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1、水利工程测量课程一体化设计一、课程的性质和任务本课程4学分，课内学时7 2。开设一学期。a 本课程是水利水电工程专 业的技术基础课,学习这门课程为解决工程规划、设计和施工中有关测绘问题打 下基础。学生通过学习应掌握测量学的基本原理，了解水准仪、经纬仪等基本构 造原理、操作方法和检查方法,掌握小面积大比例及地形测绘的基本工作程序和 方法，能对的识读地形图，并从图上取得工程规划中常用的地形资料和数据。掌 握施工放样的基本方法。二、本课程的后续课水利工程施工，水工建筑物等。三、课程的教学基本规定1 .掌握水利工程测量的基本理论和知识,初步掌握水准仪、经纬仪等的基 本构造原理、操作和检查校正方法。2
2、.掌握小面积大比例尺地形测绘的工作程序和方法；掌握平面控制与高程 控制测量的基本方法；掌握水利水电工程建筑物施工放样的工作程序利基本方法; 了解水利水电工程建筑物外形观测的方法和环节。3 .具有使用地形图取得地形资料和数据的初步能力。4 . 了解测绘新技术的发展概况。四、教学方法和教学形式建议1、该课程实践性较强，需要学员多作练习、实验、实习。2、辅导教师需要有比较纯熟的教学经验，多讲例题、习题。3、充足运用多种媒体（参见附表1），重点复习。五、学时分派按中央电大规定,课程教学总学时数为72学时（不含测量实习），4学分。具体安排是, 面授辅导25学时、习题课9学时、小组讨论学9时、答疑9学时实
3、验15学时、期中考 试，网上答疑、期末复习由省校统一实行，面授、小组讨论、习题课、实验、实习由分校 或教学班实行。期中考试由省校命题（网上发布），分校阅卷（试题答案与省校联系）。 六、多种媒体教材一体化总体设计方案参见附表。七、考核1、形成性考核:作业、期中考试及实验成绩作为形成性考核成绩，占课程总成绩的2 0 %,形成性考核成绩不及格者不得参与考试。一、 作业和作业批改作业是学生学习和巩固理论知识必不可少的，要安排学生一定份量的作业,这样学生才 干学好考好。各任课教师对学生的作业要登记。批改作业的建议如下：1. 作业批改重点是指出学生在分析题意、选用公式是否符合条件和运用公式是否对的、计算技
4、巧等原则问题的错误。2. 学生的作业要全批全改。批是指犯错误，改是指出对的的分析方法和解题途径,而不单是改正计算结果的数字。3. 对于常犯原则错误或思绪不清，计算出现太多混乱者，可规定学生重做重交；对于经常不交作业或草率了事者可向办学部门有关人员反映，对其进行 批评教育。4. 教师批改作业应署名，并注明批发日期。二、实验、作业规定（一）、必做实验IM DS3型水准仪的结识与使用2a、普通水准测量作、DS3型微倾式水准仪的检查与校正a4、DJ6型光学经纬仪的结识与使用5、测回法观测水平角小、全圆测回法观测水平角7、竖直角观测具体规定见教学大纲（二）、作业规定第一次作业Pl 04、5、7、8、94
5、 .水准面有何特性？大地水准面是如何定义的？5 .如何表达地面点的位置？我国目前采用的是什么“大地坐标系和高程系”？7 .为什么用水平面代替水准面？在工程建设中多大范围可以用水平面代替水准 面？8 .测量工作应遵循什么原则？为什么要遵循这些原则？9 .测量的基本工作涉及哪些内容？P327、8、9、12、23、147 .何谓比例尺和比例尺精度？8 .何谓地物和地貌?在地形图上如何表达它们？9 .何谓等高线？它有哪些特性？1 2 .已知a BA=3 0。1 6 3 0 ,测得连接角及折角右角）为:BB= 7 002042, B 1 = 1102454, B2=2 8 0 1 8 1 2试计算各边的
6、坐标方位角a B1, a12, a23各为多少？13 .已知：XA=5OO. 9 8m,y A=560.6 7 m, a AB=6 0 0363 0 , DAB=15O. 0 0 m,计算 B 点坐标XB、YB,并绘略图说明。14 .已知 C 点的坐标为:XC= 2 8 7.56m,YC=i 678.45m； E 点的坐标为 XE= 1 578.6 8 m,YE= 1 986.76 m,试计算C E直线的坐标方位角aC E及距离D c E.P5 5 8、1（）、1 1、12、1 315 简述水准仪使用的环节。10.设A点为后视点，B点为前视点,A点高程为9 0.127m,当后视读数为1. 3
