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1、教学过程课咫课题：文甘文句式学案班级授课(完成)时何教师(学生)学习日惊知识与技 能1 .掌握文盲文的不问句式(判断句 被动句、宾语前现、状语后置、 定语后置以及主iH例装.省略句和文言固定珀构)特征及运用规律.2 .准确理解并运用何种特殊句式灵活翎译.3 .依据信达雅的原则.运用的.换、调、制、扑.变的方法.准 隔翻译.过程与方 法通过课堂知以讲解.崖后战习汉记并理解相关知以电的特征，拿 报规律。情J态度与价值观了解古今汉语的演攵掌握语言的发展趋势合理运用语言.体悟 古文的四大精深.取点睢点文言基础知识及古文今评的方法【考点突破】一、考纲：理解B(0理解常见文言实词在文中的含义(2)理解解见
2、文言虚词在文中的点义和用法常见文W雌词：ifii、何、乎、乃.其、且、若、所、为、器、也、以、因、干.与、则、者、 之.(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式利用法;判断句.技动句、宾谙曲、成分省珞出词类活用.()理解并蝴课文中的句子二、考纲解读(1文吉实词不再单独考育.而是融入翻评中考盒-涉及到的知识点为：一词多义,古今界 义,词类/用.通假字等.(2文吉俎词也不再瓶独考育.而是融入翻升或断句中考代.涉及到的知识点为词性.副 介连助叹,医词的意义和用法,句式的结构和变化.上下文的衔接和顺畅,(仃些词语HE是实词乂 是虚诃)(3)不同的句式：判断句、祓动句、宾语前置、定语后置、状语后置
3、,同定结构.成分行略. 词类活用僚涉到名词、动词、形容词，数词等,具体常考15的用法；名词用作状语，形容词用作 动词、息动用法、使动用法警.(外文古翻译三字诀：伯达雅.六关注：麻，换、网、8M.补.变.三、命因趋势及备考指向1 .近年兴岛号对文古文翻译与H有什么特点？(1)从考杳形式上行.绝大部分地区高考卷采用的是主观程的形式.包含23个小眩.仅有 个别地区高考卷采用客观选样逋的形式，给出四个句子及各句的储译要求考生选择不符合义理 的项.(2)从老杳内容上看.文盲文翻if集中考杳实词、虚词、词类活用及特殊句式等方面的知识. 具体涉及通假字、词多义 古今井义、偏义复词以及判断句、省珞句、被动句、
4、倒装句(定语 后留句.主谓倒置句、介宾短语配置句、宾语前巴句)等.2 .考生在文言文期洋遇上的失分主要集中花啷些方面？失分的怵因集中在两个方面：一地没有采分点(动词 形存词：词类活用：一词多义：通假 字：古今井义等)意识,即胡详语句的时候忽珞/对一些美淀词语的翻译,从而丢失了本该得到 的分数：.是忽略对相关文汗特姝句式的线译,没有对付洋后的句子按照现代汉语语序进行调整 等.三是省略的成分没有用括号的形式补充出来.造成上下文不顺畅.3 .计对失分情况,应该如何史习文引文用详？这种悄况在现代汉语里也仃保宿.如：望见料、见谅（希望你宽恕、原谅我）：有何见欣（布什 么指教我的）：让你见笑了让你笑话我了
5、（7）方位词、时间词作宾语时,有时也前置.亚父南向坐.（m（i）至于北海.东面而机.不见水消.（秋水$）【对点绦习】1 .下列属于否定句中代词做宾语,宾语前置的一项是（）A.朱何罪之有B.自行典所记.未之有也C.世与我而相违.或好盲兮禽求D.国一世之雄也,而今我在俄2 .卜外属于疑代代词做宾语,宾语前置的,项是（）A.夫普.何永之有8 .然而不王赤.未之有也C.句读之不知.次之不解D.微斯人.否谁与归3.下列不属于宾语前置的一项是（）A.之二虫乂何知B.求人可使抵秦者C.惟兄嫂是依D.不然.籍何以至此例读下面的文言也文.杷文中面横线的句子题译成现代汉语.刘叁至斯、定段.力发诸与矣.诸轩贫惜时物
