2022年《水利工程测量》课程一体化设计.docx

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1、精品学习资源水利工程 测量课程一体化设计一、课程的性质和任务本课程 4 学分,课内学时 72;开设一学期;本课程是水利水电工程专业的技术基础课,学习这门课程为解决工程规划、设计和施工中有关测绘问题打下基础;同学通过学习应把握测量学的基本原理,明白水准仪、经纬仪等基本构造原理、操作方法和检验方法,把握小面积大比例及地势测绘的基本工作程序和方法,能正确识读地势图,并从图上取得工程规划中常用的地势资料和数据;把握施工放样的基本方法;二、本课程的后续课水利工程施工,水工建筑物等;三、课程的教案基本要求1. 把握水利工程测量的基本理论和学问,初步把握水准仪、经纬仪等的基本构造原理、操作和检验校正方法;2

2、. 把握小面积大比例尺地势测绘的工作程序和方法;把握平面掌握与高程掌握测量的基本方法;把握水利水电工程建筑物施工放样的工作程序和基本方法;明白水利水电工程建筑物形状观测的方法和步骤;3. 具有使用地势图取得地势资料和数据的初步才能;4. 明白测绘新技术的进展简况;四、教案方法和教案形式建议1、该课程实践性较强,需要学员多作练习、试验、实习;2、辅导老师需要有比较娴熟的教案体会,多讲例题、习题;3、充分利用多种媒体(参见附表1),重点复习;五、学时安排按中心电大要求,课程教案总学时数为72 学时(不含测量实习), 4 学分;详细安排是,面授辅导 25 学时、习题课 9 学时、小组争论学 9 时、

3、答疑 9 学时试验 15 学时、期中考试,网上答疑、期末复习由省校统一实施,面授、小组争论、习题课、试验、实习由分校或教案班实施;期中考试由省校命题(网上发布),分校阅卷(试卷答案与省校联系);欢迎下载精品学习资源六、多种媒体教材一体化总体设计方案参见附表;七、考核1、形成性考核:作业、期中考试及试验成果作为形成性考核成果,占课程总成果的20%,形成性考核成果不及格者不得参与考试;一、作业和作业批改作业是同学学习和巩固理论学问必不行少的,要支配同学肯定份量的作业,这样同学才能学好考好;各任课老师对同学的作业要登记;批改作业的建议如下:1. 作业批改重点是指出同学在分析题意、选用公式是否符合条件

4、和运用公式是否正确、运算技巧等原就问题的错误;2. 同学的作业要全批全改;批是指出错误,改是指出正确的分析方法和解题途径,而不单是改正运算结果的数字;3. 对于常犯原就错误或思路不清,运算显现太多纷乱者,可规定同学重做重交;对于常常不交作业或草率了事者可向办学部门有关人员反映,对其进行 批判训练;4. 老师批改作业应签名,并注明批发日期;二、试验、作业要求(一) 、必做实 验1、DS3型水 准仪的认识与 使 用2 、普通水准测量3 、DS3型微倾式水准仪的检验与校正4 、DJ6型光学经纬仪的认识与使用5 、测回法观测水平角6 、全圆测回法观测水平角7、竖直角观测详细要求见教案大纲(二)、作业要

5、求第一次作业P10 4、5、7、8、94. 水准面有何特性.大地水准面是如何定义的.5. 如何表示地面点的位置.我国目前采纳的是什么“大地坐标系和高程系”.7. 为何用水平面代替水准面. 在工程建设中多大范畴可以用水平面代替水准面.8. 测量工作应遵循什么原就. 为什么要遵循这些原就.9. 测量的基本工作包括哪些内容.P32 7、8、9、12、13、147. 何谓比例尺和比例尺精度.8. 何谓地物和地貌 .在地势图上如何表示它们.9. 何谓等高线 .它有哪些特性 .12.已知 aBA=30o1630 ,测得连接角及折角右角 为: .B=70o2042 , .1=110o2454 ,.2=280

6、o1812试运算各边的坐标方位角aB1,a12, a23 各为多少 .13.已知: XA=500 98m, yA=560 67m, aAB=60o 3630 , DAB=150 00m,运算B欢迎下载精品学习资源点坐标 XB 、YB ,并绘略图说明;14. 已知C 点的坐标为:XC=287 56m , YC=1678 45m ; E 点的坐标为XE=1578 68m, YE=1 986 76m,试运算 CE 直线的坐标方位角aCE 及距离 DcE ;P55 8、10、11、12、 138简述水准仪使用的步骤;10 设 A点为后视点,B点为前视点,A点高程为90 127m ,当后视读数为1. 3

7、67m ,前视读数为 1 653m 时,问高差 haB 是多少 .B 点比 A 点高仍是低 .B 点高程是多少 .试绘图说明;11. 水准测量观测数据已填入下表,试运算各测站的高差和B 点的高程,并进行运算检核BMA点高程为 85.273m;12. 试用表 32 调整图 333 所示闭合水准路线的观测成果,并求出各点高程;13. 设仪器安置在A 、 B 两尺等距离处,测得A 尺读数; 1 482m, B 尺读数:1. 873m ;把仪器搬至B 点邻近,测得A 尺读数: 1 143m, B 尺读数: 1.520m;问水准管轴是否平行于视准轴.如要校正, A 尺上的正确读数应为多少.其次次作业P8

