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1、买东西的学问教学设计一、学情分析一些四年级的小朋友买东西的时候，只是知道买哪一类的商品， 而不去关心产品包装上的信息，有些同学甚至买到“三无”产品也无 所谓，这就给不法商贩以可乘之机。如果产品质量有问题，还会影响 到消费质量，更有甚者会危害到生命安全。所以，我们有必要引导学 生购买商品时仔细看清商品的包装或使用说明，买质量有保障的商品。 如果真的买到假冒伪劣产品，有的同学因为没有向商家索要购物小票 或发票，也会陷入被动。所以，我们有必要向同学们说明相关事项。 二、教学目标1 .能够辨识商品的包装，读取有效信息。2 .学会购物的基本常识和技巧。3 .知道购物时的注意事项，避免购物纠纷。三、教学准
2、备1 .教师：PPT课件、学生饮用奶包装、购物发票。2 .学生：课前和家人交流购物经验，并准备某件商品的标签、挂 牌或说明书。四、教学过程活动一：社会实践活动有准备师：同学们，再过一些日子，你们就要去参加一年一度的社会实践活 动了，你们开心吗？为什么？生1：开心！因为社会实践活动为我们运用我们学到的知识提供了重 要的平台，可以开阔眼见、增长见识。生2：我非常期待社会实践活动的到来，因为在社会实践活动中，我 可以和好朋友读万卷书行万里路了。师：看来，社会实践活动已经成为你们学习生活中不可或缺的一部分 了。在本次实践活动前，除了学习和了解当地的自然风光、历史 文化外，我们还要准备些什么呢？生3：准
3、备好路上的食物和衣服，与社会实践相关的学习用品以及装 它们的行李箱。Zt A. 准冬好雨茁主 雨企笺生5：除了行京箱之外，我还需要买一个双肩背。因为要装的东西实在太多了。师：大家需要购买的物品真不少，看来在买东西前要根据自己的需求 做好计划。如果记不住，可以列一个清单。而且想卖到称心如意 的商品，需要不少的学问，今天，我们就从商品的包装开始学起。活动二买商品看包装（一）观察饮用奶师：同学们，我们在买东西之前要根据自己的需要做好规划。有的同 学需要买牛奶，是不是拿着钱不管三七二十一买一箱牛奶回来就 可以了？生：不是。师：为什么？生：因为我们还需要看牛奶有没有过期。师：说的非常好。今天，老师就拿来
4、了牛奶食品包装袋。让同学们分 组观察。请听观察要求：L你在食品包装袋上有哪些发现？2.这些信息有什么用处？3,先自己观察，再在小组内交流。4 .最后向同学们说说你的发现。（5分钟后）师：请你们组的同学说一说你发现了什么。生L我:发现产品的类型是全脂灭菌乳。产品的名称是君乐宝学生饮 用奶。通过这些信息我了解到牛奶的品牌。生2：我发现包装袋上有生产日期和保质期。通过这条信息，我们了 解到饮用奶的使用期限，过了这个使用期限，这瓶牛奶就不能 喝了。生3：我发现了服务热线和生产厂家。通过这条信息，我们可以对牛 奶生产进行有效监督。生4：我发现牛奶的配料只有生牛乳。营养成分表有蛋白质、脂肪、 碳水化合物、
5、钠、钙的含量。通过这条信息，我了解到产品的 营养成分里有钙，促进骨骼生长。生5：我发现了友情提示，上面说请勿带包装在微波炉内加热。通过 这条信息，我知道不能把未开启的牛奶盒放进微波炉里加热， 以免出现危险。生6：我发现了牛奶的净含量，以及环保提示：饮用后请压扁并投入 可回收垃圾箱。通过这条信息，我了解到牛奶瓶是用纸板做成 的，绿色环保。生7：我还发现包装袋上有食品生产许可证编号，SC打头的。通过这 条信息，我了解到此产品合格可用。（-）观察其他商品包装师（过渡）：同学们观察得真仔细。在生活中，很多商品的包装都含 有丰富的信息。接下来请大家观察自己带来的商品包装或 说明标签。活动要求：L你在商品
