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1、一二三木头人游戏的四年级学生作文600字大家对作文都不生疏吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任大家都对写作文感 到特别苦恼吧，下面给大家整理了一二三木头人嬉戏的四班级同学作文600字，盼望大家喜 爱！一二三木头人嬉戏的四班级同学作文600字1第一节课下课，我们女生玩了一个嬉戏，名字叫：木头人。这个嬉戏必需有一个裁判才能进行。裁判说开头，大家就不能动了。假如有一个人动，那 就得请他到空地上表演一个节目。嬉戏开头了!我们“黑黑白选出裁判，最终，李圣尧当上了裁判。开头，大家都活蹦乱跳，像一只只小兔子一样。突然，裁判员李圣尧一声令下：开头!一、二、三，不许动!玩嬉戏的女生们一下子宁静 下来，一
2、动也不动。只见，郭宝忆呆呆地站在那里，眼睛一动不动地盯着后门。王姝凝拿出 了自己的杀手铜一一劈叉。她两腿劈开，两只手拄着地，脸上露出微笑，嘴里还不停地叨 念：好疼啊!幸亏李圣尧没观察，要不，王姝凝就要单独表演节目了!而我呢，双腿劈开， 并弯曲，张开手掌，举到头顶，就像在投降似的。李圣尧又恐吓我们说：我耍增加难度啦!我们全体女生都尖叫起来。我心想：哎呀，大 事不好，本少女承载不了这么大的压力!从现在开头，我们增加一个功能，叫打搅功能。 我可以打搅你们中任意一个人，假如你被打搅到了，就得退出嬉戏。李圣尧坚决地说。我们被暂停的嬉戏最终可以连续了。李圣尧先打搅郭宝忆，挠她的痒，她被迫退出了。间 续有许
3、多人都退出了嬉戏，就剩下我和王姝凝了。李圣尧的打搅功能让始终立于不败之地的 我和她也彻底溃败了。这次木头人嬉戏，我虽然没有成为幸存下来的人，但我觉得参加最重要，也让我明白，能 够在别人的干扰下坚持做一件事很不简单，这样的人才能够胜利！一二三木头人嬉戏的四班级同学作文600字2上课了，老师说：今日这节课我们来玩一二三木头人。嬉戏规章是：一不许笑，二不许 动，三不许露出大白牙。我们分成两队，左边的是蓝队，右边的是红队。哪组有人先动就算 哪队输。老师兴奋地大喊：“开头!全部人快速做出了各种各样、五花八门的动作。我一动不动， 心想：我们红队肯定能赢。全班同学都很厉害，临时没有一个人动，就像如来前面站的
4、那十 八个罗汉。同学们加油，还有十秒就结束了。老师像雷达一样扫射着下边。我这下更努力 了，为了我们红队我拼啦。这时，蓝队的一位同学轻轻地晃动了一下，被老师给发觉了!竞 赛结束，红队第一局成功。我们得意洋洋地欢呼起来。现在是一比零。其次局开头，这次蓝队比上一局还仔细，纹丝不动，教室里特殊宁静，地上掉一根针的声 音都能听见。而我们却有一些松懈，果不其然，红队一个人先动了，老师观察后大喊：停!， 竞赛再次停了下来。红队有人动了，所以蓝队成功。老师宣布，现在是一比一打平。第三局开头了，我们红队成员全都聚精会神，不敢再得意了，再得意我们队可就要输了。 对方拼搏一把，盼望我们队能赢!时间渐渐地流走，就等我
5、们满心高兴以为要赢的时候，一 只小虫子飞到我脑袋上。快走开!快走开!我心里焦急地喊着!可是虫子没有听到我的心声, 稳稳地落在了我的耳朵上，吓得我突然动了一下，被老师给抓住了。老师再次大喊：停! 红队有一个人动了，所以蓝队二比一成功了。哎!我们队输了，一动不动可真难！虽然我们输了，但我受到了教训，竞赛不能分心，千万不能受到外界的影响。下次竞赛我 们队肯定会成功的。一二三木头人嬉戏的四班级同学作文600字3春天，阳光明媚，下午第一节是体育课，我们纷纷跑到操场上，老师说今日的体育课你们 就自由活动，我们都欢呼起来，我对刘瑾萱，朱宏念，杨思杰，邵梦缘说我们一起玩一二三 木头人吧!他们说好呀。这个嬉戏的
6、规章很简洁，一个人当数的其他人就当木头人。首先是邵梦缘，在前面说123 木头人，其他的就当木头人，嬉戏开头啦!邵梦缘说123木头人，我们都不动了，朱宏念是 做的伸腿运动，不料她没坚持住，就动了一下，邵梦缘观察了就让他退后一步，邵梦缘又转 过去，连续说123木头人，邵梦缘转过头来，邵梦媛说，朱宏念动了三下哟，要退后三下, 朱宏念一脸不兴奋的样子，似乎生气了，杨思杰观察了，忍不住笑了，突然杨思杰笑着笑着 就动了，邵梦缘说退后一步，朱宏念得意的说叫你笑我，你现在还不是最终了，邵梦缘又转 过头说，123,木头人，我们看到杨思杰做的动作太搞笑了，我们就动了邵梦缘说，哈哈， 你们都要退后一步了，我想刚才不