8、2 3、4、6、7、8、 103. 经纬仪安置包括哪些内容.怎样进行 .目的是什么 .4. 试述测回法与方向观测法适用的情形及如何操作、记录、运算;有哪些限差规定.6. 经纬仪有哪些主要轴线.它们之间应满意什么条件.为什么 .7. 试述水平角观测误差的来源及如何排除或减弱;8. 用经纬仪瞄准同一竖直面内不同高度的两点,水平度盘上读数是否相同.在竖直度盘,上的读数差是否就是竖直角.为什么 .10用 DJ型光学经纬仪按测回法测角,测得水平度盘读数的数据如图4 23 所示,按表 4 1 进行记录、运算,并说明是否在答应误差范畴内;如在答应范畴内,一测回角值是多少 .如超限,应如何处理 .P105 3

9、、43.一根钢尺名义长度为30m,在 10kg98N 拉力下 20的温度时它的真实长度为29 994m,写出它的尺长方程式,现用它在10kg 拉力下温度是26时量得:尺段长为29, 412m,两尺端高差为零,求该尺段的实际长度;4.在一次地势测量中,用视距法测量地势点;呷经纬仪安置在山顶的掌握点上,测定山脚点,测得尺间隔为0.846m ,竖盘的读数 L=94 31:中丝读数 V=1 36m,已知仪器高i=1, 42m,测站点的高程 Ho=100 913m ,求测站点到立尺点间的平距和立尺点的高程;P122 2、7、112.偶然误差和系统误差有什么不同.偶然误差具有哪些特性.7.何谓误差传播定律

10、.试述应用它求函数值中误差的步骤;11用钢尺丈量两段距离,其成果为: D1=150 56m 003mD2=234 45m 003m求: 1 每段距离的相对中误差;2两段距离之和 D1+D2 与两段距离之差 Dl-D2 的相对中误差;第三次作业P156 5、6、 75试依据图7 33 中的已知数据及观测数据按表7 6 格式列表运算 1、2 两点的坐标留意,图中观测角为右角;6如图7 34 所示,在闭合导线1 2 3 4 1 中,已知: Xl=300 OOm ,Yl=300 00m,a12=95.3000.; 观 测 数 据 为 : 1=1255212 , 2=82.4624 3=91.0806

11、, 4 :60.1402 ” ; 导 线 边 长 为 : s12=100 29m , S23=78 96m , S34=137 22m ,欢迎下载精品学习资源S41=78 67m;按表 75 格式运算 2、3、 4 点的坐标;7图 7 35 为测角前方交会法示意图,已知数据为: XA=3 646 35m YB=3873 96mXc=4 538 45mYa=1 054 54myB=1 772 68mYC=1 862 57m观测数据为:a1=64.0330” a2=55.3036”.l=59.4640”.2=72.4447”试运算 P 点的坐标 本例测图比例尺为1:2000 ;P166 2、32.

12、 在何种情形下采纳三角高程测量 .何谓单向观测和双向观测 .3. 如图 8 6 所示,用双面尺法进行四等水准测量,由 BMl BM2 组成附合水准路线,各站观测的黑面下、中、上丝及红面中丝读数均注在图中,试按表 8 2 的格式进行记录、运算,并判定各项检核运算是否符合限差要求 .如符合要求,按附合路线运算 A 点高程;P182 4、5、 64. 试述经纬仪测图的作业步骤;P199 8、98. 在图 10 14 中完成如下作业:(1) 用图解法求出A 、C 两点的坐标;(2) 依据等高线按比例内插法求出A 、B 两点的高程;(3) 求出 A 、C 两点间的水平距离;(4) 求出 AC 连线的坐标

13、方位角;(5) 求出 A 点至 B 点的平均坡度;9. 在图 10 15 上完成如下作业:(1) 用虚线勾出 AB 断面以上的汇水面积界线;(2) 设溢洪道高程为 175m ,勾绘出埋没范畴;(3) 运算汇水面积和水库库容;P226 4、7、 94.简述距离、水平角和高程的测设方法及步骤;7如图 12 17 所示,在地面上要测设一个直角,先用一般方法测设出AOB ,再测量该角如干测回取平均值为AOB=90 0030”,又知 OB 的长度为 150m;问在垂直于 OB 的方向上, B 点应当移动多少距离才能得到90 0000”的角 .9已知; Amn=300 0400”,点 M 的坐标为 XM=