6、包装袋上有哪些发现？2 .这些信息有什么用处？3 .先自己观察，再在小组内交流。4 .最后向同学们说说你的发现。（5分钟后）生1：我观察的是达利园青梅绿茶。它的配料有水、白砂糖、果葡糖 浆等符合国家标准的食品添加剂。包装上还有生产日期、保质期、 消费者服务热线、网址、营养成分表、条形码和食品生产许可证 编号。生2：这是我妈妈用的化妆品，产品名称是滋色丝柔定妆蜜粉。从包 装盒上可以看到它是由滑石粉、硅石等化学物质混合而成。使用 说明和注意事项交给我们使用它的方法。从包装上还可以看到生 产企业和生产地址以及化妆品生产许可证编号；还有使用期限和 条形码。生3：我观察的物品是无限极牙膏，包装盒上写明了
7、它是由碳酸钙、 水、廿油等化学物质组成；上面还写了生产厂商、地址、邮政编 码、生产许可证、产品执行标准、限期使用日期、客户服务热线、 统一零售价、使用方法和条形码。生4：我观察的产品的名称为女式牛仔裤，标签上还写了款号、颜色、 号型、执行标准、安全类别、质量等级、生产商、生产地址、电 话、邮政编码、零售价、条形码。生5：我观察的产品名叫养阴清肺丸。包装盒上写明了它的成分是由 地黄、麦冬、玄参、薄荷等中草药配制而成。上面还写了产品的 性状、功能主治、规格、用法用量、注意事项、包装、产品批号、 生产日期、有效期、条形码、二维码、企业名称、生产地址、邮 政编码、电话号码、传真号码、网址。生6：这是医
8、用外科口罩的包装。正面有品牌图案，背面写有生产许 可证号、产品注册证号、产品技术要求、型号规格、结构组成、 适用范围、使用说明、储存和运输条件、生产企、也名称、生产地 址、电话、传真、经销商、住所、股票代码、网址、条形码、生 产日期、失效日期。生7：我观察的产品是维生素C咀嚼片，包装上有配料表、建议食用 方法及食用量、适宜人群、生产商和地址、食品生产许可证编号、 售后服务电话、执行标准、生产日期、保质期、贮存条件、营养 成分表、条形码。师：同学们，通过认真观察，我们知道了商品包装、标签上的信息是 非常重要的。它们能有效帮助我们选择所需要的商品。师生生师师生生生:我们观察的这些商品包装、标签有哪
9、些共同点呢？8：有生产日期、生产厂家、使用说明等。9：食品包装有生产许可证编号。:请同学们一定要记住，我们购物时一定要看清包装，选择正规厂 家的产品。：商品包装上常会有一些标志，请你们说说它们的含义。（出示绿色食品标志、国家免检产品标志、中国环境标志）10：绿色食品指的是无污染的优质食品。11：国家免检产品标志说明生产的产品质量优良。12：中国环境标志倡导我们要爱护环境，珍爱绿水青山。有这样标 志的产品，不仅质量合格，而且符合环保要求。：老师补充一点。绿色食品并非指绿颜色的食品，而是特指无公害、 无污染的安全、优质、营养类食品。在2008年发生中国奶制品污 染事件后，我国停止使用免检标志。中国
10、环境标志在一些办公设 备、家具、纺织品上比较常见，与同类产品相比，获准使用该标 志的产品有低毒、少害、节约资源等优点。:小小的包装袋上的有效信息真不少！小包装，大用途！活动三：避免购物小麻烦师：看完商品包装信息，选择真正符合自己需求的商品，结完账之后， 收银员都会给我们购物小票，你通常怎么处理购物小票呢？生1：我觉得没什么用，随手放在购物袋里，后来就丢掉了。生2：我常常留着购物小票，如果商品有问题，凭小票方便退换。师：购物小票是我们购物和退换货的凭证，不能随便扔掉。请同学们 看看这是什么？（出示购物发票）生：它是购物时开的发票。师：发票有什么用处呢？生3：它是消费者更换商品、解决纠纷的凭证。生