6、,欲分艮守之.目：“今若破敌,J夕官万梏.大功 可成:如为所题.首族无蛤.何财物之才! 处与诣行俱出.自将步用干馀为狗仆.士大军四五里而陈. 五导、壬匕亦遣辰敦千合我.秀分之.舒苗数十贩.诸将耳日：“刘将军平生更小故快，今见大故巾.於可怪也复居前.谱助将军（选自资治通鉴卷第三十九.方删改）1.如为所敢，首领无馀.H财物之在！烽文：一（四）省略句句子中省电某一诃语或某种成分的现象,是占今其疗的.不过.文古文里这种现象更突出.而ILTT娃在现代汉语里一般不能省略的句子成分.古文中也经常被省格.1、行主语. 有承前行.蒙后省,口述或对话中也常常行略旅为副构,*!）伐齐,（短SO 大破之. 承前省沛公
7、调张良口，- 共喻省略.即根据上下文省便会明白省略的是什么及左公下厂狱史朝夕（候）然门外后公改（任）两广.太监泣别.噌大珠四枚.3、省略动词或介词的宾语.（宾语常见的是代词“之一）（1省略动词扇的宾语攻王卜卜“壮士：赐之厄酒.”则与Z ） 斗戒酒.项伯乃夜驰之沛公军，私见张良.共告z 以事.有志苻,不防Z ） 以止也.将献（之 ） 公里,忸忸恐不当邀:.2）皆略介词后的女语经子不足与（之）谋.欲呼张良。（之）俱去.4 .省旋语.使”命-一令”这类动词的宾语常赖作后边一个主调词组的主语.这个词就称作秋语.现代汉语的兼语一般不能簧略.攵古里的兼语却柱柱被肾格.所15%是代词之不如因而原遇之.使 （
8、之 ） 归赵.杞子自郑使人） 告于泰日用程公使（人）视客馆.则束我厉兵株马矣.为之思,不以累臣就鼓,便（我等）白就戒于泰.5 .省介词.（较常见的是省于”,以这些介词与后面的宾语组成介女结构,这个介诃常笊被省掉.）将军战（于）河南.臣战（于）$可北.今以仲磬!54于） 水中虽大风浪不能鸣也.澈品（于）大义,蹈死不怀.又试之（以）喝.果如成行.及宾客辩士说王（以 万端将译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代汉语中不能省咯的部分，要补充羽I译出来.【对点练习】1.下外各句括号中补写出的省略成分.不止砒的一项是（）A.骐城1版.不能（跃）十步B.商人取利税别田,（商人）去来（于）江口守空朋c,常惠
9、谙其守苕与（之）俱（去r得夜见汉使D.寓形（于）字内笈儿时向读下面的文古短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（周）厉王虐.国人清王.部公告：“民不是命宾王怒.得卫正.旧或诗者.以告.则杀之.目 人要敢言.道路以日.2.王怒,对卫巫.使监访苞以告，则杀之洋文，（五）固定结构固定句式也叫困定结构或世冏结构.它的语法特点就是由一些不同词性的词世结在一起,同定 成为一种句法格式,表达一种新的语法遨:义.约定俗成，经久不变.熟练地掌握这些句代.可以收到 事半功倍的效果,对快速.正确地进行文音文翻译非笊行帮助.按表达的语气可将其分为六类：类型示例友陈述语有以（有用来的）、无以（没有用来的）、有所（有的
10、）、无所（没有气 的）.比及（等到的时候.为所（被“）我疑问语奈何（怎么办） 何如（怎么样）、如何（杷怎么样）、得无耶（莫不是,气该不会）表感叹语何共（多么）、 何（何等、多么） 唯（惟）是替调语气.如:唯利是图是气起提其作用.无意义.“唯（惟） 衣示对象的唯一性等我反问语无乃乎（电遒不, 恐怕、只怕吧）、得无乎（用道吗）.何之气（有什么人不弗乎（不也吗）表假设关诚M（如果.那么人然则（既然这样,那么；如果这样,那系么）衣造舞美 孰若（与其.不如）* K耶（邪）.其塔（邪？（是呢,还是呢?1.何所表疑问的固定结构.是“所为何”的移位和IE缩.可译为-的（人事.物）是 什么二何女何所思.何女何所
11、忆.（木兰诗，）卖炭得钱H所代？（白居易大发翁）2,何如代词性固定结构.常用于价间动作行为的方式或事物的性状.可译为“怎么样”.奥哙日，“今日之事何如?（司马迁（n2罚1：-今行，自.可以解落国之惠,而报制军之仇去.何如？” -一战国策荆轲剌 泰壬表示比收的固定结构.可译为“比怎么样同义结构还仃“何若“奚如”、#也I二ft 若一等.王以为何如共父？（司马迁廉领的相加列传）3 .然则连词性固定制构一然承接上文“姆”衣示推断.可译为既然这样那么进亦忧退亦忧.然则何时而乐耶？（范仲淹岳阳楼记Q然则诸侯之地有限,暴秦 之欲无厌.一苏洵六田论4 .足以（以是）表示结果的固定结构.可译为“因此，同义结构还
