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1、六年级道德与法治下册第二单元教材解析（单元备课、课程纲要）一、单元名称：爱护地球共同责任二、教材分析：通过第二单元爱护地球 共同责任的教学，使学生认识 地球的健康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识。懂 得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感。自觉从 身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己 的身体力行中感受到幸福和自豪之感。三、教学目标：1 .懂得珍爱地球，树立环保责任意识，参与力所能及的环保 行动。了解我国自然灾害的种类、分布及其危害。2 .了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道 大自然有不可抗拒的一面。3 .感受人们在灾害中团结互助的可贵精神，学习在自然灾
2、 害中自护与互助。4 .知道中国人民解放军是保卫祖国维护和平的重要力量，热 爱中国人民解放军。四、教学重点：1 .知道可持续发展是当代社会实现人与自然协调发展的根 本途径。2 .懂得珍爱地球，树立环保责任意识，参与力所能及的环保行动。3,具有防灾避险的意识，学会自救自护，体会人们不屈不挠、 团结互助的抗灾精神。五、教学难点：1 .认知我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道 大自然有不可抗拒的一面。2 .感受人们在灾害中团结互助可贵精神，学习在自然灾害中 自护与互助二. “初理解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况, 以及各个国家和地区采取的相关对策，体会人类只有一个 地球的含义”
3、等内容。六、教学内容：单元名称教学内容单元教学目标课时第二4地球一一我1.明白环境问题的严重性，2单元们的家园形成保护环境的意识，养成5应对自然灾保护环境的行为习惯。爱护害2 .感受人们在灾害中团结互地球助可贵精神，学习在自然灾2共同害中自护与互助。2责任复习检测二3.自觉从身边小事做起，养 成“举手之劳做环保，的自 觉性，从中感受到幸福和自 豪之感。（七、教学策略：1 .概念的建立需要经历一个深度学习的过程.让学会运用图例和方向了解我国自然灾害的特征2 .校内要开展自护自救安全逃生演习。3 .认识地球是我们难以替代生存家园，顺应、利用、尊重自 然与自然和谐相处，建立环境意识。4 .使学生建立环保责任意识，感悟抗灾精神。