14、114 22m, YM=186 71m;如欲测设的户点坐标为XP=142 34m,Yp=185 00m;试运算仪器安置在M点用极坐标法测设 P 点所需的数据;第四次作业P235 2、32. 如何测设平行于坝轴线的掌握线.3. 放样坡脚线与放样清基开挖线的方法有何异同.怎样确定坡脚线 .P245 1、2、 3、41. 隧洞施工测量的工作内容包括哪些方面.2. 洞外掌握测量的目的和作用是什么.3. 如何标定洞口的位置 .设置定位桩的作用是什么.4. 简述隧洞掘进施工测量的工作内容;P260 1、2、 31. 渠道测量的任务是什么.2. 试述渠道选线的方法与步骤;3. 渠道中线测量包括哪些工作.试述

15、各项工作的方法步骤;P269 1、2、 31. 大坝安全监测的目的和意义是什么.欢迎下载精品学习资源2. 试述视准线法观测水平位移的原理及观测方法;3. 试述引张线法观测水平位移的原理和观测方法;三、形成性考核 20 分分布建议1. 内容考核( 15 分),包括作业、期中考试、实践环节 试验、实习 等;2. 情形考核( 5 分),包括小组学习、小组争论、网上答疑、网上争论、调查报告、学习态度等;2、终结性考核:卷面 100 分,占课程总成果的 80%;( 1)试卷类型及结构:试卷类型主要为运算题,挑选题,填空题、问答题等;( 2)试卷内容主要依据安徽电大网页、安徽电大在线的范畴;( 3)期末笔

16、试:同学自带钢笔、铅笔、三角板、运算器等工具;八、责任老师课程责任老师:李季寰电话: 2718478九、学习方法水利工程测量是水工类各专业的技术基础课;电视课、面授只能讲解重点内容,并布置一些重点习题;同学们应在系统学习教材的基础上尽可能利用多种媒体自主学习,搞清重点,做较多习题,才能娴熟把握本课程的学问;期望同学们应以学习教材为主,作简洁笔记,在学习理论、概念的同时, 肯定要作相当数量的习题,通过手算的方法和技巧来把握概念和运算的方法;仅靠 72 学时的学习一般是不能通过课程考核的,个别同学可以依据自己的特点调整学习时间,不断做较多习题、例题;附表 1: 水利工程测量课程一体化设计方案专业名

17、称水利水电工程责任老师姚志刚学期 07 春课程名称水利工程测量方案学时数72 学时学分4资源介绍与教案环节 第 1 页欢迎下载精品学习资源课程性质及要求学习资源:文字教 材 、 CAI课件、音频视频、网上资源主要教案环节: 课堂教案、作业要 求 、 期 中测验、学习小组争论 、 考 试 、 试验、实习、网上答疑等本课程是水利水电工程专业的技术基础课,学习这门课程为解决工程规划、设计和施工中有关测绘问题打下基础;同学通过学习应把握测量学的基本原理,明白水准仪、经纬仪等基本构造原理、操作方法和检验方法,把握小面积大比例及地势测绘的基本工作程序和方法,能正确识读地势图,并从图上取得工程规划中常用的地

18、势资料和数据;把握施工放样的基本方法;文字教材:本课程的文字教材选用贾清亮主编的水利工程测量,中心电大出版社;音像媒体:期末复习光盘;直播课堂:网上资源:中心电大在线网址: 湖南电大在线网址: 怀化电大在线 IP:218.77.13.83课堂教案分面授、习题课(作业辅导)及录像课三种形式;作业要求(每章终止布置作业或参见形成性考核要求); 试验 16 学时;实习(两周)考试:本课程满分 100 分;其中形成性考核成果占20%,期末笔试(闭卷)占 80%;小组争论:争论内容由分校或教案点老师确定;网上答疑:章节终止后进行欢迎下载精品学习资源水利工程测量教案支配建议周次学习内容教案形式 学时备注欢

19、迎下载精品学习资源其次章地势图的基本学问第三章续第三章水准仪及水准测量水准仪及水准测量面授辅导2第一周第一章绪论其次周第三周面授辅导3习题课 3 学时欢迎下载精品学习资源第四周水准仪的使用,一般水准测量和水准仪的检验试验5答疑 2 学时欢迎下载精品学习资源第五周第四章 经纬仪及角度测量面授辅导2小组争论 2 学时欢迎下载精品学习资源法观测水平角竖直角的观测试验2第五章直线定向及距离测量面授辅导2第六章测量误差的基本学问面授辅导2第七章平面掌握测量面授辅导3第八章高程掌握测量面授辅导2四等水准测量试验2第九章大比例尺地势图测绘面授辅导2第十章 地势图识读和应用面授辅导2第六周经纬仪的使用,测回法和全圆测回第七周第八周第九周试验6习题课 3 学时答疑 2 学时小组争论 2 学时欢迎下载精品学习资源第十周 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十二章 测设(放样)的基本工作第十三章土(石)坝施工测量第十六周第十四章 隧洞施工测量第十五章 渠道测量面授辅导2面授辅导2习题课 3 学时期中考试答疑 2 学时小组争论 3欢迎下载精品学习资源第十七周第十六章 大坝安全监测面授辅导1小组争论 2第十八周期末复习答疑 3 学时欢迎下载精品学习资源总计72 学时面授辅导 25 学时、习题课 9 学时、小组争论学9 时、答疑 9 学时、试验 15 学时欢迎下载

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