7、6 7m,前视 读数为1 . 65 3m时，向高差h a B是多少?B点比A点高还是低?B点高程是多少？试绘图 说明。1 1.水准测量观测数据已填入下表，试计算各测站的高差和B点的高程,并进行计算检 核（BMA点高程为8 5.2 73m）。12 .试用表3-2调整图3 3 3所示闭合水准路线的观测成果，并求出各点高程。13 .设仪器安顿在A、B两尺等距离处，测得A尺读数；1 . 48 2 m,B尺读数:1. 873m。 把仪器搬至B点附近，测得A尺读数：1 . 143m, B尺读数:1.520m。问水准管轴是否平行 于视准轴？如要校正，A尺上的对的读数应为多少？第二次作业P823、4、6、7、
8、8、1 03 .经纬仪安顿涉及哪些内容?如何进行？目的是什么？4 .试述测回法与方向观测法合用的情况及如何操作、记录、计算。有哪些限差规定？6 .经纬仪有哪些重要轴线?它们之间应满足什么条件？为什么？7 .试述水平角观测误差的来源及如何消除或减弱。8 .用经纬仪瞄准同一竖直面内不同高度的两点，水平度盘上读数是否相同？在竖直度盘. 上的读数差是否就是竖直角？为什么？10.用DJ 型光学经纬仪按测回法测角，测得水平度盘读数的数据如图4-23所示，按表 4一1进行记录、计算，并说明是否在允许误差范围内。若在允许范围内，一测回角值是多少? 如超限，应如何解决？P1053、43 .一根钢尺名义长度为3
9、0 m,在10kg （9 8 N）拉力下20的温度时它的真实长度为2 9. 994m,写出它的尺长方程式，现用它在1 0kg拉力下温度是26时量得：一尺段长 为29,412m,两尺端高差为零，求该尺段的实际长度。4 .在一次地形测量中，用视距法测量地形点。呷经纬仪安顿在山顶的控制点上，测定山 脚点，测得尺间隔为0.84 6 m,竖盘的读数L=94。31:中丝读数V= 1 . 3 6 m,已知仪器高i=1, 42m,测站点的高程Ho=IOO .913m,求测站点到立尺点间的平距和立尺点的高程。P1 2 22、7、112.偶尔误差和系统误差有什么不同?偶尔误差具有哪些特性？7.何谓误差传播定律？试
10、述应用它求函数值中误差的环节。1 1.用钢尺丈量两段距离，其成果为：Dl = 15 0 . 56m 0.03mD 2 =234. 4 5m 0 . 0 3m求：（1 ）每段距离的相对中误差;（2）两段距离之和（D 1 + D2）与两段距离之差（D 1-D 2 ）的相对中误差。第三次作业P1 5 65、6、75.试根据图7- 3 3中的已知数据及观测数据按表7-6格式列表计算1、2两点的坐标(注意，图中观测角为右角)。6 .如图 73 4 所示，在闭合导线 1 一234一1 中，已知:X1=3OO. 00m,Y 1 =300. 0 0 m,al 2 = 9 530/ 00”;观测数据为:N 1
11、= 12 55 2 12, N2=824 624 N3=91 0 806*N4:6 0 14 02；导线 边长为：s 1 2= 1 00. 2 9m, S 23= 7 8. 9 6m, S 3 4= 13 7.22m, S 4 1=78. 6 7 m,按表7 5格式计算2、3、4点的坐标。7 .图73 5为测角前方交会法示意图，已知数据为：XA= 3 646.3 5 mYB=3873.96m Xc=4 538. 45 m Ya =1 054. 5 4 myB=l 772. 68mYC=186 2.5 7m 观测数据为：a 1=6 4 0 3 3 0 .a 2 =553036”61=5 9 46
12、4 0 82 = 72 4 447 ”试计算P点的坐标(本例测图比例尺为1 ： 2 023)oPl 662、32 .在何种情况下采用三角高程测量？何谓单向观测和双向观测？3 .如图86所示，用双面尺法进行四等水准测量，由BM1BM2组成附合水准路线， 各站观测的黑面下、中、上丝及红面中丝读数均注在图中，试按表82的格式进行记录、 计算，并判断各项检核计算是否符合限差规定?若符合规定，按附合路线计算A点高程。P 1 824、5、64 .试述经纬仪测图的作业环节。P199 8、98 .在图101 4中完毕如下作业： (1)用图解法求出人、C两点的坐标。(2)根据等高线按比例内插法求出A、B两点的高
13、程。求出A、C两点间的水平距离。(4)求出AC连线的坐标方位角。(5)求出A点至B点的平均坡度。9.在图1015上完毕如下作业：(I)用虚线勾出A B断面以上的汇水面积界线。(2)设溢洪道高程为175m,勾绘出淹没范围。计算汇水面积和水库库容。P2264、7、94.简述距离、水平角和高程的测设方法及环节。7 .如图1217所示,在地面上要测设一个直角，先用一般方法测设出NAOB,再测量 该角若干测回取平均值为NAOB=900 0030”,又知0 B的长度为1 50m。问在垂直OB的方 向上，B点应当移动多少距离才干得到9()。0()。0”的角？9 .已知。Amn=3 00 04,00”，点M的