12、有“以比二”是故二“以故此皆良实.智也也纯，足以先帝简拔以遗陛下.（诺寿充出怵表）公子往而臣不送. 以是知公子恨之女返也.（司马迁信陵甘窃符救赵）是故王益圣.愚拉愚.一帏愈师说是故弟子不必不如师,师不必贤r第子.一一we师说，是故相当j ,因此、以故其后名之H “褒祥”一一王安石游褒神山记3 以故”相当于“因为这个原因”. “因此”。5 .力所、无所这是两个意义相反的固定结构.-W. “无”是动词,“所”是“所”字短语作“有” 或“无”的宾语.可分别详为“有的（人、串、物）”、“没有的（人、事、物广得在外.拒令有所不受.以便家.（司马迂信故1?日符救赵财物无所取,妇女无 所幸.（司马迁m（i【
13、对点练习】：翻洋而线句子凡兵I：义.不义.姐利勿动.II 动之为由.而他I将有所不惜。足也.大惟义可以兆士. 士以义怒.可。百战.【译文】:6 .有以、无以这是两个就义相反的固定结构.它们用在谓语动词前.相当于助动词的作用.可分别译为“右 用来的（方法、人 事 物）、没有用来的（方法、人.事、物）臣无祖母,无以至今日：祖母无臣.无以终余年.一一季密陈情衣故不枳壮步.无以至千里：不枳小流.无以成江海.w-劝学臣乃得有以报太子.（剂轲剌秦王力惟恩足以保四海.不推恩无以保斐了.齐桓当文之事3【对点练习】：翻译面线句F丹子之学必好何.问与学.相辅而行者也.一学无以致犊.#1诃无以广识.7 .“孰与（若
14、）” “无如”.何于”表示比较和选推取幺的固定结构.只表示比较时可译为“与相比.谁（鹰一样）吾孰与城北徐公荚？（轼忌讽齐王的i柬3）沛公曰：“孰与君少长？- 一一司马迁鸿门宴公之视康将军孰与泰王？一司马迁WMSiWHl如列传“孰与.相i J ”跟机比谁更”察邻国之政.无如声人之用心者，一一孟子算人之于国也“无知”相力于“没有像”是何异于刺人而杀之ri -H我也.兵也”？ 一一，孟子拜人之于国也，“何于”相 当于“做比8 .之，谓也表示电结性判断和固定结构.其中“之”时标志宾语靛置的结构助词 一谓”是动词.“说” 的意思 “也”是表刘断的语气助训.可译为“说的就是诗石：“他人有心.子忖度之一夫子
15、之说也.（孟子齐根昔文之事）如果“之谓” 位于句中,宾语在“说”的后边,这是另一种固定结构.可译为一叫作-称作此之谓失其本心.（孟子鱼我所航也Q9 .如何、若何、奈何都凡表示怎样对待或处置某人或某小的网定结构.其中“如“若”、“奈”是动词.含有-对 付;处置:“办理”-类意思：“网是补语.作“怎么怎样-中间插入的成分作“如: “若”、“奈”的宾语.可译为“把怎么样”* *对怎么办以匕之力曾不能损但父之丘,如太行、王屋何？愚公移山”瑛兮虞兮奈若何？（司 马迁项羽本纪）沛公日：“今春出.未群也.为之奈何？ ” 司马迁鸿门宴10 .何为何以为 33）都足衣示询问或反同的固足结构.其中“何一足疑问代词
16、.可用一安二莫”、曷”等词来 代皆：”以“足动词 一用”的意思：“为”是去示疑向的语气诃-前3 “J评为-为什么（要） 呢二-怎么呢;后者可评为“啷里用得着呢”，“要干什么呢二如今人方为刀俎我为鱼肉,何辞为？（司马迁4鸿门宴）奚以之九万里而南为？（庄 子逍遥浙Q苏子傲然，H襟危生而问客Eh “何为其饴也？”苏轼赤壁赋*是宾语前 置句式,也就是“为何二相当“为什么为”是介词）是社樱之臣也.何以伐为？李 氏将伐颔臾1 H （以）为.表反向的句式,为什么要吨11 .唯（惟）-Z（ -表示宾语前置得团定结构,含强解意义.其中“唯（惟尸是限定位出得副词,可评为“只”：“之（是）”是标志宾语前过得结构助词
