新教师“亮相课”精彩纷呈为了提高新调入教师的业务水平，使他们尽快成长，从9月下 旬开始，教科室开展了新调入教师“亮相课展示”活动。我们把新 调入教师按学科分成语文、数学、英语、综合四个学科组进行教学 展示。课堂上，新教师充分发挥出自己的优势，教学结构层次清晰，
26、课堂清新活泼，展示出了较高的业务水平。本次活动为新教师锻炼 自我、提升自我搭建平台，促进新教师的专业成长和提高学校教育 教学质量具有重要的意义！3 .“拔尖人才”跟进培养我校拔尖人才数量多，层次高，是学校师资队伍中的一支劲旅。 加强对他们的管理意义非同寻常。学校出来执行一系列的奖励政策 外，我们让他们制定出适合自身发展的三年发展规划和年度发展规 划，多方位、多层面提供上课及论文发表平台。本学期，在教育局 组织的拔尖人才考核工作中，我校26名教师考核结果全部为“优”。（三）搭建平台促发展L积极筹备“特级论见”活动10月20 H-21 H,我校隆重举办了 “江苏省第二届语文特级教学思想专题研讨”活
27、动。来自省内外二十几位专家、名特级教 师，以及400余名优秀教师代表参加了此次活动。4 .精心安排跟岗学习活动17T9日，海南校长跟岗学习的领导到我校参观学习三天，三 天活动，我们做了周密安排，有观摩小学心理健康活动课教学评比, 有专家讲座，并参加第十八届“瓦屋情”三市六校协作共同体暨 “唐婉名师工作室”主题教学研讨活动活动给跟岗学习的老 师留下美好印象。5 .鼓励教师外出学习为开阔教师眼界，更新教学思想，教科室不放过每次外出学习 机会。本学期共组织教师外出听课，参加各种学习与培训共达45 次，有130余人次。外出培训学习，使我校的教师拉近了与名校、 名师的距离，开阔了教育视野，学到了新的教学理论，和许多课程 改革的新思路、新方法，同时也解决了不少教学中的困惑，受益匪 浅，在教学理论和实践上得到了进一步的提高。四、配合上级部门开展相关工作1.开展好片区各学科赛课活动。为落实市教师发展中心通知精 神，进一步加快教师专业化成长，推动学校课堂教学改革，切实提 高课堂教学效率，本学期，我们组织了华实片数学基本功竞赛活动、 华实片新秀杯选拔赛和秋实杯选拔赛活动。三次活动我们都组织有