14、坐标为 XM=114.2 2 m, YM=1 8 6. 71m;若欲测 设的户点坐标为XP=1 4 2.34m, Yp=185. 0 0 m。试计算仪器安顿在M点用极坐标法测设 P点所需的数据。第四次作业P 2352、310 .如何测设平行于坝轴线的控制线？11 .放样坡脚线与放样清基开挖线的方法有何异同？如何拟定坡脚线？P245 1、2、3、41 .隧洞施工测量的工作内容涉及哪些方面？2 .洞夕卜控制测量的目的和作用是什么？3 .如何标定洞口的位置？设立定位桩的作用是什么？4 .简述隧洞掘进施工测量的工作内容。P26 01、2、31 .渠道测量的任务是什么？2 .试述渠道选线的方法与环节。3
15、 .渠道中线测量涉及哪些工作?试述各项工作的方法环节。P 2 691、2、31 .大坝安全监测的目的和意义是什么？2 .试述视准线法观测水平位移的原理及观测方法。3 .试述引张线法观测水平位移的原理和观测方法。三、形成性考核20分分布建议1 .内容考核（15分），涉及作业、期中考试、实践环节（实验、实习）等。2 .情况考核（5分），涉及小组学习、小组讨论、网上答疑、网上讨论、调查报告、学习 态度等。）2、终结性考核：卷面100分，占课程总成绩的8 0%o（1） .试题类型及结构：试题类型重要为计算题,选择题，填空题、问答题等。（2） .试题内容重要按照安徽电大网页、安徽电大在线的范围。（3 ）
16、.期末笔试:学生自带钢笔、铅笔、三角板、计算器等工具。八、责任教师课程责任教师：李季寰电话:2718478九、学习方法水利工程测量是水工类各专业的技术基础课。电视课、面授只能讲解重点内 容，并布置一些重点习题。同学们应在系统学习教材的基础上尽也许运用多种媒 体自主学习，搞清重点,做较多习题，才干纯熟掌握本课程的知识。希望同学们应以学习教材为主，作简朴笔记，在学习理论、概念的同时，一 定要作相称数量的习题，通过手算的方法和技巧来掌握概念和计算的方法。仅靠72学时的学习一般是不能通过课程考核的,个别同学可以根据自己的 特点调整学习时间，不断做较多习题、例题。附表1:水利工程测量课程一体化设计方案资
17、 源 介 绍 与 教 学 环 节第1页专业名称水利水电工程责任教师姚志刚学期07春课程名称水利工程测量计划学时数7 2学时学分4课程性质及规定本课程是水利水电工程专业的技术基础课，学习这门课程为解决工程 规划、设计和施工中有关测绘问题打下基础。学生通过学习应掌握测 量学的基本原理，了解水准仪、经纬仪等基本构造原理、操作方法和 检查方法,掌握小面积大比例及地形测绘的基本工作程序和方法，能对 的识读地形图，并从图上取得工程规划中常用的地形资料和数据。掌 握施工放样的基本方法。学习资源：文字 教材、CAI课件、 音频视频、网上 资源 文字教材：本课程的文字教材选用贾清亮主编的水利工程测量， 中央电大
18、出版社。 音像媒体：期末复习光盘。 直播课堂： 网上资源：中央电大在线网址:ht t p:/www.o p cncdu. 湖南电大在线网址：http:/ w w w. h nrtu. com怀化电大在线IP： 2 18.77.13.8 3重要教学环节： 课堂教学、作业 规定、期中测验、 学习小组讨论、 考试、实验、实 习、网上答疑等 课堂教学分面授、习题课（作业辅导）及录像课三种形式。 作业规定（每章结束布置作业或参见形成性考核规定）。 实验16学时。 实习（两周） 考试：本课程满分100分。其中形成性考核成绩占2 0 %，期末笔试 （闭卷）占80%。 小组讨论:讨论内容由分校或教学点教师拟定
19、。 网上答疑:章节结束后进行水利工程测量教学安排建议周次学习内容教学形式学时备注第一周第一章绪论 第二章地形图的基本知识面授辅导3第二周第三章水准仪及水准测量面授辅导2第三周续第三章水准仪及水准测量习题课3学时第四周水准仪的使用，普通水准测量和水 准仪的检查实验5答疑2学时第五周第四章经纬仪及角度测量面授辅导2小组讨论2学时第六周经纬仪的使用，测回法和全圆测回 法观测水平角实验6第七周竖直角的观测实验2习题课3学时第八周第五章直线定向及距离测量面授辅导2答疑2学时第九周第六章测量误差的基本知识面授辅导2小组讨论2学时第十周第七章平面控制测量面授辅导3第十一周第八章高程控制测量面授辅导2习题课3学时第十二周四等水准测量实验2期中考试第十三周第九章大比例尺地形图测绘面授辅导2第十四周第十章地形图识读和应用面授辅导2答疑2学时第十五周第十二章测设（放样）的基本工作 第十三章土（石）坝施工测量面授辅导2小组讨论3第十六周第十四章隧洞施工测量 第十五章渠道测量面授辅导2第十七周第十六章大坝安全监测面授辅导1小组讨论2第十八周期末复习答疑3学时总计72学时面授辅导2 5学时、习题课9学时、小组讨论学9时、答疑9学时、实验15学时