17、.可评为“只说语动诃，的置宾语唯余马泞是映.“左传来公十四年力惟并欣之为听.（孟子告子上）12 . M之一表示宾语前置的同定结构.含反向语气.其中“何-足宾语.“之”是标志方语前置的结 构助词.“有“是谓语动词.可译为一有什么天Ph网庆之有？（他之武退祭师）既东豺郑.又欲坤其西斜.若不朝条.将.蟀取之？螂奉以利膏.唯打图之.孔子云：何陋之有？（陋室铭）13 .不亦乎-&示反同的固定结构.其中“亦“没右实在意义.只起加强语气的作用：句末“乎-可用一液”、 一邪”等疑何语气词替换.可译为“不是吗”.学而时习之.不亦说乎？ a论语学而）曾了Eh “士不可以不弘毅,任术而道远.仁 以为己任.不亦重乎？
18、死面后己.不亦远乎？以此为政.不亦感乎？14 .得无乎衣示反向的国定虚构.它的语气比较委婉,且略带测度性.句末“平”可用.与（故）二邪”.一耶”等钱词语气词替换.可译为该不会肥”、恐怕吧”口食伏汨无衰乎？（触龙说赵太后八无数吾猎虫所耶？ “促织）览物之情祖无弁乎？（岳阳楼记3 ）15 .无乃乎衣示测度就问的固定站构.它表示出来的语气是委婉的.句家“乎一可用”与（软广、“邨一 等语气词替换.可译为“岩怕（只怕）吧”、莫不是“吧”.今君主既柄于会稽之上,然后乃求谋臣.无乃后乎？无乃尔是过与？（季氏将仅颠臾D 对点绦习：（科山县书南乐狱，会虎为东请格虎自收.（的秀许之史IX 彼货计.fl亡去.无乃为
19、累（牵连）P?”筋秀1 ”许之矣.不可负拘.即什累.吾当坐.不及余人.”明口盗厂虎 还.举县哼叹.一文，16 .所以（1）表原因.译为“的原因”所以.足因为”例，此所以学白不可以不深思而博取之也.游褒祥山记（2）裳示手段或凭侪,洋为用 来的”“的方法.例：师者.所以传道殳业解惑也.一一韩愈师说对点练习：古人有有：“左手据天卜之图.右T物共喉.处夫不为.-所以然后生击干犬卜也.译文：17 .何其我感叹语气.“多么.-是那样的”结构：”何其+形容记个J誓天断发.泣下沾襟,何其衰也.一一欧阳修传官传序明日复明口,明口何其 多.一一 （明日歌18 . “已矣”“而己”而己矣”“毋耳矣”衣强调语气.用在
20、句末.都相当于“罢了”.其视下也.亦若是则已矣.一庄周迫遥游闻道有先后,术业有专攻.如是而已.一一韩愈仲说时则不至而授于艳血已矣.一庄用迫遥耕梁惠王曰：“寡人之于国也.尽心焉耳矣.” -孟子梁惠王19 .“以为”“以为”一两种用法.一是相当于“把当做、若台邓以为东道主,行李之往来.其其乏困，?亦无所苦.一左传烛之武退秦师 南取百嫉之地，以为桂林、象郡.一一5?ift过秦论?二是，现代汉语语意相I可.即一认为”.天下已定,始皇之心,自以为关中之BL金城千里.子孙帝王万世之业也.一一贾南过泰 论洋为：20 . “于是”“于是”也有两种用法.一是相当于“在这时”.一在这件事上，于是耍先王之道,焚百家
21、之有,以国步qidn泞.一一况谊过秦论吾机死于是.吾父死于是一一施蛇各说二是相当于现在汉语里的连词,于是”.案无亡矢遗武之费.而天下由侯已用矣.于是纵敞为畋.公割地而赂案.贾谊过秦论 译文：【课堂即学即嫉】I.卜列各句中,与其他三句句式不同的项是（）A.和氏天下所共传宝也B.且相加京败人C.七十者衣帛作肉,攀民不饥不塞.然而不王者.未之有也D.此漉危急存亡之秋也2.卜列各州句子中.加点诃的速义和用法相同的组足（）A.拔剑撞而破之B.不如因而不遇之.使归赵R.百长多箕干大方之家B,身死人手,为天下笑茶”也CJE孩六月.超父型tD.予犹记冏公之箪述,在丁卯三月之里兰芝初还时府史处丁宁西隔今为之际矣
22、信而与疑,忠而被诲显万破道.岂有怖般3.下列各句中.没有省略现象的一项是（)C.是枚弟子不必不如林D,于是秦王不怪,为一击缶4.下列各级句子中.句式不相同的一级是（）A.（充）每自比于管仲、乐较.时人莫之许也句读之不知.惑之不辨B.忌不自信,而发问其妾与吉皇上无权.君未之佑也C.沛公女在大王来何探D.微斯人.百谁与归大阉之乱，缙坤而能不易其志存.四海之大,7T几人软【校（学）后反思】（D文才翻评要求字字落实”.要认在推俄语句中的每个词语的含义.叠特汽降为I：.但绝 不忽略就评的原则，（2）要认真把握文言句式的特点.保W翻讲的内容在语法上符合现代汉语的习惯.【课前高考精练】（2021年商考全国I