7、动就好了，过了一会儿，我和刘瑾萱立刻就拍到邵梦缘了， 可是刘瑾萱晚了一步，还是被我拍到了。其次轮开头了，我说123木头人，他们立刻不动了，我要转过去说要三木头人，朱宏念做 了一个带微笑的动作，刘瑾萱忍不住笑了，邵梦缘观察了也忍不住笑了，他们笑了出来，而 且还动了，我就让他们退后一步，我要转过去说123,木头人，当我转过去的时候，我观察 杨思杰动了，我就让他退后一步，杨思杰只好无奈的退后，过了几分钊，朱宏念快拍到了我， 铛铛铛下课了，我们念念不舍得走进教室。通过这次好玩的123木头人，让我们变得更遵守规章了，也让我们坚持究竟，123木头人 的嬉戏真好玩！一二三木头人嬉戏的四班级同学作文600字4
8、今日的作文课上，老师带着我们玩了一个嬉戏，名字叫我们都是木头人。嬉戏规章是: 同学们扮作可爱的木头人，一不准动，二不许笑，三不许露出小白牙，看谁的定力最好。嬉戏开头了，第一组同学先上台，随着老师的一声定字的口令，同学们摆出了各种各样 的姿态。魏煜城的姿态最抢眼：只见他双手夹腰，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，一副生气的模 样。黄寅皓的样子最搞笑：他翻着白眼，双手叉腰，嘴巴闭得紧紧的，盯着前方，像电视机 里播放的画面突然按了暂停键一样。罗宇成是最聪慧的，他用双手捂着嘴，我想他肯定是用 手紧紧地捂住嘴巴，这样大家怎么逗他他都不会笑了。老师找了两个逗笑人，一个是左鹏飞， 一个是我，我负责逗笑三位女生，我先挠
9、了挠戴嘉言，感觉她似乎已经睁着眼睛睡着了，完 全不理睬我，我用手轻轻地温顺地在她的脖子、腋窝、腰处来回画圈，可她纹丝不动，另外 两个女生也是，如此宁静，感觉空气都是凝聚的，她们也没有被我逗笑。该我们组上台了。我紧急极了，像我那么怕痒的人，身体的任何部位都是我的弱点，这 可怎么办呀?这时我想到了一个好办法，我用劲地紧紧地抿住嘴唇，两只胳膊紧紧地夹着腋 窝，不留一点缝隙，不让别人能挠到。这时换戴嘉言来挠我的痒痒了，我不停地示意自己: 多想点哀痛的事情，不能笑，肯定不能笑。哈哈，可是她挠得很重，我一点儿也不觉得痒, 于是我成功过关啦！第三组开头了，陈昱丞站在台上，他做了一个停在半空中的仰卧起坐姿态，
10、我就纳闷了， 这样姿态能坚持多久?肯定会累的。果真，没过一会儿他就失败了。时间一晃就过去了，我们还沉醉在欢乐之中，这个嬉戏真好玩呀！一二三木头人嬉戏的四班级同学作文600字5今日，我们做了一好玩的的木头人嬉戏全班扮木头人。规章：我们都是木头人，不能说话不能小，不能动作不能叫。当老师说要做嬉戏时，教室里立即沸腾了起来，同学们兴奋不已，七嘴八舌的谈论着，摆 出什么动作更于众不同，这时老师唱至旷我们都是木头人，不能说话不能笑话音刚落， 教室里静静静的，就连一根针掉在地上也能听得清清晰楚。同学们变成了千奇百怪的雕像。有的像趴在墙上的壁虎，有的像手指轻挑的娘娘腔，有的舌头伸得很长，像正在吃虫的青 蛙在这
11、些雕像中，最高搞怪的要数袁敬卜，只见他细眯着眼睛，嘴巴微微张开，一只手做 兰花状放在腮边，一只手弯弯的，无力的下垂着，像一个断了手的娘娘腔。我则趴在桌子上， 装睡。又过了一分钟，停!老师宣布嬉戏结束了，同学们都说出了一声：唉!最终结束了。当 时我的心里非常兴奋，由于我坚持到了最终。接着，我们完了同桌pk,我当逗笑人，同桌扮木头人。老师一声令下，我就冲他做了一 个挖鼻屎的动作，立即就把他逗得哈哈大笑。我还纳闷儿，挖鼻屎有这么好笑吗?逗笑也太 简单了吧。做完了同桌pk,又开头集体pk。老师选了张原台，袁敬卜，邹军宏等四个同学到讲桌前 搬木头人，其他同学当逗笑人。嬉戏开头了，我们这群逗笑人，个个嬉皮笑脸，对他们做各 种搞笑的动作，瞧，有人挖鼻屎，有人扮鬼脸，有人扮僵尸有两位木头人忍不住，很 快咧开嘴笑了。只有张原台和邹军宏至始至终镇静自若，始终坚持到最终。通过玩这次木头人嬉戏，我懂得了一个道理做事要有毅力，才能胜利。