11、4：国家税务部门可以依据发票向商家征税。师：当商家以少收钱或者赠送礼物而不开发票时，我们该怎么做？生5：应该拒绝,勇敢说“不二师：说得好！同学们，中华人民共和国消费者权益保护法明确规 定，消费者有权索要发票。发票是保护消费者合法权益的有效凭 证，也是国家征收税款的重要工具。让我们从自身做起，做一个 有责任、有担当的消费者，支持合法经营，维护国家利益。活动四：网购智慧多师：现在，越来越多的人不去实体店购买商品，而是选择网购。你们 家经常网购吗？生1：我妈妈经常网购，快捷又便宜。生2：我家也经常网购，在网上可以购买到很多东西，价格公道，还 包邮费。生3：我妈妈工作很忙，没时间逛街购物，她经常网购。
12、师：现在请同学们5人为一小组进行讨论交流，交流的主题是网购需 要哪些技巧？然后每小组推选一人向全班汇报。（3分钟后）生4：在购买之前，要仔细看评价，尤其要留意差评和追评。生5：网购时要货比三家。同样的商品，要对比卖家的销售量、价格、 售后服务，在进行筛选。生6：如果买到的商品，与卖家描述的不一样，应在确认收货前，点 击退货，与卖家沟通后，再寄回商品。生7：还有一点很重要，网购后的评价一定要真实，不能在网上随意 评论。师：在网购时我们一定要站在公正的立场上进行如实评价。买家和卖 家都应做诚实的人，共同营造诚实守信的社会环境。师总结：生活处处有智慧，只要我们留心观察和学习，就会有收获。活动五：小测
13、验作业：放学后，请同学们与家人分享今天学到的买东西的学问。买东西的学问小测验（）年级（）班 姓名：等级：一、选择题1.下列关于购物的说法或做法正确的是（）A.只要有钱，想买什么就买什么。B.购物前要根据自己的需求做好计划，买东西要合情合理。C.看到别人买什么东西，自己也跟着买什么东西，不计代价。D.自己买的东西一定要档次高，在朋友面前有面子。2.如果我们需要买牛奶，要看牛奶的包装，主要是看牛奶的（）A.牛奶的生产日期和保质期，牛奶有没有涨袋。B.牛奶的包装好不好看。C.牛奶的包装是用什么材质做成的。D.牛奶产品的服务热线。3.我们观察的商品包装、标签一般都有哪些共同点？（）A.食品生产许可证编
14、号B.营养成分表C.中国环境标志D.生产日期、生产厂家4,妈妈的牙膏用完了，我给妈妈买牙膏的时候（）。A.问清价格，买回来既可。B.与售货员砍价，尽量便宜购买。C.看清牙膏的生产日期、保质期和失效日期，购买保质期内的牙膏。D.主要关注牙膏包装是否有环保标志。5.我们在超市买东西的时候，收银员都会给购物小票。下列做法或说 法错误的是（）oA.我家常常留着购物小票，如果商品有问题，凭小票方便退换。B.购物小票没什么用，随手放在购物袋里，后来就丢掉了。C.国家税务部门可以依据发票向商家征税。D.当商家以少收钱提出不开发票时，我们应该勇敢说“不二二、判断题L发票是消费者购买商品、更换商品、解决纠纷的凭证。（）.在网购时，我们要看看其他购买者对商品的评价，合理购买商品。（ ）.在网购时，买到了不称心的商品，就给商家差评。（）2 .购物时要货比三家，买便宜的商品。（）.购物时要买贵的商品，一文价钱一文货。（