23、卷）俯波下面的文力文.完成后面的18HL一齐忠济公直益为大理少上以上人多人多审前枝令内令不酉者下4儿有诈尸空用者上求杀 之际分依法应波上去0：一舞斌守法.而使联失信乎？ ”财臼：“效者止十一时之存卷.法者国 常所以有大优于天下也.陞下龙选人之多许.故求乐之.而既如其在可.复下之以法.此乃.2小 念而存大气也.上吟：力隹执法.KtW-X? K圻后犯fHA法,寸如涌泉.上帝从之,天 下无JE奴.苍司阴延.口林律文.吴情在可势.而不敢造法,其网岂能尽无兄平？ 丁亥.M： “决无 右.二日中五盘奏.下士卅考三度名.行刑之日,齿食勿途酒内.内效防及太雷不华.皆今门 下覆法,有理法方死而情可冷者.求找以闻
24、.-由为全沽城众.其五也矣i以决前一二日.正决 日又三覆4.惟纪.迂者一趣名而已.（节选自通鉴纪事 本末贞观君臣论治3）把文中画横线的句了翻译成现代汉语.（10分）（1）而既知其不可.如断之以法,此乃君小恁而存大信也.2）青今门下现视有据法当死而情可衿善录状以阿.【教材联想】把下面的句子褪洋成现代汉语.U）太子及宾客知其小行,皆臼衣冠以送之,至易水匕既祖取道.【答案】（2）若台郑以为东道主,行李之往来,其其乏困，赵亦无所害.【答案】【课堂知识点拨】考点一常见文言句式考纲，理解有现代汉语不同的句式和用法占代汉语。现代汉语的句法大致相同，似也存在杵不少差异.这些。现代汉语存在较大差异的 句式，就叫
25、文官特眯句式.文占特殊句式包含以下内在:判断句，被动句.宙略句、包装句（宾语 前置句、定语后置句.介词结构后句、主/倒JS句）和阅定句式.“不同的句式”主要包含判断句.被动句.倒装句、行路句.固定句式等.在高考命8g中， 句式住住是以选择题的形式单独命81或矽含在文古文翻译魅中,从命咫的技术处理层面般进，后 种的可能性更大.设题的方式:判断省珞成分的正误;选出与息I节相同的句式特点的选 项:选出旬就特点相同的选项;判断句式的相向H不同:通过翻译句了或断句号查对文方句 式的理解;等等.1不同的用法”主要指词类活用.词类活用是指某些实词花特定的语言环境中.临时具有某种 新的语法功词类活用主要有名词
26、的活用.形容诃的活用和动词的活用.高考命期主要通过选 作眶（实词、虚诃、理解电）和翻详曲的方式考杳词类活用.高考对文盲文由洋的考官很重要的点就是对文盲句式的考2b这就要求考生熟练掌娓七大 文有句式,迅速准班制详句九本考点构细致说用芬种句式以及朝译方法和技巧并借助课文中 熟悉的例句梢助理解和学押为解答翎译胜奥定坚实的基端.（-判断句：判断句是对事物的性质、情配、事物之间的关系做出审定或否定判断的句子.文；文判断句 域显著的特点蔻是塔木上不用判断词”是一来衣东而往往让名词或名词性妞语直接充当谓语时士语进行判断.判断句应满足以下三个条件:1费及现物的性版,J俄七城雯物.之回夫兔,.2 .黑作及判断工
27、判断进乜Z.3 .怂住包工工衣甘:詹或杳定）&.淅判斯下列句子哪些属于判断句？ 2, 3. 1. 6. 8. 9）1 .臣之壮也.犹不如人.2 .因人之力而敝之.不仁.3 .陈胜者.阳城人也.4 .城北徐公.齐国之美闲苕也.5 .臣诚知不如馀公关.6 .当立者乃公子扶苏.7 .必以长安君为历.兵乃出.8 .今念面求几足其人之过也.9 .刘备.天下枭雄.（直接构成判断）第一 “第一 “者.这是文自判断包盘揖见的形式:.主审后用二茯二.衣示程#k有舒提亚式的作ffk谢班后用工也一 纵向.成主语加以苴定敢判断四暇说.如：“陈涉青.阳城人也，（史记.陈涉世家）“师#.所以传道受业解惑也（韩愈师说） 第
