中考英语:选择题解题技巧.docx

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1、中考英语:选择题解题技巧英语选择题占总分比例很大,稍一不慎,则可能使十年寒窗之苦 付诸东流。故令莘莘学子实在不敢等闲视之。不过,要做对选 择题也决非易事一桩,这是中考的选拔性质所打算的。题目大 多为专家所编,考生作题时着实需要动一番脑筋,调及一切已有 的认知结构,运用各种思维方法,然后作出坚决的选择。这里, 笔者依据自己多年的教学阅历以及对测试理论的讨论将一些胜 利的破解英语选择题的技巧列举数条如下,以飨读者。1 .形似意近者先。实践告知我们,选择题所给选项外形相像性越大,或意义越相近, 难度就会越大。若四个选项形意各不相近,则属记忆性的考查, 只要记住肯定的学问就能迎刃而解。形似意近者因其考

2、查内容具 有简单性、宽阔性和敏捷性,要作出正确的选择就必需具有相当 坚实的基础学问才行。相像性越大,干扰性越大,但答案隐含 在其中的可能性也就随之增大。所以,解题时可以将目标首先就 定在形似意近的选项上。选择题选项设计一般为两项相像,三项 相像的不多,四项相像的则更少,相比较而言,还不是太难的。 若找准相像的两项以后,则选对的可能性就有百分之五十。2 .互为相反者先。互为相反者指形式相反或意义相反的两个并列选项。只要理解上 稍出差错,即可使思维误入歧途,从而得出完全相反的结果。但实质上也已明显透露了答案就在两者之中,非此即彼。3 .反向思维法。反向思维法又称逆向思维法。习惯于按常规学问解题之后

3、,假如 遇到一些与常情不符的题目,就会感到不知所措,无所适从。 其实这恰恰是编题者的高超之处,由于此类考题正好切中了英语 教学的难点要害,常为中国同学难以把握或极易混淆之点。不 过,越是这样,越是不必慌张。只要反其道而行之,解此类题 就会易如反掌。尤其是破解主谓全都题或冠词考查题,运用此法 如探囊取物。4 .排斥法。几乎每道题的破解均须采纳此法。吃准两个选项时,有时已有的 认知结构仍旧不能解决问题,或许对其中一项一窍不通,但假 如能确定其中一项确定不对,那么另一项必是答案无疑。由于此 法使用非常普遍。5 .重视固定搭配。任何一种语言都有大量的固定搭配词组,英语也不例外。那些商 定俗成的词组,不

4、行任凭更改,否则就会不伦不类,令人费解。 因此我们必需对其高度重视,仔细对待。实质上,这类题属于 记忆 性的考查,由于固定的搭配必定产生固定的意思,一旦记 住了它的搭配和意思,解题就不会困难。6 .留意英汉两种文化习惯表达的差异。英汉语言属两种不同文化,其习惯表达必定有别,有些习惯表达 差异悬殊。中国同学学习英语时大多已具有十多年的汉语接触史, 汉语的表达方式可以说已在他们的头脑中根 深蒂固,形成了思 维定势,讲话时不需任何思索就能脱口而出,且能表达正确,语 句规范。当他们学习与汉语 截然不同的英语时,很自然会受到 汉语习惯表达的干扰,尤其是两种文化习惯表达正好迥然相异或 简单受到思维定势的影

5、响时,出差错的可能性极大。如何有效 地克服汉语的干扰,尽量使汉语学习的力量发生正迁移,从 而 尽可能地提高英语学习的效率,这需要我们特殊要留意英汉习惯 表达的差异之处,此乃英语教学的难点所在,试题设计者自然 不会轻易放过这一点。英汉表达差异现象非常普遍。同学做选择 题、改错题,尤其是作文时在此方面栽跟头的更是比比皆是。如:“在某人的关心下,”英语要说with one shelp,切不行说under one s help;“从四周八方”,应为 in e very direction,决不 说from every direction0还有“为人民服务”,“我英语学习 取得了进步”,“我家乡发生了很

6、大变化”等诸如此类的句子被 译成英语时,同学极易发生这样的错误:serve for the people;my English has made progress;my home town has taken place great changeso由于这些正是英汉习惯表达差 异的契口 处,所以我们必需自觉进行英汉表达方式的比较,牢牢记住差异 之处,排解汉语的干扰,杜绝中式英 语错误的消失。7 .解阅读选择题时,留意运用以下方法,可能会有助于你作出正确的选择。(1)留意支干词数最多的选项。一般说来,支干项越长,词数越 多,所包含的信息就越多越全面,当然正确性就越大。应付论 述性的文章或科技学问

7、的理解,运用此法特殊有效。(2)暂缓考虑含有 all, every, whole, com-pletely, certainly, surely等词的选项,由于这些词语表达的意思太肯定,经常有 悖于规律。重视含有 perhaps, maybe, almost, possibly, probably 等 词的选项,由于这些词语使表达比较婉转,规律上成立,符合 常理,因而正确率高。(4)留心Both A and C, All above或None”此类的选项, 答案的可能性较大,由于它们包含的信息较多。 关注:“We dont know. 、“It is not talked about in t

8、he passage. ” 或 “We are not sur e about this.”这样的选项, 由于此类选项的表述非常奇妙,让你忙乎了半天找不到答案,最 终再以这样的表述跟你开个玩笑,使你难以置信,不敢下手, 实际上很可能它就是正确答案。(6)盯住标题与首句。大凡文章标题均很醒目、突出,体现全文 大意所在。因此一看到标题,我们就可大致揣测出文章的大意。 标准的英语论述文就象我们过去的八股文,具有固定的行文格式 和要求。首句常为主题句。当然,主题句也可消失在段落的中 间和结尾。只要抓准了主题句就可大大提高阅读速度和理解的正 确率。(7)谨慎推理。解suggest, infer等引起的推

9、理题时,要进入角 色,不能越俎代庖,不能将自己的观点强加于文章的。推理题 不行能从原文找到答案,与原文字面完全相符的选项确定不对。 要顺藤摸瓜,靠船下篙,肯定要依据文章的上下文和表达的语 气,顺着行文脉胳,得出符合文章内容的推理和推断。以上所列数法,笔者曾经多年实践,且对完形填空以及其它学科 也进行过检测,发觉仍不乏使用价值。不过,解题有法,但无 定法。有时要数法并用,有时只能各个击破。肯定要详细问题详 细对待,不能迷信他人的解题技巧,死搬硬套。肯定要依据自 己的学问基础以及思维的实际状况,反复实践,形成自己的解题 风格,从而能快速正确地解题。总而言之,只有打下坚实的基础,方能在解题时如鱼得水,左右 逢源,至于技巧或方法只能使你如虎添翼而已。

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