28、二.利斯包生.直时;fl二利二也:.丕二定同时出现:二般竹蛤二音二.火垠二也二衣判断:一如：“掾虽托名汉相,其实汉敝也.一“资治通望）“和氏整.天下所共传宝也.”（司马迁廉领衢相如外传）方的冽斯金.乂在主语后m二苍二如弧斑养拽依况丕霞虬如：“四人若.比陂萧林圭君E 长乐王何深父.余弟安田平父,安上纯父（王安石浙 奥祥山记）第四.“者也.荏包本第I值.气诃二苍也;衣示加强划定通工一这时.虬：者二丕衣丞坦顿.,乂胆树M川，.这及利顺句:在g官卫生坦比较塞巴如，“城北徐公.齐国之关而皆也故策.齐策箝 第五.无标志判断句.义的判断句由电反仃.做4显曲.康丕雌喙诩也不用语气叽.朝烟点且接衣示判瓦.一如：
29、“刘备天下制雄司马光赤壁之战）“刘像州王室之月.“（同上）“且相如喂贱人（司马迁朦颇蔺相如列传）“翩翩西驹来寻谁？实境的Q第六.在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词调语处加剧词.乃、必、亦、即、诚、 皆、则、耳”等表判新.这种形式也较为多见.例如:一吾M二世少也.不当立.当立者乃公了扶芳.”（司马迁陈涉世家）-此则岳阳楼之大现也.”（范仲港岳切楼记）“此诚危急存亡之秋也（诸葛亮4出伸表）“即今之便然（聚架的样子）在粼者也（张博五人或碑记3） “夫六国与秦野诸侯（苏洵C六国讫？）第七.用动词“为” “是”表判断.;%2泊让.卬购史朝a岫瑰虬r& 以用;i、u岬m 掇丞代义.作为断句的上蛇
30、.面健矮陶四如二里.也左儿必潍示史廊.二戈.卷卷痴想谐史M冽断现，在汉以屈煨颗觎怪毓b.费洼盛棚处始融仁悬二的区现J例如1故今之墓中全乎为五人也GK泗Ui人菜碑记）“如今人方为刀俎.我为伍肉,何萨为？ ”（司马迁鸿门宴3）“同今是何世,乃不知有汉.无论镀音.”阳渊明花何记!）“我为都将.杳攻城野故之功.”（城版哉之如外传）“巨（吴巨是凡人.输在远郡行将为人所并（吞并），Y司马光（赤壁之战Q“石之有之有声者.所在许足也.”（苏轼石钟山记停“是募人之过也（烛之贰退秦用b ）第八.用否定副词“学、”莫”、“无”等表示否定的判断.例如：予本率文人画土.甘受诟厉.辟病构访以贮之.（黄门珍妫梅馆id?）六
31、国破灭.非兵不利,心不善.弊在够秦.（苏闻六田论力城H不高也.治非不深也.兵革非不坚利也（孟子得道多助.失道嘉助）米栗非不 多也.委而去之,是地利不如人和也.比中用区镑之诗乎？（芳轼（赤壁耿 ）【对点练习】 ）间诙下面的文齐短文,把文中画横线的句子翎译成现代汉语.宋陈该议享有劣马.性不可取,7*咕仿人多矣.一日.漳议人,不见是马.因诂仆：“放马网 以不见？一仆子为族W方算之人矣.先存者.疏谏说之于也心仪渔4子，口：”汝二育臣.章中左 力尚不能乱.4人安彩着之？是仔秫于人也！ ”念命人追食人以务.而据-E.我仆铢之终忐.片人 然陈津议有力仁人之风.U）仆言为麻尧容名之贾人矣.先咨者.麻谏议之子也
32、.洋文：（2）汝为贵臣，家中左右尚不能制.贸人安能看之?是移祸于人也！洋文：_（二）、（2015 湖川春.改给倒读下面的文吉文,把文中画横线的句子都洋成现代汉语.禁室人校海张养浩一官所以不能清白者，窣挛人息人吁修使找也.中既不给.其势必当双于人.出营到以便 民,或JU讼而始断.改名假行.改牝姻黑.妄馈衽逐.逍宗龙绛，以及动机军肘.我七所边.已 XHH.氏出口瘁：己朱H求.氏则H历.由是后生效样*. X与节爆（现在多耳作“缅二编者 注”6也.唱叶！伎为与妾而冷之.则会案不住我故也：使为于孙后为之.M子孙不够我技也;使 为强友而为之.司明友不住我.我也.与妾、于孙、琳友皆不能我故也,蜀若廉勤乃职而
33、自为之力 忿也极！丛白为女阖门恒洪泊.而安家及子孙：双人*/为人可乐.后祠思生几席也.二#之何. 非其M深梏者.未身与寸.有官6子.其中外.每.（节选自三事忠告.文渊阁四府全书 本）（3）局官所以不能清白着率由家人有普好也使然也.译文：（4）使为了处而为之 WJ 了办不死我救也.译文：_（5）筑自为虽阂门怛淡泊而安荣及子林：为人虽欢然如可乐而孤!生儿席也.译文：（-被动句所谓被动.是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表小的行 为的被动者、受小片,而不必主动者、施小存.在古代汉语中,主玷是谢玷动词所表示行为的被动 者的句式叫被动句.被动句主要的两大类中：一是有标志的被动
34、句,即借助一些被动词家发示被动;二是无标志的被动句,又叫意念被动句.用“为”与”为所我被动”身死人手.为天下笑行,何也?仁义不施而攻守之势异也（贾演过秦论）“（巨）偏在远郡，行将为人所并.岂足托乎！（苏轼赤壁之横1）一芯天!才如此之势，而为泰人积威之所助,为国酉无使为枳威之所劫成！“（苏沏六国论A“不者,若属铐旦为所用！“（司马迁闰门宴）见二和.衣被动统性戢名闻L励现“信而见疑.忠而戢锈.徒无怨乎？ ”（可为迁的史记川1康外传D“群榭歌台.M海总被而打风吹去（ （水也乐京口北同空Mm ： ：“予犹记周公之被逮.在丁卯三月之电（张汨五人总碑记）“曲美后教善才伏,妆成每被秋娘妁（H国易琵邑行）一：
35、并不是所有带“被”字的都为被动句,加“秦王复击轲.战（）八创“中的“被”译为 遭受“：未几.成归.同妻宫,如被（役笛冰影索儿.儿渺然不知所往.既面得共尸于井， 因而化怒为您.抢呼欲绝.”（蒲松龄J促织）部并不是被动句.被：动词（PI）被一名词操吴戈兮被冏甲.车错毁号短兵按.用原国防同舍生告被统统，戢朱爆宝饰之的，牍白玉之环.宋濠送东阳马生序皆仲相桓公.即诸侯.匡天下,民到于今受其职.微首仲.吾我被发左枉矣！论语宪何笫十vm肋二见二或：见工.壬二七.亲被动.臣诚恐见欺广王而负赵（，:朦颇蔺相如列传3 “秦城恐不可得.徒见欺”（康糠莉相如列传）（白白地被欺驮）特别梃示“见”奇种特殊用法和衣被动的一
36、她”的形式很相近,如“故今只道所以.聪君实或见耙 也”（王安石答词马谏议书）（司马光学右实）,但这里的“见”不表被动,它是放在动词前. 表示动作行为临后一方.“对自己怎么样”的客气说法,像现代汉语中的“见谅”警都是此种用法. （4）川于”小一殳于”表破动“不能在于远近（张滔五人墓碑记“再不能举全吴之地.十万之众,受制于人（陈存三国志册志诸葛先传？）“大副强而燕阳.而君幸于赵E.故燕王欲结于者（司马迁收领商相如列传3）“君子弟:欲期不役于物”（5）无标衣燧动包这种情况是指没有祓动诃的被动句,又叫意念被动句.可以根据I:下文的意处补出.“荆州之民附州者.遇兵势耳.北心眼也（资治通器 ）“人4烧溺死
37、者其众”（赤城之版）“而刘夙婴疾病.”（陈情衣）【对点练习】：闻送卜面的文官短文,把文中画横线的句子向译成现代汉语.郭功,字仲褒.聊卅须及人.羊迪士.累it太学博士,扑让尚书屯田也外部.以母专囚抖.岂为通 利英州.州氏寅亮为伙人隆为无，史登账仲仪之.功为心现母为.计京竣出M应天府.杜圻在知你, 动十：”堆有纤中.所清应，不宜处分.义玄：”或胜军0反使仪推演社城在赴陈州里根住；站 惟济任七州外子.自请我,让曾后：初则以庠石三司使,力运工环件部.请/惟演上逍.I悔济兵奴. ii则除命.义沦刘从遗鸟网滋.贬太等博士、住去州佗.改利哥迎外耶、如5,州.（1）州民雳宛为仇人评罪死.吏受赚傅致之,劝为疥理
38、得免.译文：（2）税则以罪罢三司使,乃迁工存侍郎.译文：3又论刘从法遗奏恩流，贬太常博士，监澎州税.译文:_例诙下面的文言海文，把文中的横线的句子翻件成现代汉语.理用于为史.2/千上.所在多与助.白去结;女.扉屈疗泳，布杈蔬食，不与邑里通.多文 讥”介.或初中,向;M大也.来石千余.百尽我*东奇,以分东里故旧之黄国者.多疑皆S右. 后迁为尚书令.以老病之身.d后汉书朱晖传（4） .晖刚广为史.见忌于上.所在多祓劾.【答臬】把下列大古攵中画横纹的句子M译成现代汉语.王国于必办之上.用来及谙命干为践.勾践狱我之.被范G者我以为不可.我得迎 兵.卒M其颈.项公之解而东.而*亦欲彳兵胆国，窗候演2：
39、“此天亡也.复击勿失.”此二人 者.以分区区之仁义.不足以易舌之大计也.（5） .吴王困于姑苏之t.而求哀请命于勾践.【答案】 =）倒装句现代汉语的句子成分的顺序 般为主一谓一宾”.定（状一中心词;但在文言文中. 在定条件七句了成分的联序会发生变化的.这就足古汉语中的所谓倒装句即指文盲文中 些句了成分的珀序出现了前后歙倒的情况倒装句有主谓崽蓑，定语后双”.任蚓结构后置 工状 .语历代,.宛斑就应等四类.主谓倒装一汉i中3 谓语的位刊也和现代汉治中一样.丁放在沿之6；.俏行时为旧务调和火山调 滔的贬义.在 炖就问句或胭叹句中.或把调诉右前到卜语前面.（D扶央.汝之不息（憩）！（唐公移山）（2）安
40、在公干能急人之困？（侑段右窃符救赵）【对点维习】1 .下列句子中，属于主调倒置句的一项是()A.久矣百不复梦见周公B.君子仲学而日参转乎已C.父母宗族，野为敬汉D.北我也，岁也何法下面的文盲短文,把文中ill横规的句子翻译成现代汉语.赵向于41间子玄R：一孔子为人何4，？一子女时用：“啰0不世以也.”向于不说0：一天于事孔 子数十年,终业而去之,岑人河子.于R 不能识,.何也？“子女臼：冷警/者之饮江海.如何豆已. 孔子家江身也.厩叫买足以识之？花子脑：”耳叔,子贡之噌也I”注赵简于：名鞅.也足棒秋时期行国大夫.杰出的政治家、军事家、改革家.墨:子贡” 妙端木,名赐，字子贡.2 .子贡口：“圈
41、督渴者之饮江海,知足而己.孔子犹江海也.陶则奚足以识之？”简子口： “部般， 子贡之宫也！ ”译文：【答案】阅读卜面的文官短文,把文中画横线的句了辅译成现代汉语.昔老文王候占、包菩、举罪.三举事而处.之.文王乃退.请入洛西之地.本填之国方千里. 以危,解电熔之刑.ATtfit.件足用之，J：”仁根.丈王！经千里之山而访解炮络之例.济诫.文工！ 出千之地而伴天下之”(节选H陆非子雄二)3 . (-：,文王:轻千里之国而请解旭烙之刑.智茂.文王！出干里之地而得天下之心.译文：.定语后置在现代汉语中.定讲是修饰和以制主语或宾语的形容词、名词、代词等,一般放在中心词前. 文三文中,定语的位置般也在中心
42、间前边,但有时为了突出中心词的地位.你调定语所表现的 内容.或使语气流畅.往往把定语放在中心词之后.并用“者”结句.形成“中心词+后置定语 +存”、“中心河+之+后置定语+#”或“中心词+之+形容词”等的形式.“之”和“者”均为 结构助词.不详.（1）格式史心诃土定语土者.求人可使报泰者.未得.（廉颜的相如外传 ）楚人行涉江者.（刻舟求剑）JW州之民的操存.谓兵势耳.军心取也.（I赤壁之战3 ）四方之士来者.必庙礼之.（勾践火吴3 ）村中少年好事寻.（黔之眇）（2）格式中心封士之士定语土索一马之千里者管或然粟 石.（马说）之蒲子之游者无不哺也.（勾践灭吴）石之律然有声弄.所在皆足也.而此独以钟
43、名.何敬？ . （石钟山记3他之力者不健至,而黄者至焉.（为学）格式：中心间士之士定语（龙容词）一蚓无尿牙之利.筋骨之强.（劝学）居庙堂之福则忧其民,处江湖之远则忧其丹.（岳阳楼记3）（4）格式：中。调士凰士定语土者结纯而能不易其志者.四海之大,有几人与？ （人人第碑记）（5）格式：中心词+数=定语,数量词做定语多放在中心词后面.一食或熔泵一石.（马说）比至陈.车六七fi乘.骑T余.卒数万人.（陈涉世家）收天下之兵.聚之或阳，错铮精.何以为金人十二,以弱人下之民.过来论【对点练习】1 .下列谷句中，属于定语置句的一项是()A.群臣侍殿上说不得持尺兵B.乐天天命发及证C.然则将军之仇报,而燕见陵之耻除矣D.今所谓然空裨院者,褒之庐冢也阅试下面的文盲短文，把女中画横纹的句子翻译或现代汉语.身之斜有二侑.再一.其一富.贫者语于富者： ”S欲之南;*.对加？“笔者B：”于阿片布 U? S：否一般一钵足矣.”富者J： ”S饮年来欲买弁而下.比去隹也.于包的而往I”於明年. 贫者自力